1. 2013
Proyecto
Lily pasea por la Edad Media
Creado por: “Las notas musicales”
Sandra Díaz Pérez
Sandra Gil Sanz
María Gómez Rejón
Sandra Molero López-Hazas
Patricia Jiménez Vallejo
Néfer Toledano Da Silva
Grupo G
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Este documento contiene la idea básica del proyecto para su
desarrollo por parte del grupo de trabajo.
En él se definen los elementos básicos del mismo: en qué
consiste, a qué tipo de alumnos se dirige, y para qué se
realiza (qué objetivos se pretenden alcanzar)
Su finalidad es informar del marco general del proyecto y los
elementos esenciales a trabajar..

2. INDICE
Nombre del grupo y Rol de sus componentes
¿Cuál es el Tema?
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¿Cuáles son sus características, definición y alcance?
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¿Cuál es el objetivo general?
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¿Cuáles son los objetivos específicos?
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¿A qué nivel educativo se dirige?
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Entorno web elegido (¿por qué?)
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Planteamiento general de la SD (sólo la idea general)
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Planteamiento de la Creación innovadora musical (los puntos clave)
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Referencias bibliográficas iniciales
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3. 1. Nombre del grupo y Rol de sus componentes:
Las notas musicales
Coordinador
Patricia Jiménez Vallejo
Redactor-documentalista
Néfer Toledano Da Silva
Integrador-desarrollador
Sandra Gil Sanz
Producción audiovisuales y multimedia
Sandra Díaz Pérez
Compositor
Sandra Molero López-Hazas
Autor
María Gómez Rejón
2. ¿Cuál es el Tema?
La época medieval a través de los cuentos y canciones infantiles.
3. ¿Cuáles son sus características, definición y alcance?
En el proyecto existe una parte didáctica y otra creativa. Dentro de la parte didáctica
hablaremos de vocabulario sobre la edad medieval, su forma de vida, tipo de vestimentas,
clases sociales, alimentación, profesiones, partes de un castillo, etc. Dentro de la parte creativa
realizaremos canciones, cuentos, vídeos, actividades diversas, etc. Además, crearemos una
página web en la que podremos encontrar una presentación sobre los componentes del grupo,
un banner con los vídeos que vayamos a utilizar, canciones, entre otras cosas.
Dicho proyecto se trabajará en todos los niveles del centro. No obstante, cada ciclo se ocupará
de una etapa de la historia. Así, educación infantil trabajará los contenidos sobre la edad
media adaptados a los diferentes niveles.
El alcance del proyecto es encontrarse integrado dentro de una visión curricular, pudiendo
utilizarle como un recurso didáctico que logre ayudarnos en un futuro como maestras.
4. ¿Cuál es el objetivo general?
El objetivo general del proyecto es que los alumnos conozcan a grandes rasgos características
básicas de la edad media y los principales hitos que ocurrieron durante los siglos V y XV.
5. ¿Cuáles son los objetivos específicos?
Encontramos diferentes objetivos específicos dentro del proyecto como son: objetivo
didáctico, objetivo creativo musical, objetivo creativo plástico, objetivo psicomotriz, etc.
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4. 6. ¿A qué nivel educativo se dirige?
A pesar de que el proyecto se vaya a trabajar de forma global en todo un centro, nuestra
secuencia didáctica se encuentra dirigida al segundo ciclo de educación infantil del nivel cuatro
años.
7. Entorno web elegido (¿por qué?)
Nuestra página web la vamos a desarrollar mediante “wix” ya que creemos que es una de las
plataformas más intuitivas y sencillas, que nos ofrece múltiples posibilidades de diseño y
edición.
URL: http://lasnotasmusicales.wix.com/lilyenlaedadmedia
8. Planteamiento general de la SD (sólo la idea general)
Nuestra secuencia didáctica constará de una dimensión mensual. El proyecto se trabajará una
sesión a la semana durante un mes, es decir, cuatro sesiones aproximadamente.
9. Planteamiento de la Creación innovadora musical (los puntos clave)
Respecto a la creación innovadora musical, vamos a interpretar tres canciones adaptadas al
nivel escogido. Además de cantarlas, inventaremos una coreografía sencilla para que todos los
niños puedan bailarla. Para su creación, utilizaremos diversos instrumentos y será escrita en
una partitura.
10. Referencias bibliográficas iniciales
Decreto 67/2007, de 29-05-2007, por el que se establece y ordena el currículo del segundo
ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha.
http://edu.jccm.es/cp/cristoballopez/attachments/055_DECRETO%2067_CURRICULO%20DEL
%20SEGUNDO%20CICLO%20DE%20LA%20EDUCACION%20INFANTIL%20DE%20CLM.pdf
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