Your SlideShare is downloading. ×
Jaja
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Jaja

330
views

Published on

djsfhsklfnemw. 4frcdfgsdf

djsfhsklfnemw. 4frcdfgsdf

Published in: Health & Medicine

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
330
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. http://coracoro.blogspot.com/2010/12/sejarah-statistika.html http://id.wikipedia.org/wiki/Statistika http://amierkamboja88.wordpress.com/2011/04/11/konsep-dasar-statistika/ MAKALAH STATISTIKA Digunakan untuk memenuhi Tugas Statistika Disusun Oleh : JAJA ABDUS SUKUR SEMESTER : 3/ A Jurusan : Kimia FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGIUNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG 2011
  • 2. Kata PengantarDengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segalalimpahan rahmat dan karunia-Nya kepada tim penulis sehingga dapatmenyelesaikan makalah ini yang berjudul:“METODE STATISTIKA” Penulis menyadari bahwa didalam pembuatan makalah ini berkat bantuandan tuntunan Tuhan Yang Maha Esa dan tidak lepas dari bantuan berbagai pihakuntuk itu dalam kesempatan ini penulis menghaturkan rasa hormat dan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang membantu dalampembuatan makalah ini. Tim penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan makalah ini masihdari jauh dari kesempurnaan baik materi maupun cara penulisannya. NamundePmikian, tim penulis telah berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuanyang dimiliki sehingga dapat selesai dengan baik dan oleh karenanya, tim penulisdengan rendah hati dan dengan tangan terbuka menerima masukan,saran dan usulguna penyempurnaan makalah ini. Akhirnya tim penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagiseluruh pembaca. BANDUNG, NOVEMBER 2011
  • 3. Penyusun SEJARAHIstilah statistika sudah sangat tua. Statistika bermula sebagai suatu cara berhitung untukmembantu pemerintah yang ingin mengetahui kekayaan dan banyaknya warganya dalam usahamenarik pajak atau pun berperang. William si penakluk memerintahkan diadakannya survey diseluruh Inggris untuk tujuan pajak dan tugas kemiliteran. Hasil Survey ini dikumpulkan dalamsebuah kumpulan yang disebut Domesday Book.Beberapa abad setelah Domesday Book, ditemukan suatu penerapan peluang empirik dalamasuransi perkapalan, yang tampaknya sudah tersedia bagi kapal-kapal bangsa Flem pada abad ke-14. Perjudian, dalam bentuk permainan, telah mengantarkan kita ke teori peluang. Teori inipertama kali dikembangkan oleh Pascal dan Fermat sekitar abad ke-17, karena mereka tertarikpada pengalaman-pengalaman judi Chevalier de Mere.Kurva normal telah terbukti sangat penting dalam pengembangan statistika. Persamaan kurva inipertama kali diumumkan pada tahun 1733 oleh de Moivre. De Moivre sama sekali tidak tahubagaimana menerapkan penemuannya tersebut pada data hasil percobaan, dan karyanya ini tetaptidak diketahui sampai Karl Pearson menemukannya di suatu perpustakaan pada tahun 1924.Walaupun demikian, hasil yang sama dikembangkan kemudian oleh dua astronom matematik,Laplace, 1749-1855 dan Gauss, 1777-1855, secara terpisah.Pada abad ke-19 Charles Lyell telah mengajukan suatu argumentasi yang pada dasarnya bersifatstatistik terhadap suatu masalah geologi. Dalam periode 1830-1833, diterbitkan 3 jilid Principlesof Geology karya Lyell, yang mengurutkan batu-batuan zaman Tertier, serta sekaligus memberinama pada masing-masing batuan. Bersama dengan M.Deshayes, seorang ahli biologi dariPrancis, mereka mengidentifikasikan dan mendaftarkan spesies-spesies fosil yang terdapat dalamsatu atau lebih strata, dan meramalkan proporsi jenis-jenis yang masih hidup di bagian-bagianlaut tertebtu. Berdasarkan proporsi-proporsi tersebut mereka memberi nama Pleistosen, Pliosen,Miosen, dan Eosen. Argumentasi Lyell sesungguhnya bersifat statistika. Sayangnya setelahditetapkan dan diterimanya nama-nama tersebut, metodenya segera dilupakan orang. Hal initerjadi baik di bidang ilmu-ilmu biologi maupun fisika.Pada abad ke-19 pula, perlunya landasan yang lebih kokoh bagi statistika menjadi semakin jelas.Karl Pearson, seorang ahli fisika matematik, menerapkan matematika pada biologi. Pearsonmelewatkan hampir setengah abad dalam penelitian statistika yang serius. Di samping itu, ia jugamendirikan jurnal Biometrika dan sebuah aliran statistika. Dengan demikian kajian statistikamemperoleh dorongan besar.Sementara Pearson hanya memperhatikan contoh besar (large samples), teori sampel besar yangdikembangkan ternyata tidak memuaskan peneliti yang selalu berhubungan dengan sampel kecil(small samples). Di antara mereka adalah W.S. Gosset, 1876-1937, murid Karl Pearson. Namunkemampuan matematika Gosset belum memadai untuk mendapatkan sebaran-sebaran pasti darisimpangan baku sampel, rasio antara rata-rata sampel dengan simpangan baku sampel, dan
  • 4. koefisien korelasi; statistik-statistik yang paling banyak diperhatikannya. Akibatnya, ia terpaksamendasarkan pada kartu; mengocok, mengambil, dan kemudian membuat sebaran frekuensiempiriknya. Makalah yang membuat hasil penelitiannya ini muncul dalam Biometrika padatahun 1908, dan ia menggunakan nama student. Sekarang ini sebaran t-Student merupakan alatdasar bagi statistikawan dan peneliti; dan me-student-kan merupakan istilah yang lazim dalamstatistika. Kini penggunaan sebaran t-Student begitu meluas, dan menarik untuk diperhatikanbahwa seorang astronom Jerman, Helmert, telah mendapatkannya secara matematika jauhsebelumnya, yaitu pada tahun 1875.R.A. Fisher, 1890-1962, yang dipengaruhi oleh Karl Pearson dan Student, memberikansumbangan yang sangat banyak dan penting bagi statistika. Ia dan murid-muridnya memberikandorongan yang besar bagi penggunaan prosedur-prosedur statistika dalam banyak bidang,terutama dalam bidang-bidang pertanian, biologi, dan genetika.J.Neyman (1895) dan E.S.Pearson (1895), mengemukakan teori pengujian hipotesis pada tahun1936 dan 1938. Teori ini meransang sejumlah besar penelitian dan banyak hasilnya mempunyaikegunaan praktis.Pada tahun 1902-1950, Abraham Wald menulis dua buku yang sangat bermanfaat hingga saatini, yakni Sequential Analysis dan Statistical Decision Functions. Dalam abad inilah (hinggasaat ini) hampir semua metode statistika yang kini digunakan itu dikembangkan.KONSEP DASAR STATISTIKAPengertian Statistik dan Statistika Istilah statistik adalah istilah yang sangat popular kita dengar,bahkan disemua kantor ada statistik. Karena seringnya penggunaan istilah statistik ini maka padaumumnya orang tidak dapat membedakan mana statistik, dan mana statistika. Sebagai contohpengarang buku statistika, masih banyak yang menggunakan istilah statistik. Antara statistik danstatistika berbeda. Dalam pengertian yang sederhana statistik adalah data; misalnya hargabarang A, jumlah penduduk suatu daerah, angka kecelakaan, Hasil Pilkada yang menunjukkanpersentase (%) perolehan suara setiap calon, dll. Dalam pengertian yang lebih luas, statistikadalah kumpulan data dalam bentuk angka, maupun bukan angka yang disusun dalam bentuktabel (daftar), atau digram yang menggambarkan suatu keadaan atau kaitan suatu hal tertentu;misalnya: 1. Statistik penduduk, adalah kumpulan angka-angka yang berkaitan dengan masalah penduduk. 2. Statistik ekonomi, adalah kumpulan angka-angka yang berkaitan dengan masalah ekonomi.Statistik pendidikan, adalah kumpulan angka-angka yang berkaitan dengan masalah pendidikan.Statistik juga menyatakan ukuran atau karakteristik pada sampel, seperti nilai rata-rata, standardeviasi, variansi, dan koefisien korelasi. Statistika adalah ilmu. Secara sederhana statistikaadalah pengetahuan yang berkaitan dengan statistik, atau statistika adalah ilmu yang mempelajaristatistik. Dalam arti luas statistika adalah pengetahuan yang berkaitan dengan metode
  • 5. Pengumpulan data, Pengolahan data, penyajian data, analisis data, dan penarikan kesimpulan,dan atau menginterpretasikan hasil analisis data.Statistika Deskriptif dan Statistika InferensiStatistika deskriptif adalah statistika yang berhubungan dengan metode mendeskripsikan data,menggambarkan data, menjabarkan data, atau menguraikan data. Statistika deskriptif mengacupada bagaimana menata atau mengorganisasikan data agar data tersebut dapat dimengerti orangyang membaca atau yang membutuhkan. Cara menata data secara deskriptif pada umumnyaadalah menyajikan data dalam bentuk: nilai rata-rata hitung, median, modus, standar deviasi,varians, persen/proporsi, tabel distribusi frekuensi, dan diagram atau grafik.Statistika inferensiadalah statistika yang berhubungan dengan cara penarikan kesimpulan berdasarkan data yangdiperoleh dari sampel untuk menggambarkan karakteristik atau ciri dari suatu populasi. Padastatistika inferensi biasanya dilakukan pengujian hipotesisi dan pendugaan mengenaikarakteristik dari suatu populasi seperti mean dan standar deviasi. Generalisasi perlu karena datayang dianalisis pada umumnya adalah data sampel yang dianggap wakil dari populasi.Data StatistikDalam statistika kita mengenal beberapa jenis data, tergatung kontesnya. Data adalah informasidari atau tentang sesuatu gejala. Data dapat berupa angka yang disebut data kuantitatif, yangnilainya dapat berubah-ubah. Berdasarkan nilainya dikenal dua jenis data kuantitatif yaitu datadiskrit dan data kontinu. Data diskrit diperoleh dari hasil perhitungan, seperti: 1. Universitas Terbuka menerima 30 mahasiswa baru. 2. Bu Yanti mempunyai 3 buah rumah.Data kontinu adalah data yang diperoleh dari hasil pengukuran, seperti: 1. Tinggi Badan Amir 170 cm 2. Luas Tanah pak ahmad 10.000 m2Data yang bukan angka disebut data kualitatif. Data ini berbentuk kategori atau atribut, misalnyamanis, rusak, gagal, rajin, baik, disiplin, cerdas, sembuh, dan lain-lain.
  • 6. METODE STATISTIKADua jenis penelitian: eksperimen dan survai