• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Democratisering
 

Democratisering

on

  • 180 views

 

Statistics

Views

Total Views
180
Views on SlideShare
180
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Democratisering Democratisering Presentation Transcript

    • Democratisering onderwijs: de rol van digitale sociale media Kristi Jauregi Ondarra
    • Gedachtegoed Habermas Democratie: Transparantie Debat (communicatie + ratio) in de publieke sfeer Werelburgerrecht: transnationale verhoudingen
    • Democratie # dictatuur
    • Illegale concerten: Protestlied
    • Onderwijs in een dictatuur: impact op kinderen Ikastola: illegaal in de tijd van Franco
    • 21 eeuw • Digitale / informatie revolutie Internet: Informatie overal Pcs, laptops, mobiel • Dynamische samenleving; snelheid veranderingen • Samen doen, delen, creëren • Globalisatie
    • Impact digitale revolutie in ons leven En in het onderwijs?
    • Vraag naar nieuwe competenties, nieuwe vaardigheden 21st century skills / soft skills Intercultureel bewustzijn En in het onderwijs? 8
    • Sociale Media in het nieuws
    • Ook positief Bron: Metro
    • Sociale media en jeugd Sociale media-generatie Always connected!
    • Sociale Media
    • Kennisnet & Mijn kind online • Gesprekken met lln – Groep 8 – VO: 3,4,5 mavo/havo/vwo • Vragenlijst aan 1513 lln (10-17) Ze staan op en gaan weer slapen met hun smartphone Ze delen ervaringen, emoties en leren van elkaar En in het onderwijs?
    • Kinderen willen wel! Het maakt de les interessanter en afwisselender
    • Sociale media in het onderwijs (2012)
    • De online revolutie in het onderwijs maakt universele toegang tot top onderwijs mogelijk • MOOCs (Massive Online Open Courses): Coursera, Udacity, EdX, Canv as, Future learn, Sakai, OldsMooc, Khan Top universiteiten Video, Taken, Toetsen Certificering • OER (EU, I Tunes)
    • I tunes education channel
    • Erasmus + Horizon 2020
    • http://openeducationeuropa.eu/
    • Schuwer, OU
    • Rollen docenten / opleiders / leerders • Inspirator, motivator, innovator • Coachende rol • Rijke, veilige en positieve leeromgeving creëren • ICT geletterdheid stimuleren – Mediawijsheid – Netiquette • Digitale didactiek handhaven • Bottom-up: leerling en zijn/haar onderzoekende houding centraal
    • Is dit onderwijs? College is a place where a professor’s lecture notes go straight to the students’ lecture notes, without passing through the brains of either. M. Twain
    • Rollen docenten / opleiders / leerders • Activerende didactiek (experiential learning) • Kennisconstructie: – Leren bronnen kritisch te gebruiken voor bepaalde doeleinden – Creativiteit / initiatief / probleem-oplossende vaardigheden bevorderen – Kritisch denken (redeneren) stimuleren (communicatie, debat) – Leergemeenschap creëren: samen met de lln (eigenaarschap van leerprocessen) – Verscheidenheid koesteren – Intercultureel bewustzijn en actieve burgerschap bevorderen – Naast formeel ook informeel en nonformeel leren hanteren – Blended learning
    • Sociale media: uitdagingen voor het onderwijs 1. Denk aan de meerwaarde 2. Het gebruik van sociale media is een middel (en geen doel) om: a) je onderwijs activerender, flexibeler, dynamischer, aantrek kelijker, innoverender, rijker te maken b) de leerling (zijn/haar belevingswereld) en zijn leerproces centraal te stellen (motivatie + effectiviteit van leerprocessen) 3. Belang van ontwerp rijke leertaken
    • Sociale media kan gebruikt worden voor samenwerking met peers/experts uit het buitenland (TELECOLLABORATION) met als doel: • De onderwijscontext te verrijken buiten de muren van het klaslokaal • Een internationale gemeenschap te ontwikkelen (internationalisering onderwijs) • Interculturele competentie en wereldburgerschap te bevorderen • Authenticiteit van het leerproces te stimuleren • Authenticiteit van communicatie te bevorderen Blended learning!
    • Europees Project TILA (2013-2015): www.tilaproject.eu Telecollaboration for Intercultural Language Acquisition
    • Democratisering en verrijking onderwijs door de digitale revolutie zorgt voor: •Gelijke kansen voor iedereen: onderwijs als fundamenteel mensenrecht •Leven lang leren voor iedereen •Versterking Innovatiegolf
    • Hartelijk dank! Kristi Jauregi Ondarra