Lic. Gabriela Bustamante GutiérrezCorreo electrónico: les_bustamante@hotmail.com   Facebook: Gabriela Bustamante Gutiérrez...
ESCALA EVALUATIVA             PRIMER PARCIAL                         SEGUNDO PARCIALEvaluación escrita             20%    ...
DESCRIPCIÓN DE LA ESCALA EVALUATIVA1ER. Y 2° PARCIALEVALUACIÓN ESCRITA.- La evaluación escrita corresponde al examen; para...
-   PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 2° PARCIAL.- En esta segunda parte, los       estudiantes retomaran los mismos elementos esta...
ACUERDOS (REGLAMENTACIÓN)          ACADÉMICAS          • Tener un mínimo de asistencia del 80% a las clases impartidas dur...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta

419

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
419
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Encuadre estilos de vida y riesgos en la población adulta

  1. 1. Lic. Gabriela Bustamante GutiérrezCorreo electrónico: les_bustamante@hotmail.com Facebook: Gabriela Bustamante Gutiérrez Blogg: http://estilosdevida4v.blogspot.mx/ 1
  2. 2. ESCALA EVALUATIVA PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIALEvaluación escrita 20% Evaluación escrita 20%Portafolio de evidencias 50% Portafolio de 40%(1ra. Parte) evidencias (1ra. Y 2da. Parte)Participación 10% Participación 10%Exposición 10% Exposición 10%Blogg (construcción y 10% Blogg (construcción y 10%aportaciones) aportaciones) Participación en el 10% coloquioTotal 100% 100% FECHAS QUE DEBEN CONSIDERARSuspensión de labores 4 febrero 2,3,18,25,26,27,28, 29 marzo 1 abril 1, 10, 15 mayoPrimera evaluación 2,3,4,5,6,7,8,9 10 abrilSegunda evaluación 30 y 31 mayo 3,4,5,6,7 junio 2
  3. 3. DESCRIPCIÓN DE LA ESCALA EVALUATIVA1ER. Y 2° PARCIALEVALUACIÓN ESCRITA.- La evaluación escrita corresponde al examen; parapoder cubrir este porcentaje, se deberá presentar en día y hora indicada por elprofesor, su contenido se basará en lo previamente visto durante las clases.PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS .-Los estudiantes podrán elaborar su portafolio deevidencias al estilo “libre” es decir: podrán entregar desde un folder con brocheBaco, una carpeta de aros, hasta una diseñada por ellos mismos con materialesde reciclado, cartón etc.., cabe señalar que no se recibirán portafolios que sólotengan las hojas dentro, desordenadas, sucias y sin calificar.CONTENIDO: - Guía pedagógica del estudiante con firma de acuerdo por el alumno y el profesor (a) que garantice el abordaje de los puntos a evaluar. - Carátula (Institución educativa, Nombre completo del alumno, Materia que cursa, semestre, turno, nombre del profesor (a) - Índice (se deberá entregar un índice por cada parcial) - Si se desean meter las lecturas que se aborden durante el semestre lo pueden hacer, es opcional imprimirlas. - Actividades realizadas durante todo el semestre o tareas estas pueden ser elaboradas a mano o computadora. (NOTA¡¡ las actividades serán revisadas por el profesor el día que las solicite, el profesor tendrá la obligación de calificarlas para posteriormente entregarlas y que los alumnos puedan ir integrando sus evidencias a su portafolio - Crónicas. En las crónicas se les calificará: Entrega el día que se les indicó, regularmente se entregaran por día, ortografía y estilo de redacción, Además del contenido que plasmen. Deberán estar previamente calificadas o selladas. - Conclusiones personales (estas se deberán entregar al final de cada unidad. 3
  4. 4. - PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 2° PARCIAL.- En esta segunda parte, los estudiantes retomaran los mismos elementos establecidos en el primer parcial, pero tendrán que complementar el primer parcial y el 2do. elaborando una conclusión global del curso, un índice de todo lo que se hizo.PARTICIPACIÓN.- Para cubrir con su porcentaje completo, los estudiantesdeberán participar activamente durante las clases, es decir aportar comentarioscon respecto al tema tratado, no se contará como participación el sólo hecho delevantar la mano y hablar algo muy desfasado de lo que se trate en es e momento.Al final de cada parcial se les indicará cuantas participaciones obtuvieron parasacar su porcentaje de participaciones.EXPOSICIÓN.- La exposición será calificará de forma individual bajo lossiguientes rubros:Diseño de la exposiciónPuntualidadManejo del grupoManejo del discursoContenido de la presentaciónDinámica planteada para reforzar el conocimientoAPORTACIONES AL BLOGG.- para cubrir este porcentaje, los estudiantesdeberán participar activamente de forma individual en el blogg, todo en función dela materia. Pueden aportar sugiriendo actividades, documentos, reflexiones etc.Aparte de que este será el medio por el cual se les estará informando cualquiersituación con respecto a la materia. NOTA¡¡¡ recuerden que a partir del día 25 defebrero se estará tomando en cuenta este rubro.PARTICIPACIÓN EN COLOQIO.- PendientePRODUCTO FINAL DEL SEMESTRE-Pendiente - USO DEL FACEBOOK: Esta herramienta nos servirá para facilitar la comunicación urgente. 4
  5. 5. ACUERDOS (REGLAMENTACIÓN) ACADÉMICAS • Tener un mínimo de asistencia del 80% a las clases impartidas durante el semestre. • Asistir puntualmente a clase dentro del horario acordado (de 10 a 15 min tolerancia a la hora de entrada o salida). Recuerden que en este apartado a partir del pasado 22 de febrero se les quito la tolerancia de tiempo debido a que están faltando mucho, si llegan tarde será falta automática. • Alumnos que no presenten la evaluación académica el día que se aplica no tendrán derecho a presentarla después.  La entrega de trabajos solamente será el día marcado, sin excepción alguna, estos deberán ser a computadora y con la mejor presentación, de lo contrario no se aceptará.  Si se requiere asesoría adicional para la aclaración de dudas, acordar con el profesor (con 5 días de anticipación).  Se recibirán justificantes de inasistencia y se corregirá la falta siempre y cuando los alumnos entreguen en tiempo y forma y que sea expedido por la Universidad o bien el servicio médico que brinda la universidad (IMMSS). PERSONALES  Mantener disciplina durante la clase  No usar vocabulario altisonante durante la clase  Conducirse con respeto y cordialidad con los compañeros y profesores  No interrumpir la clase  Mantener limpio el salón de clase  No se permitirá la entrada al salón de clases con alimentos o bebidas.  Evitar interrupciones de la clase por aspectos personales (poner en modo silencio o apagar celulares).  Cuidar el mobiliario del salón de clases, si encontraran alguna anomalía, reportar a la autoridades correspondientesRevisado Lic. Gabriela Bustamante Gutiérrez Nombre y Firma de acuerdo y recibido por el alumno 5

×