Algoritmos y diagramas de flujo

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Problemas resueltos por algoritmos y representados en diagramas de flujo.

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Algoritmos y diagramas de flujo

  1. 1. CEB-6/13 “Lic. Jesús Reyes Heroles” Informática II Profesora: Gabriela Vázquez Juárez“ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO” Alumno: Jesús Kevin Casildo Vázquez Nl. 10 Grupo: 201 Ciclo escolar: 2012 - 2013
  2. 2. “Suma de dos números” 1. Inicio 2. A, b y suma 3. Suma= a + b 4. Suma 5. Fin Inicio A, b y suma Suma= a + b Suma Fin
  3. 3. “Sacar el área de un circulo” 1. Inicio 2. Radio, pi, área 3. Área= pi * radio * radio 4. Área 5. Fin Inicio Radio, pi, área Área= pi * radio * radio Área Fin
  4. 4. “Sacar área y perímetro de un rectángulo” 1. Inicio 2. Área, perímetro, base y altura 3. Área= base * altura 4. Área 5. Perímetro= base + base + altura + altura 6. Perímetro 7. Fin Inicio Área, perímetro, base y altura Área= base * altura Área Perímetro= base + base + altura + altura Fin
  5. 5. “Sacar la edad de un persona” 1. Inicio 2. Resta, año actual y año de nacimiento 3. Resta= año de nacimiento - año actual 4. Resta 5. Fin Inicio Resta, año actual y año de nacimiento Resta= año de nacimiento - año actual Resta Fin
  6. 6. “Sacar el promedio de 8 materias” 1. Inicio 2. Promedio, calif.1, calif.2, calif.3, calif.4, calif.5, calif.6, claif.7, calif.8, suma, división y 8 materias 3. Promedio= calif.1 + calif.2 + clif.3 + calif.4 + calif.5 + calif.6 + claif.7 + calif.8 / 8 materias 4. Promedio 5. Fin Inicio Promedio, calif.1, calif.2, calif.3, calif.4, calif.5, calif.6, calif.7, calif.8, suma, división y 8 materias Promedio= calif.1 + calif.2 + calif.3 + calif.4 + calif.5 + calif.6 + calif.7 + calif.8 / 8 materias Promedio Fin
  7. 7. “Pasos para elaborar un sándwich de pollo” 1. Inicio 2. Receta, ingredientes y procedimiento 3. Receta + ingredientes + procedimiento 4. Sándwich de pollo 5. Fin Inicio Receta, ingredientes y procedimiento Receta + ingredientes + procedimiento Sándwich de pollo Fin
  8. 8. “Pasos para elaborar un pastel de chocolate” 1. Inicio 2. Receta, ingredientes y procedimiento 3. Receta + ingredientes + procedimiento 4. Pastel de chocolate 5. Fin Inicio Receta, ingredientes y procedimiento Receta + ingredientes + procedimiento Pastel de chocolate Fin
  9. 9. “Calcular el área de un triángulo” 1. Inicio 2. Área, base y altura 3. Área= base * altura / 2 4. Área 5. Fin Inicio Área, base y altura Área= base * altura / 2 Área Fin
  10. 10. “Resolver una ecuación de dos variables” 1. Inicio 2. Ecuación 3. Desarrollo de la ecuación 4. Ecuación 5. Fin Inicio Ecuación Desarrollo de la ecuación Ecuación Fin
  11. 11. “Teniendo los datos A, B, C y D que representan númerosenteros escribe los mismos en orden inverso” 1. Inicio 2. A, B, C y D 3. D, C, B y A 4. Fin Inicio A, B, C y D D, C, B y A Fin
  12. 12. “Un estudiante obtiene cinco calificaciones a lo largo del semestre,muestra en la pantalla el promedio de sus calificaciones” 1. Inicio 2. Promedio, calif.1, calif.2, calif.3, calif.4, calif.5, suma, división y 5 materias 3. Promedio= calif.1 + calif.2 + calif.3 + calif.4 + calif.5 / 5 materias 4. Promedio 5. Fin Inicio Promedio, calif.1, calif.2, calif.3, calif.4, calif.5, suma, división y 5 materias Promedio= calif.1 + calif.2 + calif.3 + calif.4 + calif.5 / 5 materias Promedio Fin
  13. 13. “Leer dos valores distintos; determina cuál de los dos esel mayor y que lo muestre en pantalla” 1. Inicio 2. AyB 3. A > B, no, B > A, si, B 4. Si, A 5. Fin Inicio B AyB SI No A>B B>A Si A Fin
  14. 14. “Lee tres valores y almacénalos en las variables A, B y C.Mostrar en pantalla cuál es el valor menor. Considera que lostres valores deben de ser diferentes. 1. Inicio 2. A= 1, B=2, C= 3 3. A > B, si, A 4. No, B > A, si, B 5. Fin Inicio A= 1, B=2, C= 3 SI A>B A NO SI B>A B A Fin
  15. 15. “Leer un valor entero N y determinar si es positivo o no,si no es positivo pedir otro número, hasta que sea positivo. 1. Inicio 2. N y 1 positivo 3. N= 1 4. N+ 5. No - 6. Si + 7. Fin Inicio N y 1 positivo N= 1 No N+ - Si + Fin
  16. 16. “Introducir seis números enteros y calcular la suma y el promediode dichos números; se le debe preguntar al usuario qué operaciónquiere realizar: si la respuesta es “Suma”, calcular sumas; si larespuesta es “Promedio”, calcular el promedio. 1. Inicio 2. 1, 2, 3, 4, 5, 6 y suma 3. Suma, si, suma 4. Suma, no 5. Promedio 6. Fin Inicio 1, 2, 3, 4, 5, 6 y suma Si Suma= Suma 1+2+3+4+ 5+6 no Promedio= 1+2+3+4+5+6/6 Fin
  17. 17. “Se desea elaborar un pastel de chocolate. Una vez que el pastelse mete al horno es necesario revisarlo cada 5 minutos hasta que estéperfectamente cocido. 1. Inicio 2. Receta, ingredientes y pastel 3. Pastel= receta + ingredientes 4. Cocido, no, volver a preguntar, 5 minutos 5. Cocido, si 6. Listo ya esta cocido 7. Fin Inicio Receta, ingredientes y pastel Pastel= receta + ingredientes 5 minutos No Pastel Volver a Cocido preguntar Si Listo, ya esta cocido Fin
  18. 18. “La sumatoria de los números enteros múltiplos de 5, Iniciocomprendidos entre el 1 y el 100, es decir, 5 + 10 +… + 100. N=0, suma= 0Mostrar en pantalla los números y su sumatoria. 1. Inicio 2. N=0, suma= 0 N= n + 1 3. N= n + 1 4. Suma= suma + n Suma= suma + n 5. 0 + 5, 5 6. 5 + 5, 10 7. 10 + 5, 15 0+5 5 8. 15 + 5, 20 9. 20 + 5, 25 10. 25 + 5, 30 5+5 10 11. 30 + 5, 35 12. 35 + 5, 40 13. 40 + 5, 45 14. 45 + 5, 50 10 + 5 15 15. 50 + 5, 55 5 16. 55 + 5, 60 17. 60 + 5, 65 15 + 5 20 18. 65 + 5, 70 5+5 10 19. 70 + 5, 75 20. 75 + 5, 80 20 + 5 25 21. 80 + 5, 85 5+5 10 22. 85 + 5, 90 23. 90 + 5, 95 25 + 5 30 24. 95 + 5, 100 25. Fin 5+5 10 30 + 5 35 5+5 10 35 + 5 40 5+5 10 40 + 5 45 5+5 10 45 + 5 50 5+5 10 50 + 5 55 5+5 10 55 + 5 60 5+5 10
  19. 19. 60 + 5 65 55++55 10 1065 + 5 70 5+5 1070 + 5 75 5+5 1075 + 5 80 5+5 1080 + 5 85 5+5 1085 + 5 90 5+5 1090 + 5 95 5+5 1095 + 5 100 5+5 10 Fin

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