Opintojen aloitustapaaminen 3.9.2009
Ohjelma 13.-16.00 (kahvitauko sopivassa välissä) 12.-13.00 11.-12.00 10.-11.00 KLO SISÄLTÖ PAIKKA ALOITUS JA ESITTÄYTYMINE...
EDUTOOL-maisteriohjelma <ul><li>Toteutus Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET), Kasvatustieteiden tiedeku...
EDUTOOL-opiskelijat kartalla Maria Sirpa Jaana Jouni Keijo Laura Krsitiina Sari Annukka Inka Elina Tarja Tiina Tari Saara ...
EDUTOOL-opiskelijoiden edustamat alat
EDUTOOL-opiskelijoiden tutkintotausta
Opintojen rakenne ja toteutus
Tiedotus <ul><li>Maisteriohjelman kotiympäristönä EDUTOOL-wiki  http:// edutool.wikispaces.com /   </li></ul><ul><ul><li>A...
Tavoitteena on, että opiskelija <ul><li>ymmärtää ja osaa soveltaa  oppimisteoreettista tietoa  ja taitoa yksilön ja yhteis...
Opintojen  ydin <ul><li>oppiminen </li></ul><ul><ul><li>oppimisteoreettinen tarkastelu </li></ul></ul><ul><ul><li>näkökulm...
Tutkimukseen perustuvaa opetusta <ul><li>Tutkimustiedon välittyminen sisällöissä ja työskentelytavoissa </li></ul><ul><li>...
Asiantuntijaprofiili <ul><li>Kuuluu opintojaksoon  Asiantuntijuus ja sosiaaliset innovaatiot (ASI) </li></ul><ul><ul><li>P...
HOPS-keskusteluista  nousseita asioita <ul><ul><li>Sivuaineet </li></ul></ul><ul><ul><li>Kasvatustieteen aineopinnot </li>...
Muita käytännön asioita <ul><li>Ilmoittautuminen </li></ul><ul><li>Paju-tunnukset </li></ul><ul><li>Weboodi </li></ul><ul>...
Kysyttävää? <ul><li>Koulutussuunnittelija Niina Impiö ( [email_address] ), Qaiku-kanava </li></ul><ul><ul><li>maisteriohje...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Aloitustapaaminen 030909 Vs1

490

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
490
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Aloitustapaaminen 030909 Vs1

  1. 1. Opintojen aloitustapaaminen 3.9.2009
  2. 2. Ohjelma 13.-16.00 (kahvitauko sopivassa välissä) 12.-13.00 11.-12.00 10.-11.00 KLO SISÄLTÖ PAIKKA ALOITUS JA ESITTÄYTYMINEN TERVEHDYKSET yksikön johtaja Riitta-Liisa Korkeamäki professori Sanna Järvelä LET-tiimi EDUTOOL-opiskelijat KK103 ORIENTOITUMINEN OPINTOIHIN OPINTOJEN RAKENNE JA TOTEUTUS Niina Impiö ja Raisa Suominen OPISKELUTAIDOT Jonna Malmberg KK103 LOUNAS (Lounaalta palatessa valokuvaus) Ravintola Snellmania OPVIE ALOITUS Pirkko Hyvönen KK103
  3. 3. EDUTOOL-maisteriohjelma <ul><li>Toteutus Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET), Kasvatustieteiden tiedekunta (KTK) </li></ul><ul><li>Aikaisempi toteutus EDUTOOL-muuntokoulutuksena lukuvuosina 2005-2007 </li></ul><ul><li>Kevään 2009 haussa 54 hakijaa, 20 opiskelijaa valittiin </li></ul><ul><li>Opintojen toteutus lukuvuosina 2009-2011 </li></ul>
  4. 4. EDUTOOL-opiskelijat kartalla Maria Sirpa Jaana Jouni Keijo Laura Krsitiina Sari Annukka Inka Elina Tarja Tiina Tari Saara Miikka Päivi Reeta Liisa Marja
  5. 5. EDUTOOL-opiskelijoiden edustamat alat
  6. 6. EDUTOOL-opiskelijoiden tutkintotausta
  7. 7. Opintojen rakenne ja toteutus
  8. 8. Tiedotus <ul><li>Maisteriohjelman kotiympäristönä EDUTOOL-wiki http:// edutool.wikispaces.com / </li></ul><ul><ul><li>Ajankohtaiset asiat </li></ul></ul><ul><ul><li>Tiedotteet </li></ul></ul><ul><ul><li>Osittain opintojaksoihin liittyvää työskentelyä </li></ul></ul><ul><ul><li>Yhteisö </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>EDUTOOL-opiskelijat </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Qaiku-kanava </li></ul></ul></ul><ul><li>EDUTOOL-sähköpostilista </li></ul><ul><ul><li>Wiki tiedotuksen tukena </li></ul></ul><ul><li>Opintojaksojen erilliset oppimisympäristöt ilmoitetaan erikseen </li></ul><ul><li> seuraa Wikiä! </li></ul>
  9. 9. Tavoitteena on, että opiskelija <ul><li>ymmärtää ja osaa soveltaa oppimisteoreettista tietoa ja taitoa yksilön ja yhteisöjen oppimisessa, henkilöstön osaamisen kehittämisessä ja elinikäisen oppimisen tukemisessa. </li></ul><ul><li>osaa käyttää ja arvioida erilaisten teknologisten oppimisympäristöjen hyödyntämisen tapoja osana vuorovaikutusta, oppimista ja sisältöjen tuottamista. </li></ul><ul><li>ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen prosessia ja asiantuntijan toiminnan piirteitä. Hän osaa myös arvioida omaa asiantuntijuuttaan sekä oppimisen ja teknologian merkitystä siinä </li></ul><ul><li>osaa työskennellä yhteisöllisesti erilaisissa oppijayhteisöissä. </li></ul><ul><li>ymmärtää ja osaa soveltaa koulutusteknologian alan tutkimuksia ja tutkimusmenetelmiä sekä tuottaa korkeatasoista oppimista ja teknologiaa yhdistävää tieteellistä tutkimusta. </li></ul><ul><li>hahmottaa koulutusteknologian roolin korkeakoulun, työelämän ja yhteiskunnan rakenteissa ja osaa ottaa sen huomioon omassa opiskelussaan. </li></ul>
  10. 10. Opintojen ydin <ul><li>oppiminen </li></ul><ul><ul><li>oppimisteoreettinen tarkastelu </li></ul></ul><ul><ul><li>näkökulmina yksilö ja yhteisöt </li></ul></ul><ul><li>asiantuntijuus </li></ul><ul><ul><li>oman asiantuntijuuden kehittymisen arviointia </li></ul></ul><ul><ul><li>asiantuntijuustutkimus ja sen eri näkökulmat </li></ul></ul><ul><li>yhteisöllisyys </li></ul><ul><ul><li>yhteisölliset työskentelytavat </li></ul></ul><ul><ul><li>asiantuntijana yhteisöissä </li></ul></ul><ul><li>teknologia </li></ul><ul><ul><li>eri teknologioiden tarkastelua oppimisen ja vuorovaikutuksen näkökulmista </li></ul></ul>
  11. 11. Tutkimukseen perustuvaa opetusta <ul><li>Tutkimustiedon välittyminen sisällöissä ja työskentelytavoissa </li></ul><ul><li>Tutkimukseen osallistumista </li></ul><ul><ul><li>yksittäisillä opintojaksoilla tutkimuksellisia interventioita </li></ul></ul><ul><ul><li>” Opintojaksoja ja niiden tuotoksia, erityisesti verkkomateriaaleja voidaan yliopiston käytäntöjen mukaisesti käyttää tutkimustarkoituksiin. Kaikki materiaalit käsitellään tutkimuseettisesti ja anonyymisti. Mikäli sinulla on jotain tätä vastaan, ilmoita siitä sähköpostilla (niina.impio(at)oulu.fi).” </li></ul></ul><ul><li>Oma tutkimus = gradu </li></ul><ul><li>Opetuksen kehittäminen </li></ul><ul><ul><li>opintojaksokohtaiset palautteet </li></ul></ul><ul><ul><li>koulutuksen väliarviointi lukukausittain </li></ul></ul>
  12. 12. Asiantuntijaprofiili <ul><li>Kuuluu opintojaksoon Asiantuntijuus ja sosiaaliset innovaatiot (ASI) </li></ul><ul><ul><li>Päätoteutus syksyllä 2010 </li></ul></ul><ul><ul><li>Asiantuntijaprofiilin (ASPRO) kirjoittaminen koko opintojen ajan </li></ul></ul><ul><li>Tukee oman asiantuntijuuden kehittymisen arviointia </li></ul><ul><li>Osa maisteriohjelmasta kerättävää tutkimusaineistoa </li></ul><ul><li>Kirjoitetaan omaan blogiin (ohjeet OPVIE-jaksolla ma 14.9.) </li></ul><ul><li>Kirjoitetaan opintojen aikana eri vaiheissa erillisen ohjeistuksen mukaan </li></ul>
  13. 13. HOPS-keskusteluista nousseita asioita <ul><ul><li>Sivuaineet </li></ul></ul><ul><ul><li>Kasvatustieteen aineopinnot </li></ul></ul><ul><ul><li>Lisätietoa ruotsinkielen kieliopinnoista myöhemmin </li></ul></ul><ul><ul><li>palauta päivitetty HOPS ja ASPRO 1 viimeistään 4.9. mennessä Raisalle! (raisa.suominen@oulu.fi) </li></ul></ul>
  14. 14. Muita käytännön asioita <ul><li>Ilmoittautuminen </li></ul><ul><li>Paju-tunnukset </li></ul><ul><li>Weboodi </li></ul><ul><li>Opiskelijakortti </li></ul><ul><li>Alkuperäiset todistukset </li></ul>
  15. 15. Kysyttävää? <ul><li>Koulutussuunnittelija Niina Impiö ( [email_address] ), Qaiku-kanava </li></ul><ul><ul><li>maisteriohjelman koordinointi </li></ul></ul><ul><ul><li>opintoneuvonta </li></ul></ul><ul><li>Opintojaksojen vastuuopettajat </li></ul><ul><ul><li>jaksokohtainen neuvonta ja ohjaus </li></ul></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×