Waarom en hoe moet een organisatie e-Learning implementeren? Wat zijn de voordelen van e-Learning boven traditionele educatie? In drie stappen wordt kort uitgelegd hoe een organisatie te werk moet gaan.

1. E-Learning implementatie
C.W. Rodenburg
1

2. Agenda
• Voordelen E-Learning
• Hoofdlijnen implementatie
2

3. Voordelen
• Meer rendement halen uit investeringen met een
opleidingsbudget dat onder druk staat.
• Identiek kennisniveau voor en na de training en
meetbare resultaten/evaluaties.
• Uniforme informatieoverdracht (wereldwijd!).
• Individuele aandacht voor specifieke deelgebieden.
• Eigen verantwoordelijkheid voor het leren en dit
genereert met Blended-Learning (mix van leervormen)
een meerwaarde.
• Meer transparantie en verhoging van de leerbeleving.
Leeractivering: werksimulatie, werkpraktijksituatie.
• Mobile Learning: ‘anytime, anywhere, any place’,
3

4. Drie hoofdlijnen implementatie
1. Didactiek
2. Organisatie
3. IT
4

5. 1 - Didactiek
• Onderwijskundige visie en didactisch concept:
denk aan meerdere werk- en leervormen en rollen.
• In 2e fase per module een leerplan, doelgroep(-en),
leerdoelen, kennisgebieden, didactische bepaling en een
specifiek ontwerpplan: leerdoel per hoofdstuk en welke
leervorm per onderdeel.
• Zorg voor ervaren business partner en software om
‘content’ en leervormen, inclusief toetsen, te realiseren.
• Denk aan bestaande trainingsvormen en transitieperiode
naar Blended Learning.
• Bij elke module reviews en consistentie inbouwen met
experts en andere trainers.
Denk aan tailor-made ‘look and feel’ van het platform en een
‘rustige start’ bij de lancering.
5

6. 2 - Organisatie
• Projectteam voor onderzoek en visie-uitwerking.
Uitzetten globaal tijdspad binnen lerende organisatie.
• Commitment tot business case met projectteam, budget
en tijdsplanning.
• Een belangrijke factor voor het welslagen van E-Learning is
de ‘just-in-time’ communicatie en draagvlak creëren
naar alle geledingen (stakeholders).
• ‘Train-de-trainer’, implementatie en permanente
‘module’ opbouw en onderhoud modules.
Keuze meest geschikte leervorm(-en) per onderwerp.
6

7. 3 - IT
• Platform keuze (ELO – Elektronische Leer Omgeving):
Moodle, een flexibel (gratis) ‘open source’ online leersysteem.
Een platform met vele leermogelijkheden en opties:
koppelingen (bv webconferencing, rapportagetools), toetsresultaten,
ingebouwde tools als forum, wiki en quiz.
• Moodle is SCORM compatible; toetsresultaten en evaluaties kunnen
per individu en afdeling gemeten worden en de content is
uitwisselbaar en communiceerbaar.
• Keuze beheer platform: eigen beheer of via hosting.
• Kies een flexible business partner, ook i.v.m. nieuwe releases.
• Link met ‘active directory’ voor inloggen met userid en password.
• Keuze ‘content’: in eigen beheer of via outsourcing, of een
combinatie.
7