Animation bd-khadide-pilati

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Animation bd-khadide-pilati

  1. 1. Création d’une bande-dessinée par des élèves de 4ème du collège Saint-Antoine de l’Abbaye
  2. 2. • I/ La médiathèque Victor Hugo • II/ Le projet : Création d’une Bande-Dessinée
  3. 3. • Ville de Khapi : France, environ 50 000 habitants • Monopole sur la ville : pas en réseau • Environ 150 000 documents répartis entre les romans, les BD, les CD, les DVD et les abonnements aux revues • En collaboration avec les différentes écoles, collèges et lycées de la ville • Budget de 120 000 euros
  4. 4. • 10 postes informatiques dans la salle d’animation • 3 postes en accès libre pour la recherche sur le catalogue • Accès à Internet règlementé • Pack Office et logiciel de traitement de photographie (Photo Filtre) disponibles sur les postes de la salle d’animation • 8 professionnels travaillent dans la médiathèque dont 2 à mi-temps • 30h30 d’ouverture • La médiathèque est réservée aux groupes le jeudi aprèsmidi
  5. 5. • But de l’animation : création d’une bande-dessinée par des élèves de quatrième, d’un collège de la ville • Objectifs pédagogiques : • Faire travailler des élèves sur un logiciel de création de BandeDessinée • Faire découvrir les différentes fonctionnalités du logiciel • Sensibiliser aux différentes étapes de la création d’une bandedessinée
  6. 6. • Moyens à disposition : • 2 bibliothécaires, le professeur ainsi qu’un professionnel de la Bande-Dessinée présents pour encadrer les collégiens • 10 postes informatiques de la salle d’animation réservés pour les élèves ainsi que la salle les jours d’animation • Moyens dont on aura besoin : • Installer un logiciel de création de Bande-Dessinée sur tous les postes de la salle d’animation • Logiciel : BD STUDIO DELUX • Coût par licence : 19.99€ soit 200€ pour les 10 postes
  7. 7. • 200€ pour les 10 licences du logiciel • La prise en main du logiciel par les professionnels, avant l’animation : environ 3h pour chacune des bibliothécaires • La venue d’un dessinateur de Bande-Dessinée : pas de coût de déplacement. Selon la charte des auteurs, illustrateurs: • Coût : 225€ pour les 2 séances • Le plan de communication : partenariat avec la Mairie
  8. 8. • Public visé : les élèves de 4ème du collège Saint-Antoine de l’Abbaye • Définition des rôles : • Bibliothécaires : encadrer et aider les enfants • Professeur : encadrer et aider les enfants • Professionnel : cours au début des deux séances (30 minutes) et encadrer et aider les enfants • Enfants : réalisation de la Bande-Dessinée • Prérequis des participants : • Maitriser les bases d’un ordinateur • Savoir utiliser « Paint »
  9. 9. • Dans la salle d’animation de la médiathèque où sont disponibles 10 postes informatiques • Les bibliothécaires connaissent leur environnement et se sentent plus à l’aise • Les enfants peuvent découvrir la structure • Le jeudi après-midi est dédié au accueil de groupe ainsi les professionnels sont entièrement disponibles pour la classe
  10. 10. • La salle contient 10 postes informatique • Les postes sont installés en U dans la salle, pour permettre aux élèves de se voir et de voir le tableau où le poste principal peut projeter des diapositives • Pendant le cours du professionnel, les élèves écoutent et n’ont pas accès aux ordinateurs • Pendant les deux séances, les professionnels naviguent dans la salle pour aider les élèves
  11. 11. • Les séances : le jeudi après-midi de 14h à 16h • La première demi-heure sera le cours du professionnel de la Bande-Dessinée • Durée des séances : 2h • Fréquence : 2 séances • Le troisième jeudi : • Le professionnel et les bibliothécaires iront à l’école pour rendre compte de la Bande-Dessinée et donner un exemplaire à la classe • Petit goûter pour les enfants • Annonce d’une future exposition à la médiathèque, des planches réalisées par les élèves
  12. 12. • Le professeur principal demande un projet pour collaborer avec la médiathèque sur le thème du livre et du multimédia • Invitation d’un dessinateur professionnel pour le projet : • Gilles MEZZOMO
  13. 13. • Objectif : Inviter les adhérents et les habitants de la ville, à venir découvrir l’exposition des planches • Affiches dans les écoles et les lieux publics • En parler à la classe pour permettre le bouche-à-oreille • Contacter la presse régionale ainsi que la marie pour le bulletin municipal, pour un article • Envoi de newsletter aux adhérents • Publication d’article sur le site internet de la médiathèque et de la ville ainsi que de la Mairie • En partenariat avec la Mairie

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