El documento habla sobre la importancia de incorporar un enfoque ambiental en el sistema educativo. Explica que el ambiente se refiere a la relación entre la sociedad humana y su entorno natural y creado. Actualmente existe una relación tensa entre estos elementos que está deteriorando el ambiente. La educación ambiental aplicada a través de la gestión institucional, gestión pedagógica, educación en ecoeficiencia, salud y riesgo puede ayudar a establecer una relación sostenible.

1. EL ENFOQUE AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO Lic. Isabel Revilla Liu Espc. Tutoría UGEL-ILO

2. EL ENFOQUE AMBIENTAL Lic. Isabel Revilla Liu Espc. Tutoría UGEL-ILO

3. EL AMBIENTE SOCIEDAD HUMANA ENTORNO NATURAL ENTORNO CREADO AMBIENTE ENTORNO NATURAL . ENTORNO CREADO Toda actividad humana (económica social, política, educativa, etc) se realiza en un contexto ambiental específico ENTORNO NATURAL

7. RELACIÓN SOCIAL TENSA SOCIEDAD HUMANA ENTORNO NATURAL ENTORNO CREADO Inestabilidad climática. Agotamiento de recursos naturales. Contaminación de suelos, aire,agua,alimentos,etc. Incremento de los niveles de riesgo MALESTAR SOCIAL Aumento de enfermedades ambientales. Aumento de conflictos sociales. Incremento de los desastres. Poca esperanza para futuras generaciones. Toda actividad humana (económica social, política, educativa, etc) se realiza en un contexto ambiental específico RELACIÓN TENSA RELACIÓN TENSA DETERIORO DEL AMBIENTE

8. ADJUNTÍA PARA LA PREVENCIÓN DE CONFLICTOS SOCIALES Y LA GOBERNABILIDAD -DEFENSORÍA DEL PUEBLO Reporte de Conflictos Sociales N°64, junio 2009

9. RELACION SOSTENIBLE: EDUCACIÓN SOCIEDAD HUMANA ENTORNO NATURAL ENTORNO CREADO RELACIÓN SOSTEN I BLE

10. La Aplicación del Enfoque Ambiental en el Sistema Educativo Lic. Isabel Revilla Liu Espc. Tutoría UGEL-ILO

11. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DCN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DCN 2009

12. Aplicación del enfoque ambiental Niveles, modalidades, ciclos, programas SISTEMA EDUCATIVO

13. Gestión Institucional Educación en ecoeficienecia Educación en Salud Gestión Pedagógica Educación en Gestión del Riesgo COMPONENTES DE LA APLICACIÓN