Duurzame implementatie vanict in het onderwijs5 dingendrs. Katinka van den Brinkonderwijskundig adviseur
katinka.vandenbrink@itslearning.nl@KatinkavdB          katinkavandenbrink   Katinka
Innovatie adaptie kromme               kloof                           deze groepen willen oplossingen en gemak           ...
Kritische     Hefbomen voorsuccesfactoren    verandering                       olievlek,                        service,  ...
Er zijn 5 dingen die je moet weten
#1.   HEB VISIE  WAT WIL JE?
Wat wil je en wat kun je?                           Digitaal          ICT-Visie   Deskundigheid                        lee...
#2.  ZORG VOOR     BALANS
Samenwerking en ondersteuningLeiderschap                                              Digitaal             ICT-           ...
Curriculaire spinnenweb                          Bron: Jan van den Akker (directeur SLO)
#3.         KIES JE      STRATEGIE
Helder beeldvan eindresultaatNauwelijks beeld                         Groeivan eindresultaat                    Weinig ver...
#4.       WERKPROJECTMATIG
Eerst denken,                 dan doen                               Resultaat-                                gericht4 pr...
Visie oponderwijs  en ict                         programmamanagement                             project 1, 2 en 3       ...
#5.      MAAK EENOPLEIDINGSPLAN
Substitutiefase   Lerende gebruiker  Beginnende gebruiker  Gevorderde gebruikerSamenwerkende gebruiker                    ...
Maatwerk?                                    Fase 5                           Fase 4                  Fase 3         Fase ...
Leerlijnen                    trainer           expert starter
Geen knoppen
‘kleverige’ lessen
Er zijn 5 dingen die je moet weten#1. Heb visie#2. Zorg voor balans#3. Kies je strategie#4. Werk projectmatig#5. Maak een ...
Wilt u meer informatie over deze presentatie?                              Springplank naar kennis     Website:           ...
Nieuw: In learning magazine                              Download het In learning                              magazine gr...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Duurzaam implementeren van ICT in het onderwijs

1,435 views
1,254 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,435
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
42
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Duurzaam implementeren van ICT in het onderwijs

  1. 1. Duurzame implementatie vanict in het onderwijs5 dingendrs. Katinka van den Brinkonderwijskundig adviseur
  2. 2. katinka.vandenbrink@itslearning.nl@KatinkavdB katinkavandenbrink Katinka
  3. 3. Innovatie adaptie kromme kloof deze groepen willen oplossingen en gemak Bron: Everett Rogers – Diffusion of Innovations
  4. 4. Kritische Hefbomen voorsuccesfactoren verandering olievlek, service, verplichten, leren, visie Bron: Implementatiewijzer Radboud Universiteit Nijmegen
  5. 5. Er zijn 5 dingen die je moet weten
  6. 6. #1. HEB VISIE WAT WIL JE?
  7. 7. Wat wil je en wat kun je? Digitaal ICT-Visie Deskundigheid leermateriaal infrastructuurEn NIET eerst spullen en dan … wat wil en kan je er mee? Bron: Vier in Balans, Kennisnet
  8. 8. #2. ZORG VOOR BALANS
  9. 9. Samenwerking en ondersteuningLeiderschap Digitaal ICT- Visie Deskundigheid leermateriaal infrastructuur Didactisch gebruik van ICT voor leren Bron: 4inbalans plus model Kennisnet
  10. 10. Curriculaire spinnenweb Bron: Jan van den Akker (directeur SLO)
  11. 11. #3. KIES JE STRATEGIE
  12. 12. Helder beeldvan eindresultaatNauwelijks beeld Groeivan eindresultaat Weinig verwachte Veel verwachte weerstand weerstand
  13. 13. #4. WERKPROJECTMATIG
  14. 14. Eerst denken, dan doen Resultaat- gericht4 principes werkenprojectmatig werken Planmatig werken Afspraak is afspraak
  15. 15. Visie oponderwijs en ict programmamanagement project 1, 2 en 3 initiatie uitvoering afsluiting Doel Visie Aanpak Resultaatstrategisch tactisch operationeel missie Plan van Verander- aanpak aanpak operationeel
  16. 16. #5. MAAK EENOPLEIDINGSPLAN
  17. 17. Substitutiefase Lerende gebruiker Beginnende gebruiker Gevorderde gebruikerSamenwerkende gebruiker Bron: Beauchamp. overgangskader (transition framework
  18. 18. Maatwerk? Fase 5 Fase 4 Fase 3 Fase 2Fase 1 Bron: TPACK www.tpacknl.nl
  19. 19. Leerlijnen trainer expert starter
  20. 20. Geen knoppen
  21. 21. ‘kleverige’ lessen
  22. 22. Er zijn 5 dingen die je moet weten#1. Heb visie#2. Zorg voor balans#3. Kies je strategie#4. Werk projectmatig#5. Maak een opleidingsplan
  23. 23. Wilt u meer informatie over deze presentatie? Springplank naar kennis Website: www.itslearning.nl E-mail: info.nl@itslearning.com Telefoon: 053 480 31 30Op deze presentatie is de volgende licentie van toepassing Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported
  24. 24. Nieuw: In learning magazine Download het In learning magazine gratis via www.inlearningmag.com

×