O documento discute a importância da arte na educação básica brasileira de acordo com a LDB. Ele explica que a arte deve ser ensinada de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos, abrangendo diferentes linguagens como música, artes visuais e dança. Além disso, apresenta exemplos práticos de atividades artísticas e discute diferentes abordagens pedagógicas para o ensino da arte.

1. A ARTE NA ESCOLA PDE – GESTAR II Unidade 7 (A arte: formas e função) Programa Gestão da Aprendizagem Escolar 20 Outubro 2009

7. TEXTO EMISSOR RECEPTOR CÓDIGO CANAL CONTEXTO Arte no contexto escolar

10. Metodologia triangular do ensino de artes Intercruzamento de três focos de aprendizagens: Apreciação de obras de arte História da arte Produção artística ANA MAE BARBOSA (1986)

13. UTILITÁRIA Criação – Capela Sistina (Michelangelo Buonarroti)

14. NATURALISTA Independência do Brasil (François-René Moreaux)

15. FORMALISTA Wassily Kandinsky

16. FORMALISTA Piet Mondrian

18. Samba de uma nota só 9. Muita gente existe por aí 10. Que fala, fala e não diz nada, ou quase nada 11. Já me utilizei de toda escala 12. E no final não sobrou nada, não deu em nada 13. E voltei pra minha nota 14. Como eu volto pra você 15. Vou mostrar com a minha nota 16. Como eu gosto de você 17. Quem quizer todas as notas – ré, mi, fá, sol, lá, si, do 18. Fica sempre sem nenhuma fique numa nota só 1. Eis aqui este sambinha 2. Feito numa nota só 3. Outras notas vão entrar 4. Mas a base é uma só 5. Esta outra é consequência 6. Do que acabo de dizer 7. Como eu sou a consequência 8. Inevitável de você (Antônio Carlos Jobim)

20. 9ª sinfonia (Beethoven)

21. 1º movimento 2º movimento

22. 3º movimento 4º movimento

23. KITCHEN (Stomp)

24. (Barbatuques)

25. CHUVA

26. Ms. Kristiane Munique Costa e Costa ARTES [email_address] (visual, música, cênica, dança) Equipe Anos Finais Ensino Fundamental