Valtakunnallinen projekti; OSAAMISEN ENNAKOINTI MERITEOLLISUUDESSA  2015-2025  Ennakointipaja 10.6.2010 Forum Marinum Turk...
<ul><li>Esityksen rakenne </li></ul><ul><li>Projektin tavoitteet ja tausta </li></ul><ul><li>Muutosajurit </li></ul><ul><l...
Projektin tavoitteet ja tausta <ul><li>Hankkeen tuloksena saadaan ensiksi kirjallinen raportti ja analyysi meriteollisuude...
Muutosajurit <ul><ul><li>Energia- ja Ympäristöystävällisyys asiat </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>GT = Green technology </l...
Muutosajurit <ul><ul><li>Kansainvälisillä markkinoilla tarvittava laaja-alainen osaaminen </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>B...
Muutama sana osaamisen ennakoinnista <ul><li>Osaamistarpeiden ennakoinnin tuloksia voidaan hyödyntää esimerkiksi tutkintoj...
Tulokset <ul><li>Tuloksena saadaan kirjallinen raportti ja analyysi meriteollisuuden osaamisen ennakoinnin kehittämisen tu...
Ennakointitiedon hyödyntäjät <ul><li>Toisen asteen ammatilliset oppilaitokset, ammattikorkeakoulut, teknilliset yliopistot...
Toimintasuunnitelma <ul><li>Projektissa ennakoidaan osaamistarpeita meriteollisuudessa tuottamalla ennakointitietoa. </li>...
Projektin kovat pisteet 2010 <ul><li>2010 Q1 </li></ul><ul><ul><li>Delfoin ensimmäinen kyselykierros tehty. Sähköinen kyse...
Projektin kovat pisteet 2011 <ul><li>2011 Q1 </li></ul><ul><ul><li>Ennakointipaja III oppilaitoksille, yrityksille ja vira...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Osaamisen ennakointi ennakointipaja lp

692 views
649 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
692
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Osaamisen ennakointi ennakointipaja lp

  1. 1. Valtakunnallinen projekti; OSAAMISEN ENNAKOINTI MERITEOLLISUUDESSA 2015-2025 Ennakointipaja 10.6.2010 Forum Marinum Turku www.osaameri.fi Projektipäällikkö Lasse Poukka Koneteknologiakeskus Turku Oy Puh. 0407581968 [email_address]
  2. 2. <ul><li>Esityksen rakenne </li></ul><ul><li>Projektin tavoitteet ja tausta </li></ul><ul><li>Muutosajurit </li></ul><ul><li>Muutama sana ennakoinnista </li></ul><ul><li>Projektin tulokset </li></ul><ul><li>Projektin toimintasuunnitelma ja kovat pisteet </li></ul>
  3. 3. Projektin tavoitteet ja tausta <ul><li>Hankkeen tuloksena saadaan ensiksi kirjallinen raportti ja analyysi meriteollisuuden osaamisen ennakoinnin kehittämisen tueksi. Tuloksena on työelämän jäsennetty viesti tulevaisuuden osaamistarpeista ja – sisällöistä. Toiseksi hankkeessa muodostuu oppilaitosten, yritysten ja muiden toimijoiden verkosto, joka kykenee heijastamaan ennakointitietoa käytäntöön. </li></ul><ul><li>Idea projektiin on lähtöisin toimialan yritysten lisääntyneestä tarpeesta huolehtia tulevaisuuden työvoimatarpeista ja osaamisesta. </li></ul><ul><li>Meriteollisuusyhdistyksen laatima osaamisstrategia on projektin pohjana. </li></ul><ul><li>Opetushallituksessa käynnissä vastaavia projekteja monilla muillakin aloilla. Kaikkiaan 10. </li></ul><ul><li>Osaamisen ennakointi meriteollisuudessa projektin rahoituksesta vastaavat Euroopan sosiaalirahasto, Opetushallitus ja Turun kaupunki, Turun seudun kehittämiskeskus ja Porin seudun kehittämiskeskus Posek. </li></ul><ul><li>Toteutusaika 1.10.2009-30.9.2011 </li></ul>
  4. 4. Muutosajurit <ul><ul><li>Energia- ja Ympäristöystävällisyys asiat </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>GT = Green technology </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Kilpailu osaavasta ja sitoutuvasta työvoimasta kiristyy </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kilpailu osaajista: Miten kovaksi kilpailu maailman parhaista aivoista ja käsistä kehkeytyy? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kilpailu osaajista kiristyy ja ulkomainen työvoima lisääntyy . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>- Uudet johtamismallit ja luovuuden ilmapiiri vetävät osaajia puoleensa. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Osaamisen vaatimustaso kasvaa erikoistumisen myötä </li></ul></ul><ul><ul><li>Teollisuuden globaali rakennemuutos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>” meriteollisuus on muutakin kuin laivojen rakentamista” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Marine bisneksen ymmärrys </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Palveluun panostaminen ja uusien liiketoimintamahdollisuuksien haistaminen </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Innovaatioiden ja ”cross-technology”n merkitys kasvaa </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Osaamisen ja innovaatiokyvyn tarve voimistuu houkuteltaessa yrityksiä ja huippututkijoita. – </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sosiaalinen osaaminen ja kyky verkottua korostuvat. Elinikäisen oppimisen merkitys vahvistuu. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  5. 5. Muutosajurit <ul><ul><li>Kansainvälisillä markkinoilla tarvittava laaja-alainen osaaminen </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>BRICK-maat </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Prosessimainen verkottunut toimintatapa </li></ul></ul><ul><ul><li>Tuottavuusvaatimukset nousevat uudelle tasolle </li></ul></ul><ul><ul><li>Eläköityminen </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Ennuste: 2030 luvulle tultaessa joka 4. suomalainen on yli 65 vuotias. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  6. 6. Muutama sana osaamisen ennakoinnista <ul><li>Osaamistarpeiden ennakoinnin tuloksia voidaan hyödyntää esimerkiksi tutkintojen, koulutusohjelmien, tutkintojen ja opetussuunnitelmien perusteiden sekä opetuksen sisältöjen kehittämisessä. </li></ul><ul><li>Huom! Projektissa ei oteta kantaa koulutusmääriin. </li></ul>METY Koulutus- poliittinen linjaus METY Osaamis- Strategia 2009-2012 OPH Osaamisen- Ennakointihanke 2009-2011 Vaikutus Koulutustarpeisiin Ja rakenteiden Muutoksiin -2020
  7. 7. Tulokset <ul><li>Tuloksena saadaan kirjallinen raportti ja analyysi meriteollisuuden osaamisen ennakoinnin kehittämisen tueksi. Tuloksena on työelämän jäsennetty viesti tulevaisuuden osaamistarpeista ja sisällöistä. </li></ul><ul><li>Hankkeessa muodostuu oppilaitosten, yritysten ja muiden toimijoiden verkosto, joka kykenee heijastamaan ennakointitietoa käytäntöön. Lisäksi verkosto voi vahvistaa ja konkretisoida yhteistyötä ja hyödyntää projektin tuloksia myös hankkeen päätettyä. </li></ul><ul><li>Hanke edistää eri tahojen verkostoitumista sekä oppilaitos-yritys-yhteistyötä myös laajemmin. Hankkeen päätyttyä käytössä on työelämälähtöistä laadullista osaamisen ennakointitietoa, mikä auttaa kansallisia osaamisen kehittämisen prosesseja. </li></ul><ul><li>Luodaan meriteollisuuden ennakointitiedon verkkosivusto. </li></ul>
  8. 8. Ennakointitiedon hyödyntäjät <ul><li>Toisen asteen ammatilliset oppilaitokset, ammattikorkeakoulut, teknilliset yliopistot valtakunnallisesti. </li></ul><ul><ul><li>Opetussuunnitelmien ja koulutusohjelmien mahdolliset muutokset/tarkennukset </li></ul></ul><ul><ul><li>Saatavilla koottu näkemys osaamistarpeista </li></ul></ul><ul><li>Oppilaitoksista kohderyhmänä ovat mm. </li></ul><ul><ul><li>Novida </li></ul></ul><ul><ul><li>Winnova, Länsirannikon koulutus Oy </li></ul></ul><ul><ul><li>Turun ammatti-instituutti </li></ul></ul><ul><ul><li>Turun ammattikorkeakoulu </li></ul></ul><ul><ul><li>Satakunnan ammattikorkeakoulu </li></ul></ul><ul><ul><li>Aalto yliopisto </li></ul></ul><ul><ul><li>Lappeenrannan teknillinen yliopisto </li></ul></ul><ul><ul><li>Oulun yliopisto </li></ul></ul><ul><ul><li>Tampereen teknillinen yliopisto </li></ul></ul><ul><ul><li>Vaasan Yliopisto </li></ul></ul><ul><li>Meriteollisuuden yritykset, OPH ja OPM </li></ul><ul><ul><li>Osaaminen ja tarve kohtaavat </li></ul></ul>
  9. 9. Toimintasuunnitelma <ul><li>Projektissa ennakoidaan osaamistarpeita meriteollisuudessa tuottamalla ennakointitietoa. </li></ul><ul><ul><li>Ennakointi tapahtuu hankkeessa mukana olevista yrityksistä ja oppilaitoksista koottujen asiantuntijaverkostojen ja tulevaisuusajatteluun perehtyneiden kouluttajien avulla (Corporate Foresight Group Cofi. Tarja Meristö). </li></ul></ul><ul><ul><li>Tulevaisuuden tutkimuksessa hyödynnetään eri menetelmiä mm. skenaariotyötä ja Delfoi-menetelmää. </li></ul></ul><ul><li>Delfoi-prosessin tavoitteena on löytää ja tunnistaa toimialan muutostekijöiden yhteys osaamistarpeisiin. Mitä osaamista tarvitaan 2015-2025? </li></ul>
  10. 10. Projektin kovat pisteet 2010 <ul><li>2010 Q1 </li></ul><ul><ul><li>Delfoin ensimmäinen kyselykierros tehty. Sähköinen kysely lähetettiin 180 meriteollisuuden yritykseen ja 300 henkilölle. Vastauksia 63 henkilöltä. </li></ul></ul><ul><li>2010 Q2 10.6.2010 </li></ul><ul><ul><li>Ennakointipaja I alan yrityksille, oppilaitoksille ja viranomaisille, jossa käydään läpi delfoin ensimmäisen kierroksen tuloksia ja pohditaan meriteollisuuden toimintaympäristön muutoksia </li></ul></ul><ul><li>2010 Q3 Syyskuussa </li></ul><ul><ul><li>Ennakointipaja II esitellään osaamisprofiileja ja ennakoidaan tulevaisuuden osaamisprofiileja. </li></ul></ul><ul><li>2010 Q4 Loka-joulukuu </li></ul><ul><ul><li>Tehdään Delfoi-prosessin 2 vaiheen kysely meriteollisuuden tulevaisuuden osaamistarpeista, avainammateista ja osaamisprofiileista. Tehdään Delfoi haastattelukierros alan asiantuntijoille hyödyntäen delfoin ensimmäisen kierroksen tuloksia sekä ennakointipajan tuloksia. </li></ul></ul>
  11. 11. Projektin kovat pisteet 2011 <ul><li>2011 Q1 </li></ul><ul><ul><li>Ennakointipaja III oppilaitoksille, yrityksille ja viranomaisille (mm. OPM ja OPH). Käydään läpi Delfoin 2 vaiheen tuloksia. Lisäksi tehdään toimenpidesuunnitelma ennakointipajojen ja Delfoihin tukeutuen meriteollisuuden osaamisen varmistamiseksi tulevaisuudessa. </li></ul></ul><ul><li>2011 Q2 ja Q2,5 </li></ul><ul><ul><li>Raportti ja analyysi yrityksille, oppilaitoksille ja OPH:lle. </li></ul></ul>

×