Jeroen Alessie                                 Leer & Innovatie Centrum                                    Avans Hogeschoo...
vrijdag 9 december 2011
?vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Een simulatie of formeel systeem waarbij                                   keuzes en regels belangrijk zijn               ...
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Hoe leren kinderen en                           (jong) adolescenten                                        (Maria H Anders...
Ze proberen het...vrijdag 9 december 2011
Zoeken grenzen op...vrijdag 9 december 2011
Ze proberen en                           proberen en                            proberen...vrijdag 9 december 2011
Ze zoeken patronenvrijdag 9 december 2011
?vrijdag 9 december 2011
Kinderen vinden leren leuk!!...vrijdag 9 december 2011
... Maar dan...vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
(Ken Robinson & RSA Animate, 2010)vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Boring!!                    (Jeremy Hofman,2010)vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Hoe werkt het brein??vrijdag 9 december 2011
Cognitief:                          •Feiten;                          •Wiskundig;                          •Waarden;      ...
Associatief:                          •Associatie;                          •Intuïtie;                          •Integrati...
Automatismen:                          •Reflexen;                          •Scripts.vrijdag 9 december 2011
Aanleggen van                          “nieuwe” neurale                             netwerkenvrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Impliciet leren                                             Intrinsieke en extrinsieke motivatie                          ...
...Maar het belangrijkste...vrijdag 9 december 2011
...Het is gewoon LEUK!..vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
tekst                                 Oefenen redeneren                           Selectief informatie verzamelen         ...
7 weken tijd!!vrijdag 9 december 2011
game                                    oty pe                               Prot                                         ...
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Amateurs bouwden de Ark...                           ...professionals bouwden de titanic  (Wolfgang Riebe, 2010)vrijdag 9 ...
Vragen??vrijdag 9 december 2011
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Serious gaming: why not have fun while learning!

738 views
658 views

Published on

Door informatieve overload, afleiding en disengagement zijn traditionele methoden voor het overdragen van kennis en informatie in toenemende mate ineffectief. Serious games bieden een fantastische nieuwe kans om het onderwijs te verbeteren. Presentatie van Jeroen Alessie op dé Onderwijsdagen 2011.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
738
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
136
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Serious gaming: why not have fun while learning!

  1. 1. Jeroen Alessie Leer & Innovatie Centrum Avans Hogeschool Twitter: Jeroenalessie Docent Fysiotherapie & Multimedia designvrijdag 9 december 2011
  2. 2. vrijdag 9 december 2011
  3. 3. ?vrijdag 9 december 2011
  4. 4. vrijdag 9 december 2011
  5. 5. vrijdag 9 december 2011
  6. 6. vrijdag 9 december 2011
  7. 7. vrijdag 9 december 2011
  8. 8. vrijdag 9 december 2011
  9. 9. Een simulatie of formeel systeem waarbij keuzes en regels belangrijk zijn Het stelt je in staat om patronen te oefenen en aan te passen (James Paul Gee, 2005)vrijdag 9 december 2011
  10. 10. vrijdag 9 december 2011
  11. 11. vrijdag 9 december 2011
  12. 12. vrijdag 9 december 2011
  13. 13. Hoe leren kinderen en (jong) adolescenten (Maria H Andersen, 2010)vrijdag 9 december 2011
  14. 14. Ze proberen het...vrijdag 9 december 2011
  15. 15. Zoeken grenzen op...vrijdag 9 december 2011
  16. 16. Ze proberen en proberen en proberen...vrijdag 9 december 2011
  17. 17. Ze zoeken patronenvrijdag 9 december 2011
  18. 18. ?vrijdag 9 december 2011
  19. 19. Kinderen vinden leren leuk!!...vrijdag 9 december 2011
  20. 20. ... Maar dan...vrijdag 9 december 2011
  21. 21. vrijdag 9 december 2011
  22. 22. vrijdag 9 december 2011
  23. 23. (Ken Robinson & RSA Animate, 2010)vrijdag 9 december 2011
  24. 24. vrijdag 9 december 2011
  25. 25. Boring!! (Jeremy Hofman,2010)vrijdag 9 december 2011
  26. 26. vrijdag 9 december 2011
  27. 27. Hoe werkt het brein??vrijdag 9 december 2011
  28. 28. Cognitief: •Feiten; •Wiskundig; •Waarden; •Maken van lijstjes.vrijdag 9 december 2011
  29. 29. Associatief: •Associatie; •Intuïtie; •Integratie.vrijdag 9 december 2011
  30. 30. Automatismen: •Reflexen; •Scripts.vrijdag 9 december 2011
  31. 31. Aanleggen van “nieuwe” neurale netwerkenvrijdag 9 december 2011
  32. 32. vrijdag 9 december 2011
  33. 33. Impliciet leren Intrinsieke en extrinsieke motivatie Meting succes en FB Mogelijkheid transfer Competitie en samenwerking Helpt reflectief denken te ontwikkelen Zone van Proximale ontwikkeling (Sarah ‘intellagirl’ Smith-Robins, 2010)vrijdag 9 december 2011
  34. 34. ...Maar het belangrijkste...vrijdag 9 december 2011
  35. 35. ...Het is gewoon LEUK!..vrijdag 9 december 2011
  36. 36. vrijdag 9 december 2011
  37. 37. vrijdag 9 december 2011
  38. 38. tekst Oefenen redeneren Selectief informatie verzamelen Geen ‘blind’ vertrouwen in kennisvrijdag 9 december 2011
  39. 39. 7 weken tijd!!vrijdag 9 december 2011
  40. 40. game oty pe Prot Sam enw erki ng rvaring L eere LOL! !vrijdag 9 december 2011
  41. 41. vrijdag 9 december 2011
  42. 42. vrijdag 9 december 2011
  43. 43. Amateurs bouwden de Ark... ...professionals bouwden de titanic (Wolfgang Riebe, 2010)vrijdag 9 december 2011
  44. 44. Vragen??vrijdag 9 december 2011

×