Nelli Koivisto: Kolmas sektori ja kulttuuripalvelut 15.9.2011

Kolmas sektori ja kulttuuripalvelut Kokemuksia ESR-kehittämisohjelmastaKulttuuri-, liikunta- ja nuorisoalojen kolmas sektori hyvinvointipalvelujen tarjoajana 2007 - 2013

Esityksen rakenne• Kolmas sektori: Mistä on kysymys?• Kolmannen sektorin kulttuuripalvelut: Kuka? Mitä? Miten? Missä? Kenelle?• Taidelähtöisen toiminnan ulottuvuuksia• Kolmas sektori ja kunta: Yhteistyön rakennuspalikoita

Kolmas sektori – Mistä on kysymys?

Yhdistystoiminnan kerrostumia Osuuskunta Osakeyhtiö ALV:illinen Yhteiskunnallinen toiminta yritys Palkattu henkilöstö Ammattimaistuminen Rationalisoituminen Osto- Palvelu- KANSALAIS- Kumppa- palve- Yhteis- sopimukset TOIMINTA työ nuudet lut Vapaaehtoiset Juha Heikkala 2009 Suomen Liikunta ja Urheilu SLU ry

KOLMAS SEKTORI Osakeyhtiö Osuuskunta Yhteiskunnallinen yritys ALV:illinen toiminta Palkattu henkilöstö Ammattimaistuminen Rationalisoituminen Palvelu- KANSALAIS- Kumppa- Osto- sopi- TOIMINTA Yhteis- nuudet palve- mukset työ lut Vapaaehtoiset JULKINEN SEKTORI Kunnat MinisteriötHeikkala 2009

KOLMAS SEKTORI YRITYKSET Osakeyhtiö Osuuskunta Yhteiskunnallinen yritys ALV:illinen toiminta Palkattu henkilöstö, päätoimiset Ammattimaistuminen Rationalisoituminen Palvelu- KANSALAIS- Kumppa- Osto- sopi- TOIMINTA Yhteis- nuudet palve- mukset Vapaaehtoiset työ lut JULKINEN SEKTORI Kunnat (Ministeriöt)Heikkala 2009

Kulttuurin kolmas sektorikunnassa YHDISTYKSET vapaaehtoistoiminnan ja yhteisöllisyyden YHDISTYKSET areenana palvelujen tuottajina OMAEHTOISTA TAITEEN VASTIKKEELLISIA PALVELUJA HARJOITTAMISTA JA YKSILÖIDYILLE HARRASTAMISTA SEKÄ KOHDERYHMILLE KOTISEUTUTYÖTÄ

Kolmannen sektorin kulttuuripalvelut -Kuka? Mitä? Miten? Missä? Kenelle?

Kulttuurisisältöisiä pilottihankkeitaHYMYKUOPAT 2009 – 2012 Salon kaupungin kulttuuritoimi www.salo.fi/hymykuopatSOSIAALINEN SIRKUS 2009 – 2011 Tampereen yliopiston TutkivanVAIKUTTAVA SIRKUS 2011 – 2013 teatterityön keskus www.sosiaalinensirkus.fiMUSIIKKI ELÄMÄÄN 2011 – 2013 Metropolia ammattikorkeakoulu www.musiikkielamaan.fiKOLMIO 2012 – 2013 Satakunnan ammattikorkeakouluHYVÄN ELÄMÄN PALVELUITA 2008 - 2010 Lapin Nuorison LiittoKOLMANNELTA SEKTORILTA www.lnl.fi

Toimijoina • Elokuvan ja tanssin aluekeskuksia• Kulttuuriyhdistykset • Kansanmusiikkiyhdistys• Kotiseutu- ja kyläyhdistykset • Konserttikeskus • Musiikkiopisto• Nuorisoseurat • Näyttämö- ja esitystaiteen yhdistyksiä• Vanhempainyhdistykset • Sanataideyhdistyksiä• Ammattikorkeakoulut • Sirkuskouluja ja –keskuksia • Taiteilijaseuroja • Tuliteatteri • Kuvataiteilijoita• VAPAAEHTOISPOHJALTA TOIMIVAT • Mediataiteilijoita YHDISTYKSET • Muusikoita ja musiikkipedagogeja• AMMATTITAITEILIJOIDEN • Nukketeatterin ammattilaisia YHDISTYKSET • Sanataiteilijoita • Sirkusohjaajia • Tanssijoita ja koreografeja • Teatterin ammattilaisia

Yhteistyötä kunnan palvelurakenteissaSOSIAALI- JA TERVEYSTOIMI • Päiväkoti • Terveyskeskus / sairaala • Palvelutalo / vanhainkoti • Etsivä perhetyö • Perhekuntoutuskeskus • SijaishuoltoSIVISTYSTOIMI • Perus- ja erityisopetus • Taiteen perusopetus • KansanopistoKULTTUURITOIMI • Lastenkulttuuriverkosto • Kulttuurikeskus • Taidekasvatushankkeet • Museo, orkesteriNUORISOTOIMI • Nuorisotalo • Etsivä nuorisotyö

Mitä?KULTTUURILÄHTÖISIÄ HYVINVOINTIPALVELUJA• Musiikkia• Tanssia• Ilmaisua ja teatteria• Sirkusta• Kuvataidetta• Tarinoita ja runoja• Kuunnelmia, lyhytelokuvia ja AV-taltiointeja• Muistelua• Askartelua ja kädentaitoja• Kokkausta• Leikkejä ja pelejä

Mitä? Miten ?KULTTUURILÄHTÖISIÄ TOIMINTAMUOTOJAHYVINVOINTIPALVELUJA • Avoin toiminta• Musiikkia • Ryhmä- ja kerhotoiminta• Tanssia • Kurssit• Ilmaisua ja teatteria • Toimintatuokiot• Sirkusta • Työpajat• Kuvataidetta • Tapahtumat• Tarinoita ja runoja • Keskustelutilaisuudet• Kuunnelmia, lyhytelokuvia ja AV- • Retket taltiointeja • Leirit• Muistelua • Esitykset• Askartelua ja kädentaitoja • Yhteisölliset / soveltavat produktiot• Kokkausta • Esittelyt / vierailut• Leikkejä ja pelejä • Kummitaiteilijat

Mitä? Miten ? Missä?KULTTUURIN TOIMINTAMUOTOJA ERILAISISSA KONTEKSTEISSAMUOTOJA• Musiikkia • Avoin toiminta • Päivähoidossa, perus- ja• Tanssia • Ryhmä- ja kerhotoiminta erityisopetuksessa• Ilmaisua ja • Kurssit • Taiteen perusopetuksessa teatteria • Toimintatuokiot • Hoitohenkilöstön• Sirkusta • Työpajat työhyvinvoinnin• Kuvataidetta kehittämisessä • Tapahtumat• Tarinoita ja • Opettajien VESO- • Keskustelutilaisuudet koulutuksessa runoja • Retket • Perhekahvilassa• Kuunnelmia, lyhytelokuvia ja • Leirit • Toimintaterapeutin ja AV-taltiointeja • Esitykset taiteilijan työpari-• Muistelua • Yhteisölliset / toiminnassa• Askartelua ja soveltavat produktiot • Perhekuntoutuskeskuksessa kädentaitoja • Esittelyt / vierailut • Palvelu- ja vanhainkodissa• Kokkausta • Kummitaiteilijat • Orkesterin• Leikkejä ja pelejä yleisöyhteistyössä

Esimerkkejä kohderyhmistä KehitysvammaisetMaahanmuuttajataustaiset lapsetlapset ja nuoret Sosiaalihuollon piirissä olevat perheet Muistihäiriöiset Sairaalapotilaat PäihdekuntoutujatLasten ja ikääntyneiden Vanhuspalvelujenyhteistoiminta asiakkaat

Taidelähtöisen toiminnan ulottuvuuksia

Taiteilijan rooli ja osaaminen• Hyvinvointityössä taiteilija on puitteiden rakentaja, joka ammattitaidollaan voi tukea kohderyhmän omaa luovuutta ja voimavaroja• Ammattitaidossa korostuvat kuuntelu, reagointikyky, huomioiminen, vastavuoroisuus• Taiteilijoilla on erilaisia menetelmiä kohtaamiseen, vuorovaikutuksen lisäämiseen, osallistamiseen tai merkittävyyden tunteiden tukemiseen ja vanhuksen oikeuteen eheytyä• Keskipisteeseen ihmisen kokonaisvaltaisuus, ei niinkään tietyn taiteenlajin tarjoama viihtyisyys tai virkistys

”Osallistavassa konserttitoiminnassa jayleisöyhteistyössä tarvitaan taitoa rakentaakokonaisuus sekä kohdata ja osallistaa.Työsarkaa löytyy muusikon rooliajattelunmuuttamisessa solistista yleisön kohtaajaksi.”Musiikki elämään –hankeEsiselvitysraportti, Metropolia ammattikorkeakoulu 2010

Taidelähtöisen toiminnan ulottuvuuksia VAIKUTUKSIA KOKEMUKSIA Itsetuntoon TOIMINTA Osallisuus Itsetuntemukseen Oivaltaminen Kehonhallintaan Kokeilu Onnistuminen ElämänhallintaanTAIDELÄHTÖISET Tekeminen Arjen toimintakykyyn MENETELMÄT Omien rajojen rikkominen Uuden luominen Positiivis. huomion saaminen Omakohtaisen hyvinvointiin Esiintyminen Uudet näkökulmat itseen, Keskinäiseen luottamukseen Kokeminen muihin ja omaan työhön Yhdenvertaisuuden ilmapiiriin Keskustelu Omasta roolista Sosiaalisiin taitoihin Havainnointi irrottautuminen Kykyyn oppia uutta Tulkinta Motivoituminen Roolien uudelleen Tasavertaisuus jäsentymiseen Iloitseminen

”Kun laitoksessa asuva Pekka ei ole hymyillytkahteen vuoteen, ja osallistuessaansirkusryhmän toimintaan Pekka hymyileetuon tuosta, on helppo uskoa, että toimintavaikuttaa.Tai jos huostaan otettujen lasten riitaisa, levotonja aggressiivisesti käyttäytyvä ryhmä saaelokuvaprojektissa aikaan yhteisenanimaatioelokuvan ja iloitsevat ensi-illassaperheidensä kanssa, on uskottava, että toimintavaikuttaa osallistujiin.”Lasten ja nuorten kulttuurikeskuksen vetäjä

Kolmas sektori ja kunta -Yhteistyön rakennuspalikoita

Yhteistyön rakennuspalikoitaPALVELUNTARJOAJA KUNTAHANKKIJA• Hankkijan menettelytapojen ja • Hyvä tiedonvälitys tulevaisuuden odotusten tuntemus suunnitelmista• Aktiivinen kontakti hankkijaan • Vuoropuhelun kehittäminen• Hankintalain tuntemus palveluntarjoajien suuntaan ennen• Kunnan hankintaohjeiden tuntemus hankintaprosesseja kansalliset kynnysarvot alittavissa • Palveluntarjoajien tuntemus hankinnoissa • Pitkäjänteisiä hankintapäätöksiä• Hankintakriteerien tuntemus• Hyvin tuotteistetut palvelut• Tarjoukset vahvalla pohjalla• Toiminnan varmuus ja jatkuvuus Lähde: Opas kuntapalveluja tuottavalle yrittäjälle, Kuntaliitto 2010

Kokemuksia• Yhdistyksiltä vaaditaan rohkeutta ja proaktiivisuutta tarjota osaamistaan kunnan suuntaan• Yhdistyksen palvelutoiminnassa olennaista on valmius vastata palvelutarpeisiin, toistettavuus sekä jatkuvuus• Jatkuvuus on myös kiinni tasaveroisesta kumppanuudesta hoitotyön kanssa• Yhdistyksillä on tarve ymmärtää, mikä on taidetyön tarve ja paikka• Laitosympäristöjen arkeen tutustuminen ja molemminpuolisen luottamuksen syntyminen vie aikaa• Taide ja kulttuuri toimivat paitsi asiakkaiden palvelemisena myös hoitohenkilökunnan oman työn tukijana

Pilottihankkeen sanoin ”Taiteilijat tarvitsevat enemmän ymmärrystä hoitotyön ympäristöistä, tavoitteista ja sisällöistä. Lisäksi hoitohenkilöstön kanssa on luotava yhteiset pelisäännöt siitä, miten soveltavaa taidetyötä laitoksissa kannattaa toteuttaa pitkäjänteisesti, jotta se olisi ihmisyyttä tukevaa enemmän kuin hetkellistä viihtyvyyttä lisäävää.”

Haasteita• Sosiaalipalvelujen henkilöstö ja kulttuuriammattilaiset eivät puhu aina samaa kieltä• Miten saada hoitohenkilöstö mukaan kulttuuritoimintaan ja vähentää taidetyön ulkopuolisuutta laitosten arjessa?• Eri ammattikunnissa on epätietoisuutta toisen alan ammattilaisen työn merkityksestä ja laadusta• Työ vaatii laajempaa asenne- ja toimintakulttuurien muutosta, jossa käsitellään laitosasukkaiden hyvän elämän mittaristoa

Hyvä käytäntö ”Sirkus on järjestänyt hoitohenkilökunnalle tutustuttamistyöpajoja ennen varsinaisen toiminnan alkamista. Kasvotusten tapahtuvilla alkutapaamisilla vähennetään päällimmäisiä ennakkoluuloja, jotka liittyvät toisen työhön. Kun hoitohenkilökunta otetaan mukaan toimintaan ja heille annetaan välineitä jatkaa toimintaa omillaan, on heidän helpompi hakeutua myös myöhemmin hakemaan lisää tietoa sirkukselta.”

Kolmannen sektorin vahvuuksia Toiminnan koetaan kaikkine vahvuuksineen ja heikkouksineen perustuvan aidosti paikallisten ihmisten omaan toimintaan ja sen koetaan vastaavan joustavasti ihmisten todellisiin tarpeisiin. Ritva Pihlaja 2010 Kolmas sektori maaseutukunnissa

KIITOS Nelli KoivistoKolmas lähde -ESR-koordinaatiohanke nelli.koivisto@aalto.fi 050 315 2163 www.kolmaslahde.fi

Nelli Koivisto: Kolmas sektori ja kulttuuripalvelut 15.9.2011

by Kolmas Lähde on Sep 21, 2011

Accessibility

Tags

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Nelli Koivisto: Kolmas sektori ja kulttuuripalvelut 15.9.2011 — Presentation Transcript