Your SlideShare is downloading. ×
Mihaela  Rusu ,  Rotaru  Migdonia    Iasi   Artterapia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Mihaela Rusu , Rotaru Migdonia Iasi Artterapia

2,394

Published on

Published in: Education, Sports
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,394
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ``ARTTERAPIE`` Proiect de parteneriat educa ţ ional PROPUNĂTORI: Prof . log. MIHAELA RUSU Înv. MIGDONIA ROTARU
  • 2. PARTENERI :
    • Centrul Logopedic Interşcolar Iaşi
    • Şcoala Specială “C. Păunescu” Iaşi
    • Şcoala “B.P.Haşdeu” corp C Iaşi
  • 3.
    • COORDONATORII PROIECTULUI :
    • Prof . log. MIHAELA RUSU
    • Prof. de sprijin GABRIELA SCUT Ă RI Ţ A
    • Înv. MIGDONIA ROTARU
  • 4.
    • PERIOADA ŞI LOCUL:
    • Semestrul al II lea, an şcolar 2007/2008
    • În unităţile şcolare implicate în proiect
  • 5.
    • GRUPUL ŢINTĂ :
    • Elevii cu CES din Şcoala ”B.P.Hasdeu” - corp C Iaşi.
  • 6.
    • SCOPUL PARTENERIATULUI:
    • Realizarea de activităţi extracurriculare în parteneriat
    • pentru susţinerea procesului de integrare, dezvoltare
    • personală şi socializare prin activităţi de artterapie şi
    • terapie ocupaţională.
  • 7.
    • OBIECTIVE
    • Includerea în mod activ a copiilor cu nevoi speciale
    • din şcolile partenere în activităţi de artterapie şi
    • terapie ocupaţională;
    • Implicarea copiilor cu CES în activităţi extraşcolare
    • prin colaborarea cu copii din şcoala de masă;
    • Dezvoltarea capacităţilor de cooperare, de muncă
    • individuală şi în echipă prin activităţi în parteneriat;
    • Valorificarea abilităţilor practice şi artistice ale copiilor
    • cu CES prin realizarea de activităţi extraşcolare;
    • Promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor populare prin
    • acţiuni interactive;
    • Dezvoltarea capacităţii de asumare de roluri şi
    • responsabilităţi în viaţa comunităţii.
  • 8.
    • ATRIBUŢII ALE PĂRŢILOR :
    • Realizarea unui program de activitate care va fi supus
    • spre aprobare conducerii la începerea proiectului;
    • Organizarea şi monitorizarea realizării activităţilor
    • educative;
    • Facilitarea unei bune interrelaţionări între copiii din
    • învăţământul de masă şi copiii cu CES din şcolile
    • partenere;
    • Asigurarea şi supervizarea transportului elevilor în
    • ziua stabilită pentru desfăşurarea activităţilor.
  • 9.
    • „ Mărţişorul”, confecţionarea de mărţişoare, felicitări şi realizarea unui program artistic pentru ziua mamei:
  • 10.
    • „ Paştel e la rom â ni ”, realizarea unui spectacol închinat sărbătorii Paştelui şi a unor desene reprezentând obiceiul vopsirii ouălor:
  • 11.
    • „ Ziua copilului”, realizarea de desene, stabilirea unor relaţii de prietenie între copii, cadre didactice, instituţii:
  • 12. EVALUAREA IMPACTUL :
    • Evaluarea s - a făcut la finalul fiecărei activităţii
    • prin schimburi directe de impresii, prin chestionare şi
    • tombolă cu vânzarea produselor realizate de copiii.

×