Lokala utvecklingsprojekt ” LUP”
Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Alla kommuner  minst  ett LUP </li></ul><ul><ul><li>Ex över gränserna K-R-U </li></ul></...
Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>KRUt-projektledningen följer upp  </li></ul><ul><li>LUP  bekostas lokalt  – tiden räknas...
Att ta del av varandras projekt <ul><li>En kommun följer en annan kommuns projekt. </li></ul><ul><li>Vi skapar frågor som ...
Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Projektplan  klar 15 maj 2011  www.krut.eu </li></ul><ul><li>LUP  startar senast augusti...
Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Januari 2013 avsätt KRUt-dagar ( Kreativitetkort som utvärderingsverktyg/evaluering) </l...
Projektplan för vårt LUP Max på ½-1 A4-sida, klart till 15 maj på www.krut.eu * = obligatorisk uppgift.  Övrigt är tips på...
<ul><li>Projektet  </li></ul><ul><li>är en fyr  </li></ul><ul><li>för institutioner i utveckling </li></ul>
  - et laboratorium  for udvikling
<ul><li>Projektkultur   </li></ul><ul><li>i samspil med  </li></ul><ul><li>Organisationskultur </li></ul>
Projektet <ul><li>Forener ideelt set: </li></ul><ul><li>Visioner </li></ul><ul><li>Teorier </li></ul><ul><li>Erfaringer </...
<ul><li>Forudsætninger   </li></ul><ul><li>for </li></ul><ul><li>forandring </li></ul>
<ul><li>Samarbejde på tværs </li></ul><ul><li>Villighed til risiko/risker </li></ul><ul><li>Tid </li></ul><ul><li>Læring <...
Samarbejde på tværs   <ul><li>Styrker beredskabet for forandringer. </li></ul><ul><li>Overskrider den enkelte aktørers  ko...
<ul><li>Modvirk tendensen til at  gentage, forstørre og effektivisere.  </li></ul><ul><li>Stil spørgsmål hele tiden </li><...
Tid <ul><li>PROJEKT SPIRAL: </li></ul><ul><li>Danne  Tilegne   sig og formidle” kortet over verden”  </li></ul><ul><li>  m...
<ul><li>Læring </li></ul><ul><li>Inddrag den nyeste viden. </li></ul><ul><li>Forstå projektet som søgende proces </li></ul...
<ul><li>Samtidighed </li></ul><ul><li>Foren lokal nødvendighed og modeludvikling af national/international relevans. </li>...
Forudsætninger  for  forandring <ul><li>Samarbejde på tværs </li></ul><ul><li>Villighed til risiko/risker </li></ul><ul><l...
  <ul><li>FAKTA OM LÄGER/CAMP OCH FÖRESTÄLLNINGEN </li></ul><ul><li>16-21 maj 2012 Larvik  </li></ul><ul><li>2 föreställni...
<ul><li>Projektbeskrivningen: KRUt-läger +föreställningen - eleverna möts över gränser - praktisering av nya arbetssätt oc...
  <ul><li>PROCESSEN KRING </li></ul><ul><li>Regissör/ instruktör </li></ul><ul><li>Följt upp olika inspel </li></ul><ul><l...
Bølgen, Larvik maj 2012 Søndag d. 20. maj: eftermiddag for ledere, politikere, højre tjenestemænd, Kasksekretariat etc Man...
<ul><li>Vand og broer </li></ul><ul><li>Krav til deltagende  </li></ul><ul><li>Lærere </li></ul><ul><li>Elever </li></ul><...
<ul><li>Indbildingningskraft </li></ul><ul><li>Afgørelseskraft </li></ul><ul><li>Overskridelseskraft </li></ul><ul><li>Udl...
<ul><li>Instruktør/Regissør </li></ul>
  <ul><li>Försäkring för elev och pedagog </li></ul><ul><li>Vid sjukdom </li></ul><ul><li>Resa hem </li></ul><ul><li>Instr...
  <ul><li>Konferensdagar! </li></ul>
2010-2011 <ul><li>OKTOBER – SVERIGE Ledare, politiker,  tjänstemän </li></ul><ul><li>NOVEMBER -  SVERIGE Alla </li></ul><u...
2011-2012  <ul><li>SEPTEMBER – DANMARK Ledare ??? </li></ul><ul><li>NOVEMBER – SVERIGE Lärare </li></ul><ul><li>MAJ - NORG...
2012-2013  <ul><li>NOVEMBER 11-15 – DANMARK Alla </li></ul><ul><li>APRIL – SVERIGE AVSLUTNINGSKONFERENS </li></ul>
  <ul><li>Strategidokument  och kontinuitet KRUt – en lång process  </li></ul>
  <ul><li>” Så ror vi vidare…”  </li></ul><ul><li>KETCHUP – 3 styrkor på er Kulturskola – skriv in dessa i bilderna  </li>...
  <ul><li>” Så ror vi vidare…”  </li></ul><ul><li>Utvärdering av konferensdagarna i Larvik samt er åsikt önskas om att slå...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Kr ut ledare i larvik

199

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
199
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kr ut ledare i larvik

  1. 1. Lokala utvecklingsprojekt ” LUP”
  2. 2. Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Alla kommuner minst ett LUP </li></ul><ul><ul><li>Ex över gränserna K-R-U </li></ul></ul><ul><ul><li>Utveckla - digital teknik och entreprenörskap </li></ul></ul><ul><li>Ledaren/chefen är ansvarig </li></ul><ul><li>En lärare är projektledare (kontaktperson) </li></ul>
  3. 3. Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>KRUt-projektledningen följer upp </li></ul><ul><li>LUP bekostas lokalt – tiden räknas in i KRUt </li></ul><ul><li>Samarbeta med andra </li></ul><ul><li>Förändra verksamheten på något sätt – stor eller liten förändring </li></ul>
  4. 4. Att ta del av varandras projekt <ul><li>En kommun följer en annan kommuns projekt. </li></ul><ul><li>Vi skapar frågor som de ska besvara och förmedla till den andra kommunen; </li></ul><ul><ul><li>Vad är det bästa med ert projekt? </li></ul></ul><ul><ul><li>Vad har vi lärt oss av ert projekt? </li></ul></ul><ul><ul><li>Detta skulle vi föreslå som förbättringar! </li></ul></ul><ul><li>Den tredje kommunen följer deras dialog… </li></ul>
  5. 5. Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Projektplan klar 15 maj 2011 www.krut.eu </li></ul><ul><li>LUP startar senast augusti 2011 </li></ul><ul><li>LUP fortsätter… </li></ul>
  6. 6. Lokala utvecklingsprojekt <ul><li>Januari 2013 avsätt KRUt-dagar ( Kreativitetkort som utvärderingsverktyg/evaluering) </li></ul><ul><ul><li>utvärdera med eleverna </li></ul></ul><ul><ul><li>reflektera i lärargrupp och ledare </li></ul></ul><ul><ul><li>ev föräldrar, politiker… </li></ul></ul><ul><li>Presentation på avslutningskonferens i april 2013 </li></ul><ul><li>Dokumentation från idé till klart projekt </li></ul><ul><ul><li>endast fantasin sätter gränser </li></ul></ul><ul><ul><li>Ca 5 min film på hemsidan med berättarröst </li></ul></ul>
  7. 7. Projektplan för vårt LUP Max på ½-1 A4-sida, klart till 15 maj på www.krut.eu * = obligatorisk uppgift. Övrigt är tips på sådant som kan vara bra att ha diskutera och tänkt kring! <ul><li>Beskrivning av vårt LUP*: </li></ul><ul><li>Nytänket i projektet*: </li></ul><ul><li>Utgångsläget*: </li></ul><ul><li>Vision*: </li></ul><ul><li>Mätbart mål* - eftersom det är ett utvecklingsprojekt kan det målet förändras: </li></ul><ul><li>Målgrupp*: </li></ul><ul><li>Andra intressenter (intressentanalys): </li></ul><ul><li>Framgångsfaktorerna: </li></ul><ul><li>Risker: </li></ul><ul><li>Tidsplan*: </li></ul><ul><li>Delmål/ Milepæler/ Milestones: </li></ul><ul><li>Ekonomi/budget*: </li></ul><ul><li>Kontaktperson (lärare) i projektet (projektledare)*: </li></ul><ul><li>Projektorganisation: </li></ul><ul><li>Antal deltagande lärare*: </li></ul><ul><li>Antal deltagande barn*: </li></ul><ul><li>Dokumentation av hela projektet och projektplanen, från idé till klart (endast fantasin sätter gränser)*: </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Projektet </li></ul><ul><li>är en fyr </li></ul><ul><li>för institutioner i utveckling </li></ul>
  9. 9. - et laboratorium for udvikling
  10. 10. <ul><li>Projektkultur </li></ul><ul><li>i samspil med </li></ul><ul><li>Organisationskultur </li></ul>
  11. 11. Projektet <ul><li>Forener ideelt set: </li></ul><ul><li>Visioner </li></ul><ul><li>Teorier </li></ul><ul><li>Erfaringer </li></ul><ul><li>i konkrete handlinger og perspektiver. </li></ul><ul><li>Kan modvirke tendenser til forsinkelse. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Forudsætninger </li></ul><ul><li>for </li></ul><ul><li>forandring </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Samarbejde på tværs </li></ul><ul><li>Villighed til risiko/risker </li></ul><ul><li>Tid </li></ul><ul><li>Læring </li></ul><ul><li>Samtidighed </li></ul>
  14. 14. Samarbejde på tværs <ul><li>Styrker beredskabet for forandringer. </li></ul><ul><li>Overskrider den enkelte aktørers kompetence, viden og netværk. </li></ul><ul><li>Skaber mønstrer for fremtidige samarbejder. </li></ul>Forudsætninger for forandring
  15. 15. <ul><li>Modvirk tendensen til at gentage, forstørre og effektivisere. </li></ul><ul><li>Stil spørgsmål hele tiden </li></ul><ul><li>Giv plads til at fejle </li></ul><ul><li>Arbejd med latente mål </li></ul>Vilje til at tage risiko/risker Forudsætninger for forandring
  16. 16. Tid <ul><li>PROJEKT SPIRAL: </li></ul><ul><li>Danne Tilegne sig og formidle” kortet over verden” </li></ul><ul><li> mellem tradition og fornyelse og begreber/teorier. </li></ul><ul><li> Udvikle projektidéen, værdisæt, mål og metoder. </li></ul><ul><li>Bande </li></ul><ul><li>Lande Væren i projektet, dialog, til- og fravalg. </li></ul><ul><li>Sande Evaluering løbende fremadskuende. </li></ul><ul><li> Integrering af ny viden i organisationen. </li></ul>Forudsætninger for forandring
  17. 17. <ul><li>Læring </li></ul><ul><li>Inddrag den nyeste viden. </li></ul><ul><li>Forstå projektet som søgende proces </li></ul><ul><li>Involver forskere i dialogen, som </li></ul><ul><li>proceskonsulenter, evaluatorer. </li></ul><ul><li>Del viden undervejs med interessenter. </li></ul>Forudsætninger for forandring
  18. 18. <ul><li>Samtidighed </li></ul><ul><li>Foren lokal nødvendighed og modeludvikling af national/international relevans. </li></ul><ul><li>Forskelligt , men parallelt. </li></ul><ul><li>Del erfaringer, inspiration og værktøjer. </li></ul><ul><li>Indgå i netværk. </li></ul><ul><li>= KRUt </li></ul>Forudsætninger for forandring
  19. 19. Forudsætninger for forandring <ul><li>Samarbejde på tværs </li></ul><ul><li>Villighed til risiko/risker </li></ul><ul><li>Tid </li></ul><ul><li>Læring </li></ul><ul><li>Samtidighed </li></ul>
  20. 20.
  21. 21. <ul><li>FAKTA OM LÄGER/CAMP OCH FÖRESTÄLLNINGEN </li></ul><ul><li>16-21 maj 2012 Larvik </li></ul><ul><li>2 föreställningar; </li></ul><ul><ul><li>söndag 20 maj; ledarna, politikerna, högre tjm, KASK-sekr är också inbjudna </li></ul></ul><ul><ul><li>måndag 21 maj; norska skolbarn </li></ul></ul><ul><li>Boende på skola </li></ul><ul><li>Repetition på Kulturskolan </li></ul><ul><li>Föreställning på Kulturhuset Bølgen </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Projektbeskrivningen: KRUt-läger +föreställningen - eleverna möts över gränser - praktisering av nya arbetssätt och ny metodik - utveckling av ny kunskap i praktiskt arbete </li></ul>
  23. 23. <ul><li>PROCESSEN KRING </li></ul><ul><li>Regissör/ instruktör </li></ul><ul><li>Följt upp olika inspel </li></ul><ul><li>Viktigt för KRUt </li></ul><ul><li>- ny för alla </li></ul><ul><li>- entreprenör och digitalt tänk </li></ul><ul><li>- kreativa processen </li></ul><ul><li>- att säkra projektbeskrivningen </li></ul>
  24. 24. Bølgen, Larvik maj 2012 Søndag d. 20. maj: eftermiddag for ledere, politikere, højre tjenestemænd, Kasksekretariat etc Mandag d. 21. maj: formiddag: norske skolebarn
  25. 25. <ul><li>Vand og broer </li></ul><ul><li>Krav til deltagende </li></ul><ul><li>Lærere </li></ul><ul><li>Elever </li></ul><ul><li>Elevsammensætning </li></ul><ul><li>Proces </li></ul>
  26. 26. <ul><li>Indbildingningskraft </li></ul><ul><li>Afgørelseskraft </li></ul><ul><li>Overskridelseskraft </li></ul><ul><li>Udlevelseskraft </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Instruktør/Regissør </li></ul>
  28. 28. <ul><li>Försäkring för elev och pedagog </li></ul><ul><li>Vid sjukdom </li></ul><ul><li>Resa hem </li></ul><ul><li>Instrument </li></ul><ul><li>Något går sönder </li></ul>
  29. 29. <ul><li>Konferensdagar! </li></ul>
  30. 30. 2010-2011 <ul><li>OKTOBER – SVERIGE Ledare, politiker, tjänstemän </li></ul><ul><li>NOVEMBER - SVERIGE Alla </li></ul><ul><li>JANUARI – DANMARK Lärare </li></ul><ul><li>FEBRUARI – NORGE Ledare </li></ul><ul><li>APRIL – NORGE Lärare </li></ul>
  31. 31. 2011-2012 <ul><li>SEPTEMBER – DANMARK Ledare ??? </li></ul><ul><li>NOVEMBER – SVERIGE Lärare </li></ul><ul><li>MAJ - NORGE </li></ul><ul><li>K R U t-föreställning med elever och lärare </li></ul><ul><li>16-21 maj </li></ul><ul><li>Ledarna + politiker + tjänstemän 20-22 maj </li></ul>
  32. 32. 2012-2013 <ul><li>NOVEMBER 11-15 – DANMARK Alla </li></ul><ul><li>APRIL – SVERIGE AVSLUTNINGSKONFERENS </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Strategidokument och kontinuitet KRUt – en lång process </li></ul>
  34. 34. <ul><li>” Så ror vi vidare…” </li></ul><ul><li>KETCHUP – 3 styrkor på er Kulturskola – skriv in dessa i bilderna </li></ul><ul><li>Maila in er KETCHUP till [email_address] . OBS! Kolla att ni endast har med bilder som ni fått OK på att visa. </li></ul><ul><li>Kolla vad som gäller ang försäkring för elev/pedagog </li></ul>
  35. 35. <ul><li>” Så ror vi vidare…” </li></ul><ul><li>Utvärdering av konferensdagarna i Larvik samt er åsikt önskas om att slå samman konferensdagar med lärarna. </li></ul><ul><li>Utvärdering november - för er som var där och INTE har gjort den! </li></ul><ul><li>Deltagarlista! </li></ul><ul><li>Larvik i april </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×