Produire des articles en ligne dans le cadre des classes-presse janvier 2008 Si vous voulez le voir sur votre écran : http:// classespresse.pbwiki.com Jacques Kerneis Formateur images et médias IUFM de Bretagne Site de Brest Associé à l’équipe Clemi bretagne

janvier 2008

Si vous voulez le voir sur votre écran : http:// classespresse.pbwiki.com

Jacques Kerneis

Formateur images et médias

IUFM de Bretagne

Site de Brest

Associé à l’équipe Clemi bretagne

Organisation de la formation : Le schéma général Adresse et codes d’accès Le niveau 1 Le niveau 2 Expérimentations diverses (images …)

Le schéma général

Adresse et codes d’accès

Le niveau 1

Le niveau 2

Expérimentations diverses (images …)

Le schéma général Guide pédagogique p. 187 à 200 et en ligne (maj) Le texte au Km Une utilisation variable de la plateforme ---- Mais un passage obligé : l’espace élève Un autre conseil : refaire régulièrement des essais !

Guide pédagogique p. 187 à 200 et en ligne (maj)

Le texte au Km

Une utilisation variable de la plateforme ----

Mais un passage obligé : l’espace élève

Un autre conseil : refaire régulièrement des essais !

Adresse et codes d’accès : http://phares.ac-rennes.fr/classespresse_2008 à mettre en favoris ! Identifiant élève : N°RNE1 ex : 0350848g1 si 2 classes : 0350848g2 Mot de passe : voir feuille circulante Identifiant prof : N°RNEa ex : 0350848ga si 2 classes : 0350848gb Mot de passe : voir feuille circulante = confidentiel !

http://phares.ac-rennes.fr/classespresse_2008 à mettre en favoris !

Identifiant élève : N°RNE1 ex : 0350848g1

si 2 classes : 0350848g2

Mot de passe : voir feuille circulante

Identifiant prof : N°RNEa ex : 0350848ga

si 2 classes : 0350848gb

Mot de passe : voir feuille circulante = confidentiel !

Le niveau 1 Le navigateur : Firefox ou Internet explorer (favoris) Entrer sur la plateforme en « élève » http:// phares.ac-rennes.fr /classespresse_2008 Les menus à gauche dont « aide images » Signes distinctifs de connexion Types d’articles et rubrique rédiger, poster Entrer en prof : quels changements ?

Le navigateur : Firefox ou Internet explorer (favoris)

Entrer sur la plateforme en « élève »

http:// phares.ac-rennes.fr /classespresse_2008

Les menus à gauche dont « aide images »

Signes distinctifs de connexion

Types d’articles et rubrique rédiger, poster

Entrer en prof : quels changements ?

Niveau 1 (suite) Couper / copier (X3) ? Et le presse-papier ? Traitement de texte et éditeur pour internet) Le texte se copie et les images se téléchargent : Pas d’accents Attention aux extensions : .jpg et .Gif 2 photos pour le prix d’une ! Pour l’impression : 1Mo minimum pour l’écran en ligne : 100 Ko (10 X moins lourd !). Aides en plus : 08 10 454 454 ou assistance@ac-rennes.fr

Couper / copier (X3) ? Et le presse-papier ?

Traitement de texte et éditeur pour internet)

Le texte se copie et les images se téléchargent :

Pas d’accents

Attention aux extensions : .jpg et .Gif

2 photos pour le prix d’une !

Pour l’impression : 1Mo minimum

pour l’écran en ligne : 100 Ko (10 X moins lourd !).

Aides en plus : 08 10 454 454

ou assistance@ac-rennes.fr

Le droit, les sources ... BOEN n°5 du 1er février 2007 : http:// www.education.gouv.fr / bo Legamedia, la FAQ : http:// www.educnet.education.fr / legamedia / http:// www.cinehig.clionautes.org Droit d’auteur = représentation (dès que l’on montre quelque chose dans le cercle public : la classe) et reproduction interdite sauf : Photo d’élèves : les critères de légalité : reconnaissable et non pas le nombre d’enfants ! Autorisation écrite préalable et circonstanciée. (sinon aucune valeur). Images libres de droits et gratuites pour un usage privé , légères et peut-être pas très créatif : http:// www.crdp-strasbourg.fr / imageEcole / libresDroits.php http:// cliophoto.clionautes.org / Flickr.com, le partage de photos : http:// www.flickr.com = Non, non !

BOEN n°5 du 1er février 2007 : http:// www.education.gouv.fr / bo

Legamedia, la FAQ : http:// www.educnet.education.fr / legamedia /

http:// www.cinehig.clionautes.org

Droit d’auteur = représentation (dès que l’on montre quelque chose dans le cercle public : la classe) et

reproduction interdite sauf :

Photo d’élèves : les critères de légalité :

reconnaissable et non pas le nombre d’enfants !

Autorisation écrite préalable et circonstanciée. (sinon aucune valeur).

Images libres de droits et gratuites pour un usage privé , légères et peut-être pas très créatif :

http:// www.crdp-strasbourg.fr / imageEcole / libresDroits.php

http:// cliophoto.clionautes.org /

Flickr.com, le partage de photos : http:// www.flickr.com = Non, non !

Niveau 2 Pourquoi du texte au Km avec Wordpad (programmes/accessoires), par exemple, plutôt que Word avec tabulations, couleurs … Adapter une image « lourde » : 1 Mo et + Garder l’original ! Recadrer n’est pas redimentionner (ni tirer sur les poignées !) : Résolution (dpi ou ppp) et définition (pixels) 2 formats acceptés Jpeg et Gif.

Pourquoi du texte au Km avec Wordpad (programmes/accessoires), par exemple, plutôt que Word avec tabulations, couleurs …

Adapter une image « lourde » : 1 Mo et +

Garder l’original !

Recadrer n’est pas redimentionner (ni tirer sur les poignées !) :

Résolution (dpi ou ppp) et définition (pixels)

2 formats acceptés Jpeg et Gif.

Niveau 2 (suite) Passage à la ligne ou changement de paragraphes. Les différentes fonctions de l’éditeur L’utilité de mettre des tableaux (invisibles) pour une belle mise en page Intranet /extranet puis Internet Blogs, wiki et phares

Passage à la ligne ou changement de paragraphes.

Les différentes fonctions de l’éditeur

L’utilité de mettre des tableaux (invisibles) pour une belle mise en page

Intranet /extranet puis Internet

Blogs, wiki et phares

Niveau 2 (fin) Outil de recherche bien utile Liste des inscrits pour communiquer Pour aller plus loin, voir le guide. Possibilité d’inclure des vidéos ? NON !

Outil de recherche bien utile

Liste des inscrits pour communiquer

Pour aller plus loin, voir le guide.

Possibilité d’inclure des vidéos ? NON !

De A à Z avec XNview Gratuit, libre, très courant, mais limité : Prévu pour traiter des lots d’images et les enregistrer dans tous les formats possibles (400 en import et 50 en export). Convient bien à ce travail de réduction. Voir guide sur plateforme. Mais il en existe beaucoup d’autres ….

Gratuit, libre, très courant, mais limité :

Prévu pour traiter des lots d’images et les enregistrer dans tous les formats possibles (400 en import et 50 en export).

Convient bien à ce travail de réduction.

Voir guide sur plateforme.

Mais il en existe beaucoup d’autres ….

De A à Z avec Gimp ou autres The gimp : gratuit, orienté arts graphiques. http:// www.gimp-fr.org Picasa 2 (of Google) : http:// dl.google.com Est un album gestionnaire d’album de photos Photofiltre : Irfanview ….

The gimp : gratuit, orienté arts graphiques.

http:// www.gimp-fr.org

Picasa 2 (of Google) : http:// dl.google.com

Est un album gestionnaire d’album de photos

Photofiltre :

Irfanview ….