Practica 3.-respiracion-y-postura.-presentacion
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Practica 3.-respiracion-y-postura.-presentacion Practica 3.-respiracion-y-postura.-presentacion Presentation Transcript

  • Evaluación y diagnóstico de la voz y la audición Práctica 3. Comportamiento respiratorio y postural Rosa Mª Bermejo Alegría Dpto. Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológicos
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? FRECUENCIA RESPIRATORIA: Instrumentos: Cronómetro. Hoja de registro. Procedimiento: Poner en marcha el cronómetro durante 1 minuto y anotar el nº de veces que respira el sujeto. Criterios de normalidad: Mujer: 18 o 20 respiraciones. Hombre: 16 a 18. Para la práctica necesitareis la hoja registro donde reflejar el resultado de la frecuencia respiratoria. Ejercicio de prueba.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR?TIPOS RESPIRATORIOS:Instrumentos: Cinta métrica. Hoja de registro.Procedimiento: Hay que medir en cm el perímetrotorácico y abdominal a diferentes alturas y respirandoprimero en reposo y después profundamente y seapunta el resultado en la hoja registro.1º) Biaxial: bajo las axilas.2º) Xifoideo: Por debajo del pecho.3º) Diafragmático: alrededor de la cintura, bajo lascostillas inferiores.4º) Hipogástrico: Circundando las caderas, pordebajo del ombligo.
  • Criterios de evaluación:1º) Si AUMENTAN más las medidas biaxial y xifoideahablaremos de RESPIRACIÓN TORÁCICA.2º) Si AUMENTAN más las medidas diafragmática yhipogástrica hablaremos de RESPIRACIÓNABDOMINAL.3º) Si AUMENTAN todos los perímetros comenzando1º por el pecho y 2º por el abdomen hablaremos deRESPIRACIÓN INVERTIDA.4º) Si AUMENTAN todos los perímetros comenzando1º por el abdomen y 2º por el pecho hablaremos deRESPIRACIÓN COMPLETA.
  • Criterios de normalidad:Para la fonación los tipos respiratorios másadecuados son el abdominal y la respiracióncompleta. La respiración costal superior permitepoca ventilación y es utilizada por aquellaspersonas que desconocen la respiración correcta oen inspiraciones profundas o situaciones agitadas.Para la práctica necesitareis la hoja registro de lostipos respiratorios y cinta métrica. Ejercicio de prueba.
  • ¿ QUE VAMOS A EVALUAR?TIEMPOS RESPIRATORIOS:- TIEMPO FONATORIO MÁXIMO- TIEMPO ESPIRATORIO MÁXIMO- TIEMPO DE ESPIRACIÓN NASAL.- DÉBITO O COCIENTE FONATORIO- COORDINACIÓN FONORESPIRATORIA.
  • TIEMPO FONATORIO MÁXIMO:•Instrumentos: El cronómetro y la hoja deregistro.•Procedimiento: El sujeto realiza una inspiraciónprofunda y luego emite la vocal /a/ en un tono eintensidad confortables. Y se anota el tiempo enla hoja de registro.•Criterios de normalidad: se considera normal laemisión durante 15 segundos o de 10 a 20segundos.
  • TIEMPO ESPIRATORIO MÁXIMO•Instrumentos: el cronómetro y la hoja deregistro.•Procedimiento: Tras una inspiración profunda semide el tiempo máximo de soplo produciendouna /s/ y se anota el resultado en la hoja deregistro.•Criterios de normalidad: Se considera normal unpromedio de 15 segundos.
  • TIEMPO DE ESPIRACIÓN NASAL•Instrumentos: un espejo, cronómetro y la hojade registro.•Procedimiento: Tras una inspiración normal se lepide que espire por la nariz y se cronometra laduración del flujo nasal.•Criterios de normalidad: Se considera normal unpromedio de 3 segundos y hay que comprobarque la boca está cerrada y se empaña el espejillo.
  • DÉBITO O COCIENTE FONATORIO•Instrumentos: cronómetro y la hoja de registro.•Procedimiento: Se obtiene mediante la prueba s/z.Se le pide al sujeto la emisión de una /s/ tras unainspiración profunda y después lo mismo con elfonema /z/. El cociente es la división: s / z y se anotaen la hoja registro.•Criterios de normalidad: El valor debe ser igual a 1.
  • COORDINACION FONORESPIRATORIA•Instrumentos: cronómetro y la hoja de registro.•Procedimiento: Se cuentan las palabras producidaspor un individuo mientras que lee un párrafo hastala siguiente inspiración y se anota en la hojaregistro.•Criterios de normalidad: Se considera normal unpromedio de 12 a 15 palabras por espiración.Para esta práctica necesitareis la hoja registro de lostiempos respiratorios, un cronómetro y un espejo. Ejercicio de prueba.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Instrumentos: Hoja de respuestas. Procedimiento: Observar la postura del sujeto con respecto a: - Cabeza y cuello. - Barbilla. - Mandíbula.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Instrumentos: Hoja de respuestas. Procedimiento: Observar la postura del sujeto con respecto a: - Hombros. - Columna vertebral. - Esternón. - Pecho.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Instrumentos: Hoja de respuestas. Procedimiento: Observar la postura del sujeto con respecto a: - Caderas. - Abdomen. - Rodillas. - Distribución del peso corporal.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Criterios de normalidad: - Cabeza y cuello: equilibrada, sin proyección de las vértebras cervicales. - Barbilla: formando un ángulo de 90 grados con el cuello. - Mandíbula: distendida (los dientes superiores e inferiores no contactan), no existe proyección ni anterior ni posterior.
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Criterios de normalidad: - Hombros: rectos, sin tensiones, alineados, caídos. - Columna vertebral: Sensación de alargamiento, sin tensiones. - Esternón: ni hundido, ni levantado. - Pecho: No abombado (posición militar).
  • ¿QÚE VAMOS A EVALUAR? POSTURA ADECUADA: Criterios de normalidad: - Caderas: alineadas equitativamente en relación con el eje. - Musculatura abdominal: libre, a disposición del mecanismo respiratorio. - Rodillas: libres, desbloqueadas. -Peso corporal: distribuido por igual sobre ambos pies. Ejercicio de prueba.