Le Museolab est, au sein d'Erasme, un espace scénographié de maquettage des technologies numériques au musée. Ce projet est conduit en particulier en lien avec le Musée des Confluences.
L'utilisation des NTIC pour la valorisation et la transmission du patrimoine ...Audrey Defretin
Présentation faite lors de la journée d'étude du programme "Grands sites du Val de Loire": médiation culturelle du patrimoine et utilisation des TIC, le 2 février 2010 au château des ducs de Bretagne à Nantes.
Document d'archive (pour historiens et étudiants)
Cet exposé de Jean-Pierre Dalbéra, datant de 2006, retrace un historique, depuis le début 1990, des recherches menées en matière de simulation numérique 3D du patrimoine culturel. Il évoque un certain nombre de programmes de recherche nationaux et internationaux et notamment les travaux du laboratoire MAP de l'époque associant le CNRS, le ministère de la culture, les écoles d'architecture de Marseille, Nancy, Lyon, Toulouse, Strasbourg.
Produire et exposer le patrimoine immatériel du musée du Louvre au musée du quai Branly et au futur musée du Louvre About Dabi - Présentation au Séminaire Muséologie de l'école du Louvre 2010
Le Museolab est, au sein d'Erasme, un espace scénographié de maquettage des technologies numériques au musée. Ce projet est conduit en particulier en lien avec le Musée des Confluences.
L'utilisation des NTIC pour la valorisation et la transmission du patrimoine ...Audrey Defretin
Présentation faite lors de la journée d'étude du programme "Grands sites du Val de Loire": médiation culturelle du patrimoine et utilisation des TIC, le 2 février 2010 au château des ducs de Bretagne à Nantes.
Document d'archive (pour historiens et étudiants)
Cet exposé de Jean-Pierre Dalbéra, datant de 2006, retrace un historique, depuis le début 1990, des recherches menées en matière de simulation numérique 3D du patrimoine culturel. Il évoque un certain nombre de programmes de recherche nationaux et internationaux et notamment les travaux du laboratoire MAP de l'époque associant le CNRS, le ministère de la culture, les écoles d'architecture de Marseille, Nancy, Lyon, Toulouse, Strasbourg.
Produire et exposer le patrimoine immatériel du musée du Louvre au musée du quai Branly et au futur musée du Louvre About Dabi - Présentation au Séminaire Muséologie de l'école du Louvre 2010
Valorisation des collections en bibliothèque universitaire - Veille atelier 2TUBÀ
Veille utilisée lors de la seconde session de l'atelier "Valorisation des collections" à la bibliothèque de l'Université Claude Bernard de Lyon 1, afin d'inspirer les participant.es durant leur phase d'idéation.
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ?
Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier de sémiotique audiovisuelle en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels.
Ce projet est soutenu par l’ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques.
Infographie : Jirasri DESLIS ( jirasri@hotmail.com )
Conférence donnée le 21 janvier 2009 à l'IRI présentant le bilan de différents ateliers menés par le Musée de Confluences avec Erasme utilisant des objets communicants.
Les archives audiovisuelles - nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l'éducation
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles?
Ce colloque présentera le projet ASA-SHS ou Atelier de Sémiotique Audiovisuelle en Sciences Humaines et Sociales, projet de description/indexation et publication de ressources audiovisuelles, intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l'enseignement, la formation professionnelle, les médias scientifiques, etc.
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ? Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier sémiotique audiovisuel en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels. Ce projet est soutenu par l'ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelles, l'environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques. À paraître en deux volumes – sous la direction de Peter Stockinger: « Les archives audiovisuelles: description, indexation et publication » et « Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques (Traité des Sciences et Techniques de l'Information) », en français chez Hermès Science Publications/Lavoisier, en anglais aux éditions ISTE-Wiley.
Valorisation des collections en bibliothèque universitaire - Veille atelier 1TUBÀ
Veille utilisée lors de la première session de l'atelier "Valorisation des collections" à la bibliothèque de l'Université Claude Bernard de Lyon 1, afin d'inspirer les participant.es durant leur phase d'idéation.
L’objectif de cette rencontre était de montrer comment création, technologies numériques et innovations ouvertes peuvent se retrouver autour de projets communs pour construire la ville de demain.
Ces projets peuvent-ils générer de nouvelles formes d’interactions entre le territoire et les usagers ? favorisent-ils un meilleur travail en commun entre plusieurs mondes - artistes, entrepreneurs, chercheurs, collectivité ? parviennent-ils à passer le cap du prototypage pour trouver de nouveaux marchés ?
Plusieurs living labs en France et en Europe (Marseille, Paris, Madrid, Avignon...) travaillent sur ces questions, et expérimentent à grandeur nature des projets innovants, réunissant un écosystème actif, collaboratif et ouvert. Ils étaient présents le 10 décembre autour d’une « table ouverte » et ont dialogué avec des acteurs de l’économie numérique, de l’innovation, de l’urbanisme, de l’architecture, de la recherche, de la sociologie urbaine, de l’art et de la culture.
Javiera TEREJINA-RISSO
Vidéaste/Plasticienne, née à Santiago du Chili en 1980, vit et travaille Marseille où elle a co-fondé FLUX’O avec Diego Ortiz.
Après une formation audiovisuelle, Javiera Tejerina-Risso explore de nouveaux formats de création vidéos, photographies et installations autour de l’idée du flux, du mouvement. Elle travaille sur la plasticité de la matière, ce qui l’a conduit à mettre en place des collaborations art-sciences notamment avec le laboratoire de mécanique des fluides, IRPHE ainsi qu’à être résidente à l’Institut Iméra. Ses travaux ont été exposés en France, Allemagne, USA et en Turquie.
En 2012-2013, elle participe au Programme d’expérimentation en arts et politique SPEAP à Sciences Po Paris sous la direction de Bruno Latour. Elle est actuellement dotorante au laboratoire SATIS d’Aubagne.
http://www.fluxo.fr/
http://www.javieratejerina-risso.com/
Diergo Ortiz
Artiste Franco-Colombien né à Cali en Colombie en 1980. Son travail interroge les rapports entre réalité et fiction par la création des dispositifs interactifs et des expériences audiovisuelles ayant recours principalement aux technologies mobiles. Il propose ainsi des contextes relationnels qui bouleversent la place et le rôle du spectateur dans le processus de création et de diffusion de l’œuvre. Il a présenté son travail, entre autres, au Cinéma de L’Alhambra et La Friche Belle de Mai à Marseille, à la DRAC Rhône-Alpes, au festival Empreintes Numériques à Toulouse ainsi qu’à l’étranger (Espagne, Suède). À travers son travail d’artiste, il s’intéresse aussi à l’évolution des industries créatives et culturelles (ICC) et réfléchit à la façon dont les œuvres artistiques peuvent s’inscrire dans un espace de représentation adapté à une économie durable. Il est actuellement artiste associé à ZINC et participe au programme de recherche DiiP de l’EnsadLab.
h
Du 1er au 17 Octobre 2010 à Toulouse.
www.lanovela.fr
La Novela est une manifestation résolument originale qui célèbre la recherche comme une aventure, qui invite artistes et scientifiques à créer ensemble et qui met au coeur de sa réflexion la révolution des technologies numériques
Valorisation des collections en bibliothèque universitaire - Veille atelier 2TUBÀ
Veille utilisée lors de la seconde session de l'atelier "Valorisation des collections" à la bibliothèque de l'Université Claude Bernard de Lyon 1, afin d'inspirer les participant.es durant leur phase d'idéation.
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ?
Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier de sémiotique audiovisuelle en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels.
Ce projet est soutenu par l’ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques.
Infographie : Jirasri DESLIS ( jirasri@hotmail.com )
Conférence donnée le 21 janvier 2009 à l'IRI présentant le bilan de différents ateliers menés par le Musée de Confluences avec Erasme utilisant des objets communicants.
Les archives audiovisuelles - nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l'éducation
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles?
Ce colloque présentera le projet ASA-SHS ou Atelier de Sémiotique Audiovisuelle en Sciences Humaines et Sociales, projet de description/indexation et publication de ressources audiovisuelles, intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l'enseignement, la formation professionnelle, les médias scientifiques, etc.
Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ? Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier sémiotique audiovisuel en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels. Ce projet est soutenu par l'ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelles, l'environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques. À paraître en deux volumes – sous la direction de Peter Stockinger: « Les archives audiovisuelles: description, indexation et publication » et « Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques (Traité des Sciences et Techniques de l'Information) », en français chez Hermès Science Publications/Lavoisier, en anglais aux éditions ISTE-Wiley.
Valorisation des collections en bibliothèque universitaire - Veille atelier 1TUBÀ
Veille utilisée lors de la première session de l'atelier "Valorisation des collections" à la bibliothèque de l'Université Claude Bernard de Lyon 1, afin d'inspirer les participant.es durant leur phase d'idéation.
L’objectif de cette rencontre était de montrer comment création, technologies numériques et innovations ouvertes peuvent se retrouver autour de projets communs pour construire la ville de demain.
Ces projets peuvent-ils générer de nouvelles formes d’interactions entre le territoire et les usagers ? favorisent-ils un meilleur travail en commun entre plusieurs mondes - artistes, entrepreneurs, chercheurs, collectivité ? parviennent-ils à passer le cap du prototypage pour trouver de nouveaux marchés ?
Plusieurs living labs en France et en Europe (Marseille, Paris, Madrid, Avignon...) travaillent sur ces questions, et expérimentent à grandeur nature des projets innovants, réunissant un écosystème actif, collaboratif et ouvert. Ils étaient présents le 10 décembre autour d’une « table ouverte » et ont dialogué avec des acteurs de l’économie numérique, de l’innovation, de l’urbanisme, de l’architecture, de la recherche, de la sociologie urbaine, de l’art et de la culture.
Javiera TEREJINA-RISSO
Vidéaste/Plasticienne, née à Santiago du Chili en 1980, vit et travaille Marseille où elle a co-fondé FLUX’O avec Diego Ortiz.
Après une formation audiovisuelle, Javiera Tejerina-Risso explore de nouveaux formats de création vidéos, photographies et installations autour de l’idée du flux, du mouvement. Elle travaille sur la plasticité de la matière, ce qui l’a conduit à mettre en place des collaborations art-sciences notamment avec le laboratoire de mécanique des fluides, IRPHE ainsi qu’à être résidente à l’Institut Iméra. Ses travaux ont été exposés en France, Allemagne, USA et en Turquie.
En 2012-2013, elle participe au Programme d’expérimentation en arts et politique SPEAP à Sciences Po Paris sous la direction de Bruno Latour. Elle est actuellement dotorante au laboratoire SATIS d’Aubagne.
http://www.fluxo.fr/
http://www.javieratejerina-risso.com/
Diergo Ortiz
Artiste Franco-Colombien né à Cali en Colombie en 1980. Son travail interroge les rapports entre réalité et fiction par la création des dispositifs interactifs et des expériences audiovisuelles ayant recours principalement aux technologies mobiles. Il propose ainsi des contextes relationnels qui bouleversent la place et le rôle du spectateur dans le processus de création et de diffusion de l’œuvre. Il a présenté son travail, entre autres, au Cinéma de L’Alhambra et La Friche Belle de Mai à Marseille, à la DRAC Rhône-Alpes, au festival Empreintes Numériques à Toulouse ainsi qu’à l’étranger (Espagne, Suède). À travers son travail d’artiste, il s’intéresse aussi à l’évolution des industries créatives et culturelles (ICC) et réfléchit à la façon dont les œuvres artistiques peuvent s’inscrire dans un espace de représentation adapté à une économie durable. Il est actuellement artiste associé à ZINC et participe au programme de recherche DiiP de l’EnsadLab.
h
Du 1er au 17 Octobre 2010 à Toulouse.
www.lanovela.fr
La Novela est une manifestation résolument originale qui célèbre la recherche comme une aventure, qui invite artistes et scientifiques à créer ensemble et qui met au coeur de sa réflexion la révolution des technologies numériques
Le point OOAS-SFMC-StratAdviser sur ébola au dimanche 28 décembre 2014Jan-Cedric Hansen
une analyse commentée de l'épidémie en Afrique de l'Ouest dans le cadre du partenariat OOAS, SFMC et StratAdviser
contactez-moi pour plus d'information
an updated analysis of the current outbreak in West Africa thanks to a partnership between WAHO, FSDM & Stratadviser
contact me for more comments in english (Tables and Graphs are in English in the French text)
Viena es la capital de Austria, conocida por sus palacios, castillos y el río Danubio. La ciudad es célebre por su cultura, música y arte, inspirada por grandes compositores. Los principales puntos de interés incluyen el Palacio de Schönbrunn, el Teatro Municipal y la Abadía de Melk junto al río Danubio.
LA MARQUE AVEC UNE CONSCIENCE SOCIALE
La crise accélère la prise de conscience des impacts sociaux de l'activité de l'entreprise, des externalités positives ou négatives qu'elle génère, et favorise le développement d'écosystèmes gagnant/gagnant plus ou moins applicables à grande échelle. La ré-alliance des parties prenantes de l'entreprise passera en tout cas par l'ouverture de l'entreprise à des communautés d'intérêts proches de son champs d'activité mais plus ou moins éloignées de ses considérations propres. L'entreprise devient concernée par le "bien commun" surtout si elle peut porter une forme de progrès socio culturel et que les projets initiés font vivre les valeurs de la marque.
- Sandrine Plasseraud, European Business Director wearesocial , UK
- Dominique Retoux, responsable développement des agences de conseil et de services en developpement durable, groupe SOS , France
- Stéphan Arino, responsable qualité de services, Danone France
- Caroline Mitanne, présidente Guide Caro , France
- Christopher Lemoine, responsable communication, Michel et Augustin , France
- Pierre Royer, Chef de groupe du developpement durable, Castorama , France
- Pascal Cottereau, Directeur des études, mp 6 , France
- Samia Ghozlane, Responsable du Service Internet & NTIC, AFM-Téléthon, France
- Renaud Attal, Responsable développement, Full Opt'In, Paris
Pour accéder au site de PARIS 2.0 de septembre 2009 : http://www.amiando.com/strategies20aparis.htm
Vison dynamique et geographique de l'epidemie ebolaJan-Cedric Hansen
3 slides qui montrent que la présente épidémie genre en 6 mois autant de cas et de décès qu'en près de 40 ans ! que la cinétique de propagation est exponentielle en Sierra-Leone et au Liberia alors quelle est linéaire en Guinée; que les cas sont regroupés le long des corridors de circulation et des voies de cabotage des 3 pays concernés.
Este documento describe los tres niveles de la educación básica regular en Perú (inicial, primaria y secundaria), ofreciendo detalles sobre los objetivos y características de cada nivel. También proporciona recomendaciones para mejorar la calidad educativa, como incrementar las horas de clase y comunicar los aprendizajes esperados a los padres.
Este documento resume un día en la vida de los niños del salón "Las Ranitas" en el jardín infantil. Celebran cada día compartiendo momentos especiales jugando, cantando y creando juntos. Comparten una fuerte amistad y se quieren, respetan y cuidan mutuamente. La educadora les enseña con amor, honestidad y responsabilidad.
Valoriser les biens culturels par l'innovationJpsd consultant
Conférence de Jean-Pierre Dalbéra (Chaire ITEN UNESCO)
"Valoriser les biens culturels par l'innovation / Numérique et patrimoine"
Centre de formation du syndicat national de l'édition (Asfored)
10 mars 2014, Paris
Présentation réalisée lors de la 1er séance du séminaire "Dépôt légal du Web" sur le thème "Web, archives et musées" organisé à l'Institu National de l'Audiovisuel
Pour une documentologie digitale : La vie numérique de Robert Escarpit de 200...Amar LAKEL, PhD
Conférence donnée en 2017 sur la question épistémologique de la nature du document numérique. En quoi ce document numérique nous révèle sur les nouvelles performences communicationnelles et plus loin sur la fabrique des espaces publics numérics.
DH EHESS Odyssée : Arnaud Laborderie et al.Aurélien Berra
Séminaire Digital Humanities de l'EHESS, séance du 6 avril 2016 : L’Odyssée aujourd’hui. Projets de recherche et d’enseignement, avec Marianne Reboul, Arnaud Laborderie, Aurélien Berra et des étudiants de master.
Annonce du séminaire : http://philologia.hypotheses.org/1610.
Mémoire de recherche présenté par Pierre Vincenti dans le cadre du Master 1 Information-communication des Universités Toulouse 1 et Toulouse 3.
"Les expositions scientifiques ont évolué dans leur scénographie pour permettre à la science de rentrer plus efficacement dans l’espace public. Ces évolutions ont été accompagnées par l’apparition successive de nouveaux types de dispositifs. Ces dispositifs de médiations sont-ils adaptés pour tous les publics et participent-ils vraiment à l’appropriation par les visiteurs d’un discours scientifique ? A travers une enquête d’observations dans l’exposition proposée par Science Animation « Et si la plante idéale existait… », nous apportons des éléments de réponse."
JOP 2012-2013 au Louvre : Le design au secours de la médiation ? Luc Dall'Arm...Luc Dall'Armellina
Dans l'article* à partir duquel cette présentation a été réalisée pour l'Université de Printemps de la DGESCO, donnée dans le cadre du Festival d'Histoire de l'Art de Fontainebleau 2015, nous commencerons par un regard porté sur les approches contemporaines en médiation culturelle pour détailler ensuite celle que nous appellerons de l'art par l'art, c'est-à-dire basée non pas centralement sur un savoir mais sur une expérience sensible proposée au visiteur par des artistes dans le cadre d'une activité d'atelier ou de performance.
Nous la prolongerons par la description d’une approche originale de médiation de l’œuvre d’art par l’objet de design, proposée et coordonnée par Joël Paubel et le service Education du musée du Louvre en 2013 dans le cadre du dispositif annuel de médiation des JOP ou « Les jeunes ont la parole ». Un film a été réalisé et qui relate cette expérience novatrice, par Nils Paubel : https://vimeo.com/128471623
Nous interrogerons ici deux objets de médiation par l'objet de design parmi la centaine expérimentés au Louvre cette saison. Nous enchaineront description, analyse et esquisserons dans ce mouvement, une réflexion - à poursuivre - sur la méthodologie d'évaluation analytique et critique la plus adéquate pour en rendre compte. Notre ambition est ici que ces deux objets soient décrits et que les termes du choix méthodologique soient posés.
L'hybridation du dispositif œuvre d'art / objet de design / médiateur culturel trouve-t-elle à s'inscrire au niveau des rapports des arts et des techniques, de l'esthétique et de la cognition, de l'individuel et du collectif ?
Luc Dall'Armellina
merci à Marianne Tomi - DGESCO pour son invitation
* « Le design au secours de la médiation ? un dispositif contemporain de médiation en questions » in vol. 7, n°1, revue Muséologies - Les cahiers d'études supérieures, (dir) Natasha S. Reid, School of Art, University of Arizona et Amélie Giguère, UQAM, 2014, pp.103-118. http://museologies.org/2014/10/22/museologies-vol-7-n-1/
NB : le slideshare en ligne ne permet pas de lire le texte de la conférence, pour cela, vous devez télécharger le fichier de la présentation, l'ouvrir sous PowerPoint ou OpenOffice puis accéder aux "notes" de chaque diapositive.

Présentation de Gaëlle Lesaffre (Chercheuse indépendante - Chaire Unesco ITEN) faite le 1er mars 2018 lors de la Journée d'études P@trinum à l'Espe d'Aquitaine : éducation artistique et culturelle et plateforme numérique.
Nicolas-Victor Duquénelle (1807-1883) est un antiquaire rémois du XIXe siècle. Cet exemplaire, extrait du mémoire de Romain Jeangirard soutenu en 2010, présente l'antiquaire au XIXe siècle, entre tradition et modernité. D'autres suivront et seront publiés sur le blog consacré : nicolas-victor.duquenelle.over-blog.com
The document appears to be a list of vocabulary words in French related to science and academics. The words include European integration, user, dose response, science studies, climate change, sepsis, accounting, and information among others. The words are listed without definitions or translations.
The document discusses two types of science: day science and night science. Day science proceeds logically and certainly, while night science wanders in the dark, combining hypotheses through intuition to occasionally illuminate ideas. It then introduces the Night Science Collective, which aims to foster creativity in scientific discovery through games that encourage learning by playing, questioning, and doing experiments. The collective plans various phases including pitching ideas and developing prototypes to select final applications for funding.
2. La MSH MOM :
5 laboratoires, dont 4
spécialisés en archéologie
du monde méditerranéen
3. L’archéologie qu’est-ce que c’est ?
pour le très grand public
Toutankhamon
la malédiction Indiana
de la momie Jones
Schliemann découvrant Troie
en lisant Homère
(dans le meilleur des cas)
4. L’archéologie qu’est-ce que c’est ?
pour le public d’Arte
des découvertes
le souffle « une » histoire,
de l’Histoire celle d’un site,
d’un objet, etc.
d’autres cultures
5. L’archéologie qu’est-ce que c’est ?
pour les archéologues
un « terrain »
l’expérience des outils,
scientifique des techniques
une équipe pluridisciplinaire,
une diversité de métiers
6. L’archéologie qu’est-ce que c’est ?
pour la MSH MOM
Observer,
mesurer,
déchiffrer,
interpréter en se confrontant aux autres
=
les « acquis fondamentaux » de l’éducation
=>
L’archéologie : un « outil » pédagogique
7. C’est pourquoi, en 2006, la MSH MOM a créé
Truelles & Pixels
(www.truelles-pixels.mom.fr)
une collection de documentaires sur Internet
multimédias, évolutifs et interactifs
sur les sciences et métiers de l’Archéologie
8. En 2012, la MSH MOM
(soutenue par Lyon Science Transfert)
allume le 2e étage de la fusée :
simulateur et jeux sérieux
modules « app » pour
pour cartables Truelles supports
numériques & Pixels nomades
site Internet en libre accès
9. Truelles & Pixels
services et expériences numériques
en archéologie
Simulex’ Janus
Archéo communauté jeu sérieux
simulateur de de passion collaboratif,
fouilles 2D/3D usages sociaux
« archéologie participative »
public qualifié par l’expérience du terrain virtuel
et de l’approche collaborative
10. Simulateur et jeu(x) sérieux
Simulex’Archéo
lauréat de l’appel à projets
« Contenus numériques culturels innovants 2012 »
Janus
proposé pour labellisation au Labex
« Institut des mondes urbains »
« archéologie participative »
« think & do tank » sur les fondements
et l’expérimentation d’une archéologie citoyenne
11. Simulex’Archéo
une logique de partenariats
MOM IRIE/ECART
associée à simulateur EA 740 « fictions
UMR 5140 multi-supports, numériques »
Montpellier3 multi-sites, Montpellier3
multi-utilisateurs
Musée H.-Prades - site de Lattara,
musée de la Romanité (Narbonne)
12. Simulex’Archéo
un cycle complet de fouille virtuelle
terrains simulateur « avatars »
virtuels multi-supports, personnalisés :
scénarisés multi-sites, un avatar =
multi-utilisateurs une spécialité
scénarios à géométrie variable
selon le support, selon le lieu (musée)
13. Simulex’Archéo
un parcours en réseau, individuel et collectif
accès à la simulateur modules
littérature multi-supports, documentaires
scientifique multi-sites, Truelles & Pixels
en libre accès multi-utilisateurs
gestion dans le « nuage » :
collaborations / échanges entre participants,
profils, constitution d’équipe, points d’expérience
14. Janus
(Jeu sérieux Archéologique
intégrant les Nouveaux Usages Sociaux)
MSH MOM : Jeu sérieux
collaboratif LIRIS :
Archéorient
et usages équipe SILEX
IRAA
sociaux
Service archéologique de la Ville de Lyon,
Musée gallo-romain de Lyon-Fourvière
15. Janus
articulation échanges, auto-
virtuel-réel apprentissage
(mausolée
de Trion, Lyon)
collaboratif,
usages sociaux
médiation numérique :
nouveau rendu graphique, renvoi à la visite du musée
16. « Archéologie participative »
suivre l’exemple des sciences de la vie
recueil appropriation
semi-ludique par le public
de données de la démarche
par le public scientifique
terrain choisi et encadré
par la communauté scientifique
(problèmes juridiques et éthiques spécifiques à l’archéologie)
17. Truelles & Pixels
Simulex’ Janus
Archéo public mécanismes
(équipes scolaire collectifs, auto-
de classe) apprentissage
partenariats pédagogiques
et expériences encadrées d’archéologie citoyenne
(ville de Lyon, département du Rhône-laclasse.com)
18. Notre vision à moyen terme :
une communauté Truelles & Pixels
unifiée par l’intérêt pour l’archéologie :
•public, adulte et scolaire
•scientifiques
•musées et institutions
•territoires
19. Notre souhait, un partenariat élargi
avec musées et institutions culturelles
•Insertion des musées dans la
communauté Truelles & Pixels
(Simulex’Archéo et Janus)
•Intégration de Truelles & Pixels dans les
nouvelles médiations numériques
20. Vers une symbiose
entre la science et le public
•documents en libre accès
•diffusion de la culture scientifique
et technique
•réflexion des archéologues sur leur métier
et sur leur lien à la société
•créer des vocations
•ouvrir la « boîte noire » de la science,
un pas vers l’open data scientifique ?
21. SIMULEX’ARCHEO
by Truelles & Pixels
C’est beau comme l’antique !