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  • 1. O mercado de trabalho é um meio dinâmico e está em constante processo de mudança, cada vez mais competitivo e desafiador para as organizações. Toda essa competitividade e mutabilidade exige que as empresas tenham em seu quadro de funcionários profissionais mais habilidosos e capacitados para enfrentar os desafios impostos pelo mercado.
  • 2. Considerações sobre Treinamento Os times de futebol treinam durante semanas para poder disputar um jogo de uma hora e meia. Uma orquestra sinfônica treina e ensaia durante meses para uma apresentação teatral de duas horas ao público. Os atletas e esportistas olímpicos treinam intensamente durantes anos para uma disputa que dura apenas uns poucos minutos.
  • 3. Definição sobre Treinamento Considerações de Treinamento As empresas ainda estão longe desses marcos por várias razões: • Umas delas é que enquanto o times de futebol ou uma orquestra trabalham de fato somente em determinadas ocasiões predeterminadas, as empresas funcionam diariamente e nem sempre podem parar suas atividades para poder treinar e melhorar seu desempenho. • Em segundo lugar, quando o time de futebol joga e a orquestra toca, exigese o máximo de cada pessoas do conjunto. Nada menos do que isso. As empresas exigem apenas um desempenho razoável de seus membros, quando poderiam ter um desempenho muitíssimo melhor. Tudo é uma questão de treinamento.
  • 4. Definição de Treinamento A palavra treinamento tem muitos significados. Alguns especialistas consideram o treinamento como um meio para desenvolver a força de trabalho das organizações. Outros consideram o treinamento de modo mais amplo como uma preparação para um adequado desempenho no cargo e estendendo o conceito para aumentar o nível intelectual através da educação geral.
  • 5. Definição de Treinamento Outros autores referem-se a uma área mais genérica chamada desenvolvimento de pessoas, que pode ser dividida em educação e treinamento: o treinamento significa o preparo da pessoa para o cargo, enquanto o propósito da educação é preparar a pessoa para o ambiente dentro ou fora do seu trabalho.
  • 6. Definição de Treinamento • O treinamento é um processo educacional através do qual as pessoas aprendem conhecimento, habilidades e atitudes para o desempenho de seus cargos e adquirem novas competências. • É um processo educacional e de curto prazo, porque visa à formação e à preparação das pessoas. • E está voltado eminentemente para o desempenho do cargo, seja o atual, seja um cargo futuro da empresa, ou então para a aquisição de competências desejadas pela organização.
  • 7. Necessidade de de Treina Necessidade Treinamento Identificação de problemas: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Baixa produtividade do pessoal; Baixa qualidade no trabalho; Comunicações deficientes; Excesso de erros; Desperdício de tempo e material; Elevado número de acidentes; Avarias frequentes nas máquinas ou equipamentos; Mau atendimento ao cliente.
  • 8. Necessidade de Treinamento Mudanças futuras, causam novas necessidades de treinamentos, como: • Expansão da empresa e admissão de novos empregados; • Mudanças de métodos e processos de trabalhos; • Modernização dos equipamentos e instalações da empresa; • Produção e comercialização de novos produtos e serviços; • Remanejamento de pessoal.
  • 9. Responsabilidade do Treinamento Treinamento Responsabilidade Cabem: • A cada gestor identificar a necessidade de treinamento aos seus colaboradores; • Tanto o gerente quanto o Departamento de Gestão de Pessoas podem treinar os funcionários; • Se for um treinamento externo, (Por exemplo: consultoria externa) o gestor deverá comunicar ao Dep. de Gestão de Pessoas viabilidade do exercício e programa-lo; a
  • 10. Programação do Treinamento Estabelecer as seguintes informações: a) Quem deve ser treinado, isto é, quais serão os treinandos; b) Em que se deve treinar, isto é, qual será o conteúdo do treinamento; c) Como se deve treinar, isto é, quais serão as técnicas do treinamento; d) Quando se deve treinar, isto é, qual será a época do treinamento; e) Onde se deve treinar, isto é, qual será o locas de treinamento; f) Quem fará o treinamento, isto é, quem será o instrutor.
  • 11. Locais do Treinamento No local de trabalho do funcionário Na empresa, mas fora do local de trabalho Fora da empresa
  • 12. Tipos de Treinamento Transmissão de informações Aumentar o conhecimento das pessoas. Desenvolvimento de habilidades Melhorar as habilidades e destrezas. Desenvolvimento de atitudes Desenvolver ou modificar comportamentos. Desenvolvimento de conceitos Elevar o nível de abstração e de sintese Tipos de Treinamento
  • 13. Técnicas de Treinamento Aula expositiva Demonstrações Leitura Programada Ilustrações Programadas Dramatização Treinamento baseado no computador Ensino a distância
  • 14. Mensuração dos Resultados Pode situar em 6 níveis de profundidade: 1) Reação e/ou satisfação e ação planejada 2) Aprendizado de novas habilidades 3) Comportam ento e aplicação no trabalho das habilidades aprendidas 4) Impacto nos resultados do negócio 5) Retorno sobre o investimento (ROI) 6) Transferência de aprendizagem
  • 15. Considerações finais Conclusão Treinar é um aprendizado/conhecimento que se habilita para a vida toda e em todos os sentidos pessoal, profissional, educacional, espiritual, i ntrapessoal e interpessoal. É uma parceria entre ambos empresa e colaborador/a. E quando bem empregado sempre traz bons resultados.
  • 16. Referencial Bibliográfico Bibliográfico Site: • www.administradores.com.br, acesso em novembro de 2013; Livro: • Chiavenato, Idalberto. Iniciação à administração de recursos humanos. 4. ed. rev. E atual. – Barueri, SP: Manole, 2010.