Tapscott prensky-fehérppt
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Tapscott prensky-fehérppt

on

  • 765 views

 

Statistics

Views

Total Views
765
Views on SlideShare
765
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Tapscott prensky-fehérppt Tapscott prensky-fehérppt Presentation Transcript

  • X, Y,Z generációk Digitális gyermekkor Digitális bennszülöttek, digitális bevándorlók NetgenerációTárgy: Elektronikus médiumok és tananyagok Készítette: Ivanics Kitti Vizuális- és környezetkultúra Pedagógia
  •  Veteránok. 1925-45 Idős korban találkoztak először az internettel. Számukra a számítógép használat önmagában is kihívás; nehezen tudnak megbirkózni a digitális társadalom kihívásaival. Bébi-bumm. 1946-64 Életük derekán találkoztak az internettel. A munkavégzésükbe hellyel- közzel beépült ugyan az internet használata, de nem hozott radikális változást. X. generáció. 1965-79 Ez a hírnöknemzedék, az átmeneti generáció. Kamasz- és ifjúkorukban találkoztak az internettel, munkavégzésüket alapvetően határozza meg a web. Életvitelükben hellyel-közzel van jelen az internet. Jelenleg ők dominálják a munkaerőpiacot. Y. generáció. 1980-95 Gyermekkorukban találkoztak az internettel. Ők jelentik a digitális nemzedék első hullámát. Mostanra kezdenek megjelenni a munkaerőpiacon, komoly kihívást jelentve az X. generáció számára. Minőségileg új szintet képvisel a hírnöknemzedékhez képest. Z. generáció. 1996- Ez a nemzedék soha nem élt olyan társadalomban, ahol nem volt internet. http://www.crescendo.hu/2008/11/2/az-integrativ-e-learning-fele-v2
  • „A netgeneráció megérkezett!” /D. Tapscott/ Tapscott "Digitális gyermekkor" című könyvében internetgenerációnak nevezi azt az új korosztályt, amelyet már mindinkább a digitális média vesz körül.„ a mai gyerekek már beleszülettek a számítógépek használatába”/ D. Tapscott/ Számukra teljesen természetes, hogy ezeknek az eszközöknek a segítségével szerzik tudásukat, alakítják környezetüket, és ennek alapján határozzák meg társadalmi identitásukat.
  • „ a kisujjukban van a technikai eszközök kezelésének csínja- bínja” ”/ D. Tapscott/ Az internetet szórakozásra, tanulásra, kommunikációra és vásárlásra használják. Természetes módon a kapcsolatrendszerük is a hálózaton keresztül bővül. http://tmt.omikk.bme.hu/show_news.h tml?id=4503&issue_id=475 /Szalóki Gabriella/ http://www.slideshare.net/kernz/digitli s-generci /Bedő Ferenc/
  •  A Digitális gyermekkor élesen elkülöníti a televíziót mint passzív médiumot az interaktív digitális médiától, melyben a személyi számítógép és az internet játszik kiemelkedő szerepet. Tapscott bemutatja, hogy az új technológia vívmányaival felvértezett gyermekek miként veszik át a hatalmat kissé korszerűtlenné vált szüleiktől, és hogyan törnek az élre a társadalom legkülönbözőbb területein, beleértve az oktatási rendszert, a kormányzást és a gazdaságot is.
  •  „Megdöbbentőnek tartom, hogy az oktatás minőségének romlásával kapcsolatos sok hűhó és vita közepette figyelmen kívül hagyjuk a legalapvetőbb okot. A tanulóink radikálisan megváltoztak. A mai diákok már nem azok, akiknek a jelenlegi oktatási rendszert tervezték.” / M. Prensky/ Hívhatjuk akár „szingularitásnak” is- olyan esemény,amely annyira megváltoztatja dolgokat, hogy nincs visszaút, a digitális technológiák robbanásszerű megérkezése és elterjedése, a XX. század utolsó évtizedeiben.
  •  Mi lesz tehát velünk, a többiekkel? Vannak olyanok köztünk, akik ugyan nem születtek bele a digitális világba, de később, életük során valamikor, lenyűgözte őket, elfogadták és elkezdték használni a digitális világ új vívmányait. Ok a digitális bevándorlók.
  •  A digitális bevándorló, tanulása során alkalmazkodik a környezetéhez– mint minden bevándorló, egyesek jobban mint mások –, de bizonyos mértékig mindig megtartja ”akcentusát”, azaz fél lábbal a múltban él. A ”digitális bevándorló akcentus” abban nyilvánul meg, amikor első gondolatunk helyett csak második az Internet, amikor információra van szükségünk, vagy amikor elolvassuk valamelyik számítógépes program kézikönyvét és nem abból indulunk ki, hogy úgyis rájövünk hogyan működik használat közben. Az idősebb generáció másképpen szocializálódott, mint gyermekeik, és most tanulja az új nyelvet; és az a nyelv, amelyet életünk során később tanulunk meg, agyunk más részében raktározódik.
  •  az oktatás legnagyobb problémája napjainkban, hogy a digitális bevándorló tanárok, akik régi, elavult nyelvet beszélnek (a digitális kor előtti nyelvet),azon kínlódnak, hogy egy olyan csoportot tanítsanak, akik egy teljesen más, új nyelvet beszélnek. „A mai diákok-óvodától a felsőoktatásig- képviselik az első generációt,akik ebben az új világban nőttek fel.” / M. Prensky/ „Diákjaink „anyanyelvi” szinten beszélik a számítógépek, a videojátékok és az Internet digitális nyelvét.” / M. Prensky/ http://goliat.eik.bme.hu/~emese/gtk- mo/didaktika/digital_kids.pdf / M. Prensky/
  •  1.rész Netgeneráció:Tényleg más a miénk? 2.rész Netgeneráció:Mivel töltik az időt? 3.rész Netgeneráció:Hogyan tanulnak? 4.rész Netgeneráció:Közösségi oldalak,virtuális játszóterek 5.rész Netgeneráció:Msn/Skype: kivel,miről,mennyit? 6.rész Netgeneráció:Műveltség az online generáció körében 7.rész Netgeneráció:Vége. Vége?
  • Dr. Fehér Péter: Nincs pozitív véleménnyel a hazai netgeneráció tudásáról Nem igazolja a gyerekeknél meglévő magas szintű digitális eszközhasználatot Bizonyítja,hogy a tanulók nagy része nagyon nem arra használja az internetes tudását,amire az ő korában érdemes lenne
  •  http://www.scribd.com/doc/30167282/Netg eneration-in-Hungary-2010 /Fehér Péter- Hornyák Judit/ http://www.tenegen.eu/hu/content/100422 /netgeneracio-magyarorszagon-2010 /Fehér Péter-Hornyák Judit/ http://videotar.mtv.hu/Cimkek/f/e/feher_p eter.aspx
  • Köszönöm a Figyelmet!