Lekce informační výchovy:
„Trocha poezie – nikoho nezabije“
Téma: poezie
Realizováno: Knihovna města Plzně, Obvodní knihov...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Trocha poezie - nikoho nezabije

273 views
228 views

Published on

Knihovnická lekce informační výchovy: Poezie

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
273
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Trocha poezie - nikoho nezabije

  1. 1. Lekce informační výchovy: „Trocha poezie – nikoho nezabije“ Téma: poezie Realizováno: Knihovna města Plzně, Obvodní knihovna Doubravka Lekci sestavila: Mgr. Eva Jeřábková Třída: určeno pro 5. ročník ZŠ Vzdělávací obor: český jazyk – literatura Časový rozsah: 45 min. Cíl:- rozvíjení čtenářské gramotnosti - rozvíjení schopnosti týmové práce a prezentačních dovedností - motivovat děti ke čtení poezie, přiblížit jim ji, ukázat, že může být obohacující, zábavná a vtipná - vysvětlení termínů lyrika, epika, haiku, volný verš, limerick, sonet - seznámení se se základními autory (Žáček, Erben, Apollinaire) Použité techniky: výklad, diskuse, vlastní tvůrčí činnost Použité zdroje: - Faundez, Anne: Jak psát příběhy, básně, zprávy, dopisy a emaily - Malý, Radek: Poetický slovníček dětem v příkladech - internet - knihy bajek dostupné v knihovně Pomůcky: papír s předtištěnou šablonou, podložka, tužka, fotografie a jmenovky autorů Postup realizace: 1. Děti se seznámí s pojmem poezie, s její historií a současností. Dělení poezie. Kde čerpat a hledat náměty a kdo se může poezii věnovat. Seznámení s druhy poezie a představení některých významných básníků. Přednes některých předem vytištěných básní. 2. Vytvoření si vlastní básně dle návodu a následný dobrovolný přednes. Reflexe: O čem mohou básně být? Jak se liší poezie od prózy?

×