2. Diagnóstico
pedagógico
Actividad científica, teórico-técnica,
insertada en el proceso enseñanzaaprendizaje
Rasgos distintivos
Sujeto
A quien se realiza
el diagnóstico
Objeto
¿Qué pretende?
No atiende
Deficiencias de los
sujetos y su
recuperación
Finalidad
Tiene
Intervención
Riguroso y
sistemático.
Propone
sugerencias e
intervenciones
perfectiva
Perspectiva
evaluadora.
Proceso
metodológico
Persona, grupo, clase
o institución cuya
afección es objeto
de estudio
Las situaciones
educativas,
el estudio de cualquier
hecho educativo
Actividad cientificoprofesional.
3. Proceso de investigación
a) Recogida de información
b)Análisis de la información
c) Valoración de la información (como
fiable/válida) para la toma de decisiones
d)La intervención mediante la adecuada
adaptación curricular
e) La evaluación del proceso diagnóstico
