Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]

¿Cómo me sirve recibir una educación con valores en mi vida?
Limas González Luis Carlos
Limas_gonzález@hotmail.com
Cd. Juárez, Chihuahua.
Producto 1
PRODUCTO 1
Planeación del proyecto de aprendizaje
UBICACIÓN CURRICULAR DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Asignatura Formación cívica y ética
Tema Trabajemos por la equidad, y contra la
discriminación
Población 5° de primaria
Número de sesiones
4 sesiones de 2 horas
Equipo y modelo
Aula de medios
Una computadora por alumno
O dos alumnos por computadora
Lineamientos Plan y programas
http://apoyo-primaria.
blogspot.mx/2011/08/plan-de-estudios-
2011-por-grados.html
FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Autor Luis Carlos Limas González
Recurso Tecnológico
para la realización de
este proyecto
Computadora o laptop, mouse, teclado, monitor, internet,
proyector, Microsoft office Word 2007, office excel 2007, office
power point.
PROFR. LUIS CARLOS LIMAS GONZALEZ limas_gonzalez@hotmail.com Página 1

Producto 1
Herramientas
tecnológicas para
implementar el
proyecto
Otra herramienta de
escritorio
Microsoft office: Word, power point, excel, 2007
paint 2007 y un grupo de estudio en Facebook
Equipo de cómputo y
periféricos a utilizar
Computadora, teclado, mouse (ratón), bocinas o audífonos,
laptop, proyector, modem con acceso a internet, impresora.
Herramientas para
recibir
retroalimentación
De otros docentes
sobre el presente
proyecto
Correo: limas_gonzalez@hotmail.com
Herramienta de
colaboración
https://www.facebook.com/groups/1431548563752305/
GRUPO: EDUCACIÓN EN VALORES J61
Bibliografía Planes y programas de estudio 2011
Libro de texto del alumno 5° grado, formación cívica y ética.
Tutorial
Referencias
Recurso de internet:
http://apoyo-primaria.blogspot.mx/2011/08/plan-de-estudios-
2011-por-grados.html
https://www.facebook.com/groups/1431548563752305/
http://www.youtube.com/watch?v=Fx2n6aJDj1c
http://www.youtube.com/watch?v=Gjjf5a50u4s

Producto 1
páginas web
http://www.guiainfantil.com/1211/como-educar-en-valores.html
http://sinalefa2.wordpress.com/about/educar-en-valores-el-respeto/
Destreza de
pensamiento de
orden superior
Meta cognición y síntesis
Aprendizajes clave 1. Aprender a valorar a las persona, sin importar raza, color o
posición económica.
2. Saber que todos debemos ser tratados de la misma forma sin
importar raza, color o posición económica.
GUÍA PARA EL ALUMNO
INTRODUCCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
La educación en valores es importante porque dan sentido a nuestra vida diaria. Los valores
son construcciones humanas, como y para que educar en valores, Educar en valores responde
al creciente interés de nuestra sociedad por la educación, por la manera en que debemos
trasmitir valores a nuestros hijos. La base de toda sociedad son los valores que se siembran en
la infancia y se desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto. Que los niños y
niñas crezcan con unos valores de no discriminación por razones de orientación o identidad
sexual, raza, religión, estatus social, discapacidad, etc. es esencial para formar personas
íntegras. Nadie es superior o inferior a nadie por el hecho de ser diferente. La diferencia nos
hace únicos como seres humanos y eso ya es un valor extraordinario.
Situación de
aprendizaje
Vean este video de tolerancia y dialogo para comprender mejor el tema
http://www.youtube.com/watch?v=Fx2n6aJDj1c
Día a día nos enfrentamos con problemas de inseguridad, un ejemplo de ello es lo que
está sucediendo en nuestra ciudad, todo esto es provocado por falta de valores, esto
ocasiona que nos enfrentemos entre los seres humanos y que vivamos en un entorno
contaminado lleno de inseguridad.

Producto 1
Es por eso que es importante enseñar a los niños para que estos sean una generación
consiente y dispuesta a innovar actividades para inculcar los valores a otras generaciones
a favor de nuestro entorno, en donde ellos a través de su conocimiento puedan realizar
tareas desde sus hogares donde pongan en práctica diferentes valores y logren cambios
que puedan lograr que los demás aprendan de ello.
Pregunta
generadora
¿Cómo me sirve recibir una educación en valores en mi vida?
Producto final Con la finalidad de comprender más acerca de la educación en valores para la sociedad
infantil, y cómo poder poner nuestro granito de arena para ayudar a esta humanidad a
tener cordialidad y respeto, se le pide al alumno lo siguiente:
1.- Una exposición en Power Point, donde se expongan soluciones que ayuden a evitar la
inseguridad.
2.- En Word realiza una investigación acerca de los valores que se inculcan en casa
3.- Hacer en Excel una grafica de los índices de inseguridad que se viven en su entorno
4.Paint, un dibujo relacionado con el tema
5. Oda. Refuerza tu aprendizaje
Herramientas para
realizar el
producto final
 computadora, mouse, teclado y/o laptop, proyector multimedia,
bocinas,
 Microsoft Office Word 2007, Microsoft Office PowerPoint 2010,
Microsoft Office Excel 2007
 y Paint.
 Modem con acceso a internet,
El buscador: www.google.com.mx
Herramienta de colaboración:

Producto 1
Características de
entrega del
producto final
La presentación en Power Point debe contener:
 La información obtenida en las actividades.
 Diseño de las diapositivas.
 Imágenes alusivas al tema.
 Tablas.
 Animaciones.
 Hipervínculos internos y externos.
 Creatividad.
 Guardado como página web.
El documento de Word debe de contener:
 Realiza un cuadro dónde vas a poner los valores que practicas a diario en tu
casa.
 Los valores que practicas en la comunidad
Herramienta de colaboración:
REGLAS QUE DEBES SEGUIR PARA PUBLICAR TU PRODUCTO FINAL
 Compartir sus trabajos finales y actividades en este espacio.
 Respetar las ideas y trabajos de sus compañeros.
 Hacer uso adecuado de la información compartida.
 Utiliza las reglas o normas digitales para que puedas participar

Producto 1
PARA SABER MAS VISITA ESTE URL
Etiqueta Digital de “NETiquette” de Virginia Shea
http://revistacaracteres.net/campoconceptual/tag/netiquette
Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana
consentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en
la vida real.
Regla 3: Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra.
Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.
Regla 9: No abuse de su poder.
Regla 10: Perdone los errores ajenos.
ALGO NUEVO
Al consultar información de cualquier medio tienes que asegurarte de 3 temas importantes
1.- que son los DERECHOS DE AUTOR
http://www.eluniversal.com.mx/cultura/2013/derechos-autor-era-digital-942857.html
2.- Revisar la VERACIDAD de la información
https://word.office.live.com/wv/WordView.aspx?FBsrc=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fdow
nload%2Ffile_preview.php%3Fid%3D298507330298513%26time%3D1401034955%26metadata&acces
s_token=1169881220%3AAVIu3XSEzpJkg-
SNTd7bAgU5IIDaUSF68HuqJcJu5d6mcQ&title=EJEMPLO+PARA+HACER+EL+PRODUCTO+1.
docx
3.- la información no debe ser mayor a tres años de su publicación para que se ACTUAL Y VIGENTE
Al terminar tus actividades y hagas el producto final utiliza este instrumento para evaluar a
tus compañeros de clases.

Producto 1
Para llegar al producto final y proponer soluciones vamos a realizar las siguientes
actividades
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1
¿Practicamos valores para sentirnos más útiles y humanos?
Acción por realizar 1. Leer su libro de texto de Formación Cívica y Ética pagina 54 a la 72.
2. Entrar a la siguiente página de internet educación en valores.
http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/valores-para-primaria.
html
Instrucciones 1. Abrir el procesador de textos y hacer lo siguiente:
2. Ponga portada
3. Inserte encabezado con el nombre de la escuela
4. Inserte pie con sus datos: apellidos, nombre y fecha
5. Hacer una tabla, con los siguientes datos:
6. Llenar la tabla con todos los datos investigados en la página de internet.
EJEMPLOS de cómo debes hacer la tabla.
1. Combine la fila 1 de la
tabla
2. Dale diseño a la tabla
3. Cambie el formato a la
fuente
4. Ponga el título en negrita
5. Dale un estilo al titulo
6. Ponle borde de pagina
7. Inserta imágenes
relacionada con valores
¿Practicamos valores para sentirnos más
útiles y humanos?
Nombre del
valor
Descripción de
el valor a
aplicar
Donde lo
practico
8. Ponga el texto a 2 interlineas
9. Ponga viñetas o numeración
10. Usa el programa de PAINT para crear una imagen y pégala en el trabajo

Producto 1
11. Guarda el producto de la actividad 1 en versión normal
12. Guárdala ahora en tipo PDF
13. Incluye los enlaces o links de internet que utilizaste para tu trabajo.
Pregunta guía ¿Practicamos valores para sentirnos más útiles y humanos?
Manera de trabajar En parejas
Herramientas y recursos
tecnológicos
Hardware: una computadora
Software: Microsoft Word 2007
ODA : http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/6to_mensajes_televisivos/index.html
Wikis: http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/valores-para-primaria.
html
Herramienta para
evaluar la actividad1
Utiliza esta lista de cotejo para evaluar a tus compañeros el trabajo que
publicaron en el wiki

Producto 1
ACTIVIDAD 2
BASE Y GRÁFICA EN EXCEL
¿De qué forma se trabajan los valores en el aula?
Acción por
realizar
1. Se trabajará por parejas en 2 sesiones de 50 minutos cada una.
2. Con la información que reunieron en la actividad 1 sobre los valores
3. Van a crear una base de datos y una gráfica
4. Usen el buscador www.google.com para buscar apoyo en caso de ser
necesario.
5. En la segunda sesión deberán seguir las indicaciones donde harán
empleo de la información que obtuvieron en el punto anterior y
utilizarán la herramienta tecnológica de Microsoft Office Excel 2007.
6. URL que te enseña cómo hacer una grafica:
http://www.youtube.com/watch?v=pgcYJXXjHU4.
Instrucciones
1. Los alumnos tendrán que seguir los siguientes lineamientos como
mínimo:
 Combina y centra las celdas en el título
 Usa un formato de fuente usando los que más te gusten
 Inserta tabla de 5 filas y 5 columnas
 Elige un estilo de tabla diferente a la que te da Excel
 Que la tabla tenga autofiltros
 Inserta una Fecha y hora con la predeterminada.
 Agrega un porcentaje
 Filtra para poder ordenar de mayor a menor en la columna F
 Aplica una función
 Inserta una imagen prediseñada o de archivo una en la base de
datos y una en cada gráfica
 Contenido ajustado en la fila 8
 Celdas combinadas y centradas en el rango de datos B2:H5 por
fila.
 Inserta una grafica circular y una de anillo en la hoja 2
 Dale formato a la grafica estilo de forma contorno oscuro
 Hipervíncula la base con la gráfica

Producto 1
 Incluye los URL consultados que respetan los DERECHOS DE
AUTOR
 Etiqueta las hojas como base de datos y la hoja 2 como grafica
 Guarda la ACTIVIDAD 2 en la carpeta SUBPRODUCTOS
 Comparte con tus compañeros el contenido del tema y mándalo al
siguiente correo electrónico
 Correo electrónico limas_gonzalez@hotmail.com.
 Evalúa la actividad usa el instrumento que viene al final de esta
guía
Una computadora con mouse, teclado, bocinas y audífonos, un modem
que tenga acceso a internet
El paquete de Microsoft office 2007 con la aplicación de Excel.
 RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN.
PRODUCTO FINAL
Herramientas y
recursos
tecnológicos
Herramienta para
evaluar la actividad 2
ACTIVIDAD 3 PRESENTACION POWER POINT
¿COMO ME SIRVE RECIBIR UNA EDUCACION CON VALORES EN MI VIDA?
ACCIONES
1. Se trabajará por parejas.
2. Hacer una investigación usando terra, Bing, Yahoo aunque es mejor usar www.google.com.
Sobre la importancia de los valores en tu vida.
3. Con la información de la actividad 1 y 2 además de lo que encuentres.
4. Van a crear una presentación con los resultados de la investigación y donde den respuestas y
además realiza tus aportaciones, sugerencias, soluciones o medidas preventivas a la pregunta
generadora del proyecto y de la actividad 3 (producto final).

Producto 1
EQUIPO Y HERRAMIENTAS PARA ELABORAR LA ACTIVIDAD
5.- Una computadora con mouse, teclado, bocinas y audífonos, un modem que tenga acceso a
internet
6.-El paquete de Microsoft office 2007 con la aplicación de Power Point
INSTRUCCIONES:
1. Abre MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2007 para crear una presentación
 Inserta las diapositivas necesarias
 En diseño elige un tema prediseñado_______
 En la diapositiva 1 crea la portada (ACTIVIDAD 3 PRODUCTO FINAL AGREGA LA
SITUACION DE ARPENDIZAJE Y LA PREGUNTA GENERADORA) tus datos y tu correo
 Inserta una imagen en la portada alusiva al tema
 En las diapositivas escribe las soluciones, aportaciones, contribuciones, QUE LE DEN
SOLUCION A LA SITUACION DE APRENDIZAJE Y A LA PEGUNTA GENERADORA DE TU
PROYECTO.
 Utilizar un formato de texto empleando diferentes tamaños de fuentes y tipos de fuente.
 En diseño ponle transición a las diapositivas y aplica en todo
 Incluye animación de entrada en algunas imágenes
 Agrega sonido a la presentación.
 hipervínculos internos o externos
 Inserta una tabla.
 Dale diseño y formato a la tabla
 Ponle todos los bordes a la tabla
 Combina y centra la fila 1 de la tabla para que le pongas titulo
 Inserta imágenes sobre el tema de archivo, internet o prediseñadas
 Alinear algunas imágenes.
 Gira una imagen de preferencia en la diapositiva 1
 En la última diapositiva incluye la bibliografía consultada y los URL utilizados del internet para
respetar los derechos de autor.
 No olvides revisar la veracidad y actualidad de la información recuerda que debe ser reciente
no mayor a 3 años desde que la publicaron.

Producto 1
Lista de cotejo para evaluar la
actividad 1
Calificar a tus compañeros con esta evaluación
Nombre del alumno__________________________ Fecha_______________________
DESCRIPCIÓN DE LA INSTRUCCIÓN CUMPLE CON EL ENUNCIADO
Contiene portada
Contiene tabla de 3 columnas
por 3 filas
Diseño de tabla sombreado 1
énfasis 3
Celdas combinadas
Letra legible
La fuente tiene formato
Titulo en negritas
Tiene estilo en la fuente
Encabezado que tiene el nombre
del tema
Pie de página con número de
página
Tiene bibliografía/link-enlaces a
internet
Guardo archivo normal y en pdf
Dale un estilo al titulo
Ponle borde de página
SI NO

Producto 1
Inserta imágenes que muestren
valores
Ponga el texto a dos interlineas
Use el corrector ortográfico
Ponga viñetas o numeración
Utiliza una imagen creada en
paint.
Guarda el producto de la
actividad1 en versión normal
Guárdala ahora en PDF
Incluye los enlaces o links de
internet que se utilizó en el
trabajo
Nombre del evaluador_______________________________________________
Observaciones

Producto 1
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD 2
Lista de cotejo para evaluar la actividad 2
INSTRUCCIÓN A EVALUAR CUMPLE CON EL ENUNCIADO
SI NO
Una base de datos
Ajustar las celdas
Un formato de fuente arial 12
Insertar tabla
Darle diseño y formato a la tabla medio
12
Insertar una fecha y hora
Aplicar un porcentaje
Aplicar un filtro para poder ordenar las
columnas de A-Z
Aplicar una función
Aplicar una fórmula
Insertar una imagen prediseñada
Ajustar el contenido en celdas
Combinar y centrar celdas
Insertar color a cada celda
Etiquetar las hojas
Graficar
Dale formato a la gráfica
Poner hipervínculos
Insertar imágenes
Guardar el archivo con el nombre de actividad
2

Producto 1
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD 3
Lista de cotejo para evaluar la actividad 3
INSTRUCCIÓN A EVALUAR CUMPLE CON EL ENUNCIADO
SI NO
Una imagen en la portada
Un tema prediseñado indice
Un formato de texto empleando
diferentes tamaños de fuentes
Animación a las diapositivas disolver
Hipervínculos internos y externos
Efectos de animación o transición laser
row
Una tabla de 2 por 5
Algunas imágenes
Elementos multimedia, imágenes desde
archivo o prediseñadas
Una imagen de paint
La URL que respeta el derecho de autor
Los temas solicitados
Guardar en tipo normal
Guardar en pagina WEB
Publicó la presentación

Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]

Similar to Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1] (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Producto 1 luis_carlos_limas_gonzalez[1]