SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
g.h.s .begur bangaluru -68
ಪಪಶಶ್ನೆ ಪತಪಕೆ -೩ ಪಪಥಮ ಭಾಷೆ ಕನಶ್ನೆ ಡ ೧೦ ನನೇ ತರಗತ ಅಅಂಕಗಳಳು : ೧೦೦
ಸಸೂಚನಗಳಳು : ಪಪಶಶ್ನೆ ಪತಪಕೆಯಳು ಎ,ಬಿ ಮತಳುತ್ತು ಸಿ ಎಅಂಬ ಮಸೂರಳು ಭಾಗಗಳನಳುಶ್ನೆ ಒಳಗಸೂಅಂಡಿದ. ಸಸೂಚನಯನಳುಶ್ನೆ ಅನಳುಸರಿಸಿ
ಉತತ್ತುರಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ.
ಭಾಗ -'ಎ'
ಈ ಕೆಳ ಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಒಅಂದಸೂಅಂದಳು ವಾಕಕ ದಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೯*೧ =೯
೧ಅಮೆರಿಕ ಕೆನಡಾ ದನೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಅಂಕಿಯ ಅಪಾಯ ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಏಕೆ?
೨.ಗಸೂರಸೂರರನಳುಶ್ನೆ ನಸೂನೇಡಿದ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳ ಭಯಕೆಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಅಂಶ ಯಾವುದಳು?
೩ಬಳುಕಕ್ಕೆ ರಾಯನ ಹಿರಿಮೆ ಏನಳು?
೪.ಮಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮದಳುಮಗಳಳು ಕಾದಅಂಬರಿ ಬರೆದವರಳು ಯಾರಳು?
೫.ಶಾನಳುಭಸೂನೇಗರ ಬಪಹಹ್ಮಾಸತ್ತುಪ ಯಾವುದಳು?
೬.ಹಲಗಲಿ ಗಳುರಳುತಳು ಉಳಿಯದಅಂತಾದಳುದಳು ಏಕೆ?
೭.ನಕಳುಲಸಹದನೇವರಳು ಯಾವ ದನೇವತೆಗಳ ಅನಳುಗ ಪಹ ದಅಂದ ಜನಿಸಿದರಳು?
೮.ಮಾನವನ ಕಾದಟಕೆಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನೇನಳು?
೯.ಜಸೂನೇಡಿ ಪಾರಿವಾಳಗಳಳು ಹೆನೇಗ ಬಾಳಳುತತ್ತುದದ ವು?
ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗ ಮಸೂರಳು -ನಾಲಳುಕ್ಕೆ ವಾಕಕ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೧೦*೨=೨
೧೦.ಗಅಂಧಿ ಮತಳುತ್ತು ಖಾದಯ ಕಳುರಿತಳು ಗಸೂರಸೂರರಳು ಅಮೆರಿಕದ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳಿಗ ಏನಳು ಹೆನೇಳಿದರಳು?
೧೧.ಬಳುಕಕ್ಕೆ ರಾಯನಳು ನಡೆಸಿದ ಧಮರ್ಥಿಸಭಗ ಯಾರನಳುಶ್ನೆ ಆಹಹ್ವಾನಿಸಿದನಳು?
೧೨.ಪರಮಹಅಂಸರ ವಕ ಕಿತ್ತುತಹ್ವಾ ದ ವವೈಶಿಷಷ ಕ ಎಅಂಥದಳುದ?
೧೩.ಭರತ ಖಅಂಡದ ಹಳುಲಿಗಳ ಧಮರ್ಥಿವನಳುಶ್ನೆ ತಳಿಸಿ.
೧೪.ಲಾವಣಿಗಳನಳುಶ್ನೆ ಏಕೆ ವಿನೇರಗಿನೇತೆಗಳಅಂದಳು ಕರೆಯಲಾಗಿದ?
೧೫.ಇಅಂದಳುಮತ ಲಮಾಣಿಯವರಳು ನನಾಶ್ನೆಸೆ ಪದಕ ದಲ್ಲಿ ಏನಾಗಲಳು ಬಯಸಳುವ ಎಅಂದಳು ಹೆನೇಳಿದ್ದಾರೆ?
mamatabhagwat1@gmail.com
g.h.s .begur bangaluru -68
೧೬.ಆರ್ ನಿಮರ್ಥಿಲರವರಳು ತಮಹ್ಮಾ ಹೆಸರಿನ ನಾಮಫಲಕ ಇರಲೆಅಂದಳು ಆಸೆ ಪಡದರಲಳು ಕಾರಣವನೇನಳು?
೧೭.ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವವೈರಳುದದ ಕ ಭಾವನ ವಿವರಿಸಿ.
೧೮.ರಾಜಕಿನೇಯ ಸಹ್ವಾತಅಂತ ತಕದ ಮಹತಹ್ವಾ ವನೇನಳು?
೧೯.ಕೆಸೂಕಕ್ಕೆ ರೆ ಎಅಂದಳು ಅಥರ್ಥಿ ಬರಳುವ ಒಗಟನಳುಶ್ನೆ ವಿವರಿಸಿ.
ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೆನೇಳಿಕೆಗಳಿಗ ಸಅಂದಭರ್ಥಿ ಮತಳುತ್ತು ಸಹ್ವಾರಸಕ ಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ೪*೩=೧೨
೨೦.'' ತಾವು ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತಳುತ್ತು ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ''
೨೧. '' ಈತನ ಮಾತಳು ಅಶಳುಪತ ಪೂವರ್ಥಿಅಂ''
೨೨. ''ಹಲವು ಕೆಸೂಅಂಬಗ ಹಯಳುತಲಿದ ''
೨೩. ''ರಘಸೂದಹ್ವಾ ಹನ ಸೆಸೂಲೆಲನೇಳಿ ನಮಿಸಲ್ ''
ಈ ಸಹಿತ /ಕವಿಗಳ ಸಸ ಳ ,ಕಾಲ,ಕಕೃತ ,ಪಪಶಸಿತ್ತು /ಬಿರಳುದಳುಗಳನಳುಶ್ನೆ ಕಳುರಿತಳು ವಾಕಕ ರಸೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
೨*೩=೬
೨೪. ವಿ.ಕಕೃ.ಗಸೂನೇಕಾಕ
೨೫. ಕಳುಮಾರವಾಕಸ
೨೬. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಪೂಣರ್ಥಿಗಸೂಳಿಸಿ. ೧*೪=೪
ಕಲಳುಷಿತ---------
---------------------
--—---------------
----------ಮಳುಟಸೂಷನೇಣ
ಅಥವಾ
ಮತ---------
-----------
-----------
--------ಬಿತೆಸೂತ್ತುನೇಣ.
mamatabhagwat1@gmail.com
g.h.s .begur bangaluru -68
೨೭. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಓದ ಅಥರ್ಥಿಮಾಡಿಕೆಸೂಅಂಡಳು , ಅಡಕವಾಗಿರಳುವ ಮೌಲಕ ವನಾಶ್ನೆಧರಿಸಿ ಸರಾಅಂಶ
ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೪=೪
ರಾಜಕ ದ ಸಮಾಪಜಕ ದ ತೆನ ಒಕಿಕ್ಕೆ
ಮಅಂಡಲಗಿಅಂಡಲಗಳ ಗಡ ಮಳುಕಿಕ್ಕೆ
ತೆನೇಲಿಸಿ ಮಳುಳಳುಗಿಸಿ ಖಅಂಡ -ಖಅಂಡಗಳ
ಸವರ್ಥಿಭೌಮರಾ ನತತ್ತುಯ ಕಳುಕಿಕ್ಕೆ
ಹಕಿಕ್ಕೆ ಹರಳುತದ ನಸೂನೇಡಿದರಾ?
ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಎಅಂಟಳು ಅಥವಾ ಹತಳುತ್ತು ವಾಕಕ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೨*೪=೮
೨೮. ಶಬರಿಯ ಸಅಂತೆಸೂನೇಷ ಸಡಗರ ಮೆನೇಳದವರ ಹಡಿನಲ್ಲಿ ವಣಿರ್ಥಿತವಾದ ಬಗ ವಿವರಿಸಿ.
ಅಥವಾ
ರಾಮನ ದಶರ್ಥಿನಕಾಕ್ಕೆಗಿ ಶಬರಿ ಮಾಡಿದ ಸಿದದ ತೆ, ಅವಳಳು ಹಅಂಬಲಿಸಿದ ರಿನೇತ ವಣಿರ್ಥಿಸಿ .
೨೯. ಧಕೃತರಾಷಷ ಪನಳು ಯಳುದದ ನಿಲ್ಲಿಸಳುವಅಂತೆ ದಳುರರ್ಥಿಧನನ ಮನವೊಲಿಸಲಳು ಮಾಡಿದ ಪಪಯತಶ್ನೆ ವಿವರಿಸಿ
ಅಥವಾ
ಧಕೃತರಾಷಷ ಪನ ಮಾತಳುಗಳನಳುಶ್ನೆ ಸಮರರ್ಥಿಸಳುತಾತ್ತು ಗಅಂಧಾರಿ ದಳುರರ್ಥಿಧನನಿಗ ನಿನೇಡಿದ ಉಪದನೇಶವನಳುಶ್ನೆ
ಸಅಂದಭರ್ಥಿಸಹಿತ ವಿವರಿಸಿ.
೩೦. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಓದಕೆಸೂಅಂಡಳು ,ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೪ =೪(೨+೨)
ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರನಳುಶ್ನೆ ಕಾಣಲಳು ಬಅಂದ ಒಬಬ ನಳು ಹಿನೇಗಅಂದನಳು 'ಜನರಳು ನಿಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಳುಚ್ಚುತತ್ತುಲಲ . …'
ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರಳು ಉತತ್ತುರಿಸಿದರಳು. : ' ಅವರಳು ಸೆನೇಬಳು ಹಣಣ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚುದಗ ಅದನಳುಶ್ನೆ ತನಳುಶ್ನೆತಾತ್ತುರೆ. ಪಲ ಅಂ ಹಣಣ ನಳುಶ್ನೆ
ಮೆಚಚ್ಚುದಗಲಸೂ ಅದನಳುಶ್ನೆ ತನಳುಶ್ನೆತಾತ್ತುರೆ. ಮಾಅಂಸ ,ಕರಳುಳಳು,ಮಿದಳುಳಳು ಇವನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚುದಗ ಅವನಸೂಶ್ನೆ ನಳುಅಂಗಳುತಾತ್ತುರೆ.
ಅವರಳು ನನಶ್ನೆ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚು ದದಳುದದಳು ನನಶ್ನೆ ಭಾಗಕ ವನೇ ಸರಿ. ಮೆಚಚ್ಚುದರೆ ನನಶ್ನೆ ನಸೂಶ್ನೆ ಕಬಳಿಸಳುತತ್ತುದದ ರಳು. !'
ಜನರ ಪಸೂಳಳುಳ್ಳು ಹೆಸೂಗಳಿಕೆಗ ದಸರಾದರೆ ನಾವು ನಮಹ್ಮಾ ಗಳುರಿಯಿಅಂದ ಜಾರಳುತೆತ್ತುನೇವ. ಆ ಹೆಸೂಗಳಿಕೆಯನಳುಶ್ನೆ
mamatabhagwat1@gmail.com
g.h.s .begur bangaluru -68
ಉಳಿಸಿಕೆಸೂಳಳುಳ್ಳುವ ಹಅಂಬಲ ಹೆಚಳುಚ್ಚುತತ್ತುದ. ಆಗ ನಮಹ್ಮಾ ಬದಳುಕಳು ನಮಹ್ಮಾ ಅಧಿನೇನವಿರದಳು. -ನಮಹ್ಮಾ ಸಮಯವೂ
ನಮಹ್ಮಾ ದಗಳುವುದಳು.
ಎಮಸರ್ಥಿನ್ ಹೆನೇಳಿದಅಂತೆ 'ಜಗತಳುತ್ತು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿನೇತಳು ? ಜನರಳು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿ ಯಾರಳು ? ಎಅಂದಳು ರಚಸದ ತನಶ್ನೆ
ಕಾಯರ್ಥಿದಲ್ಲಿಯನೇ ಮಗಶ್ನೆ ನಾಗಿ ,ಆ ಕಾಯರ್ಥಿದ ಯಶಸಿಸ್ಸಿನತತ್ತು ಲಕಕ ಪೂರೆವೈಸಳುವವನನೇ ಎಲಲ ರಿಗಿಅಂತ
ಸಳುಖಿಯಾಗಿರಳುತಾತ್ತುನ.
ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಳು : ೧. ಜನರಳು ತಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚು ದರಳುವುದರ ಬಗಲ ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರಳು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿದ್ದಾರೆ.?
೨. ಎಲಲ ರಿಗಿಅಂತ ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಸಳುಖಿಯಾ ಗಿರಲಳು ಹೆನೇಗ ಸಧಕ ಎಅಂದಳು ಎಮಸರ್ಥಿನ್ ಹೆನೇಳಿದ್ದಾನ ?
ಭಾಗ – 'ಬಿ'
ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಅಥವಾ ಅಪೂಣರ್ಥಿ ಹೆನೇಳಿಕೆಗಳಿಗ ನಾಲಳುಕ್ಕೆ ಆಯಕ್ಕೆಗಳನಳುಶ್ನೆ ಕೆಸೂಡಲಾಗಿದ.ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚಳುಚ್ಚು
ಸಸೂಕತ್ತುವಾದ ಉತತ್ತುರವನಳುಶ್ನೆ ಆರಿಸಿ ,ಉತತ್ತುರಕಾಕ್ಕೆಗಿಯನೇ ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಕ ತಮಾಕರದಸೂಅಂದಗ ಉತತ್ತುರವನಳುಶ್ನೆ
ಬರೆಯಿರಿ. ೧೦*೧=೧೦
೩೧. ಕನಶ್ನೆ ಡ ವಣರ್ಥಿಮಾಲೆಯಲ್ಲಿರಳುವ ಅನಳುನಾಸಿಕ ಅಕರಗಳ ಸಅಂಖಕ --------
( ಎ) ೨೫ (ಬಿ)೧೦ (ಸಿ)೯ (ಡಿ)೫
೩೨. 'ಬಪಹಹ್ಮಾಸತ್ತುಪ ' ಪದವು ಈ ಸಅಂಧಿಗ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ:
(ಎ) ಗಳುಣಸಅಂಧಿ (ಬಿ) ಆದನೇಶ ಸಅಂಧಿ (ಸಿ)ಸವಣರ್ಥಿದನೇಘರ್ಥಿಸಅಂಧಿ (ಡಿ) ವಕೃದದ ಸಅಂಧಿ
೩೩. 'ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಪದಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬಳಸಳುವಾಗ ,ಅನಕ ಭಾಷೆಯ ಪದಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬಳಸಳುವಾಗ ಈ ಚಹೆಶ್ನೆಯನಳುಶ್ನೆ
ಬಳಸಲಾಗಳುವುದಳು. '
(ಎ) ವಾಕಕ ವನೇಷಷ ನ (ಬಿ) ಪಪಶಾಶ್ನೆಥರ್ಥಿಕ (ಸಿ)ಉದದ ರಣ (ಡಿ)ಪೂಣರ್ಥಿವಿರಾಮ
೩೪. 'ಶಿವಅಂಗ ' ಈ ಪದದಲ್ಲಿರಳುವ ವಿಭಕಿತ್ತುಯಿದಳು :
(ಎ) ದಹ್ವಾತನೇಯಾ (ಬಿ)ಚತಳುರರ್ಥಿ (ಸಿ) ಸಪತ್ತುಮಿ (ಡಿ) ಪಪಥಮಾ
೩೫. 'ಬಅಂದಮನ ' ಪದವು ಈ ಸಮಾಸಕೆಕ್ಕೆ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ.
(ಎ) ತತಳುತ್ಪುರಳುಷ (ಬಿ)ಗಮಕ (ಸಿ) ದಹ್ವಾ ಅಂದಹ್ವಾ (ಡಿ) ಕಿಪಯಾ
೩೬. 'ಬರೆಯದ ' ಪದವು ಈ ವಾಕಕರಣಅಂಶದ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ.
ಎ)ತದದತಾಅಂತ ಅವಕ ಯ ಬಿ)ಕಕೃದಅಂತ ಭಾವನಾಮ ಸಿ) ಕಕೃದಅಂತಾವಕ ಯ ಡಿ) ನಿಷೆನೇಧ ಕಕೃದಅಂತ
೩೭. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಧಕ ಮ ಪುರಳುಷಸವರ್ಥಿನಾಮ ಪದ
mamatabhagwat1@gmail.com
g.h.s .begur bangaluru -68
ಎ)ನಿನೇನಳು ಬಿ)ತಾನಳು ಸಿ)ಅವರಳು ಡಿ) ನಾನಳು
೩೮. 'ಹೆಸೂನೇದನೇತಳು 'ಪದವು ಈ ಮಾದರಿಯ ಕಿ ಪಯಾಪದಕೆಕ್ಕೆ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ.
(ಎ)ಸಅಂಭಾವನಾಥರ್ಥಿಕ (ಬಿ)ನಿಷೆನೇಧಾಥರ್ಥಿಕ (ಸಿ)ವಿದಕ ಥರ್ಥಿಕ (ಡಿ)ಸಮಾನಾಕಥರ್ಥಿಕ
೩೯. ಜಮಿನೇನಳು ಪದವು ಕನಶ್ನೆ ಡಕೆಕ್ಕೆ ಈ ಭಾಷೆಯಿಅಂದ ಬಅಂದದ .
(ಎ) ಅರಬಿಬನೇ (ಬಿ) ಉದಳುರ್ಥಿ (ಸಿ)ಪಸೂನೇಚಳುರ್ಥಿಗಿನೇಸ್ (ಡಿ)ಫಾಸಿರ್ಥಿ
೪೦.'ನಿಲಿಸ್ಸಿ ' ಪದದ ಗಪಅಂರಕ ರಸೂಪವಿದಳು :
(ಎ) ನಿಲ್ಲಿ (ಬಿ) ನಿಲ್ಲಿಸಿ (ಸಿ) ನಿಲಿಸ್ಸಿನೇ (ಡಿ)ನಿಲ್ಲಿರಿ
ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೊದಲೆರಡಳು ಪದಗಳಿಗ ಇರಳುವ ಸಅಂಬಅಂಧದಅಂತೆ ಮಸೂರನಯ ಪದಕೆಕ್ಕೆ ಸರಿ ಹೆಸೂಅಂದಳುವ ಸಅಂಬಅಂಧಿನೇ
ಪದವನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ೪*೧=೪
೪೧. ವಾಜಿ : ಕಳುದಳುರೆ :: ಅಬಿದಪ : __________
೪೨. ಅಥವಾ :ಸಅಂಬಅಂಧಾಥರ್ಥಿಕ ಅವಕ ಯ :: ಅಯಕನೇ! : _______
೪೩.ಸಳುತತ್ತುಮಳುತತ್ತು : ಜಸೂನೇಡಳುನಳುಡಿ : : ದನದನ : ___
೪೪. ವವೈಶಾಖ : ಬನೇಸಗ : : ಕಳುಠಾರ : ____
೪೫ .ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗಕೆಕ್ಕೆ ಪಪಸತ್ತುರ ಹಕಿ ,ಗಣವಿಭಾಗ ಮಾಡಿ,ಛಅಂದಸಿಸ್ಸಿನ ಹೆಸರಳು ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೩=೩
ಮತೆತ್ತು ವರಳುಣನ ಲೆಸೂನೇಕದಅಂ ಬಅಂದಳು ಮಳುಳಿದಪನ
ನಳುತತ್ತು ಹಯದಡೆಗ ನಡೆತಅಂದಳು ನಸೂನೇಡಲಕ್ಕೆ ದರ |
ನತತ್ತುಯಳ್ ಮೆರೆವ ಪಟಷ ದ ಲಿಖಿತಮಅಂ ಕಅಂಡಳು ಲವನಸೂನೇದಕೆಸೂಳಳುತದರ್ಥಿನಳು
ಅಥವಾ
ಹೆಸೂರೆದ ದತಾರಅಂಗ ಹಗವರ
ಶಿರವನರಿದಸೂಪತ್ಪುಸಳುವನಅಂಬಿನೇ
ಭರದಸೂಳಿದರ್ಥಿನಳು ಕೌರವನೇಅಂದಪನ ಕೆಸೂಅಂದ ನಿನೇನಅಂದ
೪೬. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕಕ ದಲ್ಲಿರಳುವ ಅಲಅಂಕಾರವನಳುಶ್ನೆ ಹೆಸರಿಸಿ ,ಲಕಣಬರೆದಳು ಸಮನಹ್ವಾ ಯಿಸಿ . ೧*೩=೩
'ನಳುಡಿದರೆ ಸತ್ಪು ಟಕದ ಶಲಾಕೆಯಅಂತರಬನೇಕಳು '
ಅಥವಾ
'ಕಾದಟದಟ '
mamatabhagwat1@gmail.com
g.h.s .begur bangaluru -68
ಭಾಗ -'ಸಿ'
೪೭. ಈ ಕೆಳಗ ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಗದಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದದರಸೂ ಒಅಂದನಳುಶ್ನೆ ವಿಸತ್ತುರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೩=೩
• ಮಾಡಿದಳುದಣೆಸೂಣ ಮಹರಾಯ
• ಮಸೂತರ್ಥಿ ಚಕಕ್ಕೆ ದದರಸೂ ಕಿನೇತರ್ಥಿ ದಸೂಡಡ ದಳು
• ಚಅಂತೆ ಇಲಲ ದವನಿಗ ಸಅಂತೆಯಲಳುಲ ನಿದ್ದೆ
೪೮. ನಿನೇವು ರಾಮನಗರದ ವಿಜಯಪುರ ಸಕಾರ್ಥಿರಿ ಪಪಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಳುತತ್ತುರಳುವ ಅಶಿಹ್ವಾನ್ /ಅಶಿಹ್ವಾನಿ ಎಅಂದಳು
ಭಾವಿಸಿ ನಿಮಹ್ಮಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಿದ 'ಗಣರಾಜಸೂಕನೇತಸ್ಸಿ ವ ದನ' ದ ವರದ ಪಪಕಟಸಳುವಅಂತೆ ಕೆಸೂನೇರಿ
ವಿಜಯಕನಾರ್ಥಿಟಕ ವಿದಕರರ್ಥಿ ಮಿತ ತ ಸಅಂಚಕೆಯ ಸಅಂಪಾಕರಿಗ ಪತ ತ ಬರೆಯಿರಿ. .
೧*೫=೫
ಅಥವಾ
ನಿಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಧಾರವಾಡದ ಶಿಪನೇನಿಕೆನೇತನ ವಿದಕಸಅಂಸೆಸಯಲ್ಲಿ ೧೦ ನನೇ ತರಗತಯಲ್ಲಿ ಓದಳುತತ್ತುರಳುವ 'ಪಪಗತ ' ಎಅಂದಳು
ಭಾವಿಸಿ ನಿಮಹ್ಮಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಿದ ಮಕಕ್ಕೆ ಳದನಾಚರಣೆಯ ಕಳುರಿತಳು 'ಕಲಘಟಗಿ'ಯ ನಿವಾಸಿಯಾದ ನಿಮಹ್ಮಾ
ಗಳತ 'ಶರಣಮಹ್ಮಾ 'ಳಿಗ ಪತ ತ ಬರೆಯಿರಿ.
೪೯. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದದರಸೂ ಒಅಂದನಳುಶ್ನೆ ಕಳುರಿತಳು ಹದನವೈದಳು ವಾಕಕ ಗಳಿಗ ಕಡಿಮೆಯಿಲಲ ದಅಂತೆ
ಪಪಬಅಂಧ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೫ =೫
• ಇಅಂದನ ಶಿಕಣ ಪದದ ತ
• ರಗದ ಅಗತಕ ತೆ
• ಪರಿಸರ ಸಅಂರಕಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳ ಪಾತ ತ
******************************* ಕಾಯಕವನೇ ಕೆವೈಲಾಸ ********************************
mamatabhagwat1@gmail.com

More Related Content

What's hot

ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ
ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ
ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ KarnatakaOER
 
Prof. Kasturi Rangan's report in Kannada
Prof. Kasturi Rangan's report in KannadaProf. Kasturi Rangan's report in Kannada
Prof. Kasturi Rangan's report in KannadaMohan GS
 
Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada
 Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada
Prof. Madhav Gadgil's Report KannadaMohan GS
 
Paalaru Art and architecture
Paalaru Art and architecturePaalaru Art and architecture
Paalaru Art and architectureNandiniNandu83
 
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆWealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆS.S.A., Government First Grade College, Ballari, Karnataka
 
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised finalKarnatakaOER
 
092812 david addington article (kannada)
092812   david addington article (kannada)092812   david addington article (kannada)
092812 david addington article (kannada)VogelDenise
 
Model quest paper 10
Model quest paper 10Model quest paper 10
Model quest paper 109449592475
 

What's hot (14)

Quiz
QuizQuiz
Quiz
 
ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ
ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ
ಎಮ್ಮನುಡಿಗೇಳ್ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ
 
8th kannada notes
 8th kannada notes 8th kannada notes
8th kannada notes
 
Srinivas 121021
Srinivas 121021Srinivas 121021
Srinivas 121021
 
Prof. Kasturi Rangan's report in Kannada
Prof. Kasturi Rangan's report in KannadaProf. Kasturi Rangan's report in Kannada
Prof. Kasturi Rangan's report in Kannada
 
Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada
 Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada
Prof. Madhav Gadgil's Report Kannada
 
Paalaru Art and architecture
Paalaru Art and architecturePaalaru Art and architecture
Paalaru Art and architecture
 
Umesh pdf
Umesh pdfUmesh pdf
Umesh pdf
 
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆWealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ
Wealth definition of economics in Kannada - ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪತ್ತಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ
 
Features of perfect competition in Kannada
Features of perfect competition in KannadaFeatures of perfect competition in Kannada
Features of perfect competition in Kannada
 
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final
5.t g school 9 std fa 4 question and answer paper_revised final
 
Meenakshi pdf
Meenakshi pdfMeenakshi pdf
Meenakshi pdf
 
092812 david addington article (kannada)
092812   david addington article (kannada)092812   david addington article (kannada)
092812 david addington article (kannada)
 
Model quest paper 10
Model quest paper 10Model quest paper 10
Model quest paper 10
 

Viewers also liked

8th standard annual question paper
8th standard annual question paper8th standard annual question paper
8th standard annual question paperKarnatakaOER
 
Evaluation Scheme Std IX
Evaluation Scheme Std IXEvaluation Scheme Std IX
Evaluation Scheme Std IXgmasky
 
9 th standard blue print
9 th standard blue print9 th standard blue print
9 th standard blue printKarnatakaOER
 
9th standard annual question paper 2015 16
9th standard annual question paper 2015 169th standard annual question paper 2015 16
9th standard annual question paper 2015 16KarnatakaOER
 
Scheme g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)
Scheme   g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)Scheme   g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)
Scheme g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)soni_nits
 

Viewers also liked (6)

nur
nurnur
nur
 
8th standard annual question paper
8th standard annual question paper8th standard annual question paper
8th standard annual question paper
 
Evaluation Scheme Std IX
Evaluation Scheme Std IXEvaluation Scheme Std IX
Evaluation Scheme Std IX
 
9 th standard blue print
9 th standard blue print9 th standard blue print
9 th standard blue print
 
9th standard annual question paper 2015 16
9th standard annual question paper 2015 169th standard annual question paper 2015 16
9th standard annual question paper 2015 16
 
Scheme g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)
Scheme   g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)Scheme   g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)
Scheme g second semester (ae,me,pg,pt,fe,mh,mi,ps)
 

More from KarnatakaOER

Anuradha and lakshmi picture story
Anuradha and lakshmi picture storyAnuradha and lakshmi picture story
Anuradha and lakshmi picture storyKarnatakaOER
 
ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019
  ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019  ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019
ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019KarnatakaOER
 
Introduction to Voice Broadcast System for schools
Introduction to Voice Broadcast System for schoolsIntroduction to Voice Broadcast System for schools
Introduction to Voice Broadcast System for schoolsKarnatakaOER
 
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 20182. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018KarnatakaOER
 
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1KarnatakaOER
 
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paperEjipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paperKarnatakaOER
 
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paperKarnatakaOER
 
Free and open source software benefits
Free and open source software benefitsFree and open source software benefits
Free and open source software benefitsKarnatakaOER
 
Ubuntu software benefits
Ubuntu software benefitsUbuntu software benefits
Ubuntu software benefitsKarnatakaOER
 
STEM summit at CIET -Experiences from Karnataka
STEM summit at CIET -Experiences from KarnatakaSTEM summit at CIET -Experiences from Karnataka
STEM summit at CIET -Experiences from KarnatakaKarnatakaOER
 
ICT integration in education : training handout (maths and science)
ICT integration in education : training handout (maths and science)ICT integration in education : training handout (maths and science)
ICT integration in education : training handout (maths and science)KarnatakaOER
 
Social science english medium notes 2016
Social science english medium notes 2016Social science english medium notes 2016
Social science english medium notes 2016KarnatakaOER
 
10 social science preparatory question paper
10 social science preparatory question paper10 social science preparatory question paper
10 social science preparatory question paperKarnatakaOER
 
social science question paper
social science question papersocial science question paper
social science question paperKarnatakaOER
 

More from KarnatakaOER (20)

Anuradha and lakshmi picture story
Anuradha and lakshmi picture storyAnuradha and lakshmi picture story
Anuradha and lakshmi picture story
 
ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019
  ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019  ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019
ಪ್ರಭಾವವಲಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿವಲಯ, feb 6, 2019
 
Introduction to Voice Broadcast System for schools
Introduction to Voice Broadcast System for schoolsIntroduction to Voice Broadcast System for schools
Introduction to Voice Broadcast System for schools
 
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 20182. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018
2. Presentation on planned program TCoL h ms workshop july 13, 2018
 
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1
Ejipura school 8 std_ kannada_fa 4 qp revised_mar1
 
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paperEjipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
Ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
 
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
4.ejipura school 9 std fa 4 kannada question and answer paper
 
Free and open source software benefits
Free and open source software benefitsFree and open source software benefits
Free and open source software benefits
 
Ubuntu software benefits
Ubuntu software benefitsUbuntu software benefits
Ubuntu software benefits
 
Lab manual 10th
Lab manual 10thLab manual 10th
Lab manual 10th
 
Lab manual 9th
Lab manual 9thLab manual 9th
Lab manual 9th
 
Lab manual 8th
Lab manual 8th Lab manual 8th
Lab manual 8th
 
STEM summit at CIET -Experiences from Karnataka
STEM summit at CIET -Experiences from KarnatakaSTEM summit at CIET -Experiences from Karnataka
STEM summit at CIET -Experiences from Karnataka
 
ICT integration in education : training handout (maths and science)
ICT integration in education : training handout (maths and science)ICT integration in education : training handout (maths and science)
ICT integration in education : training handout (maths and science)
 
Social science english medium notes 2016
Social science english medium notes 2016Social science english medium notes 2016
Social science english medium notes 2016
 
10 social science preparatory question paper
10 social science preparatory question paper10 social science preparatory question paper
10 social science preparatory question paper
 
social science question paper
social science question papersocial science question paper
social science question paper
 
10 ss prepratory
10 ss prepratory10 ss prepratory
10 ss prepratory
 
Mqp ss-2015-16
Mqp ss-2015-16Mqp ss-2015-16
Mqp ss-2015-16
 
Mcq question paer
Mcq question paerMcq question paer
Mcq question paer
 

ವಾರ್ಷಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆ ೩ ೨೦೧೫ ೧೬ (1)

  • 1. g.h.s .begur bangaluru -68 ಪಪಶಶ್ನೆ ಪತಪಕೆ -೩ ಪಪಥಮ ಭಾಷೆ ಕನಶ್ನೆ ಡ ೧೦ ನನೇ ತರಗತ ಅಅಂಕಗಳಳು : ೧೦೦ ಸಸೂಚನಗಳಳು : ಪಪಶಶ್ನೆ ಪತಪಕೆಯಳು ಎ,ಬಿ ಮತಳುತ್ತು ಸಿ ಎಅಂಬ ಮಸೂರಳು ಭಾಗಗಳನಳುಶ್ನೆ ಒಳಗಸೂಅಂಡಿದ. ಸಸೂಚನಯನಳುಶ್ನೆ ಅನಳುಸರಿಸಿ ಉತತ್ತುರಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ಭಾಗ -'ಎ' ಈ ಕೆಳ ಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಒಅಂದಸೂಅಂದಳು ವಾಕಕ ದಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೯*೧ =೯ ೧ಅಮೆರಿಕ ಕೆನಡಾ ದನೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಅಂಕಿಯ ಅಪಾಯ ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಏಕೆ? ೨.ಗಸೂರಸೂರರನಳುಶ್ನೆ ನಸೂನೇಡಿದ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳ ಭಯಕೆಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಅಅಂಶ ಯಾವುದಳು? ೩ಬಳುಕಕ್ಕೆ ರಾಯನ ಹಿರಿಮೆ ಏನಳು? ೪.ಮಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮದಳುಮಗಳಳು ಕಾದಅಂಬರಿ ಬರೆದವರಳು ಯಾರಳು? ೫.ಶಾನಳುಭಸೂನೇಗರ ಬಪಹಹ್ಮಾಸತ್ತುಪ ಯಾವುದಳು? ೬.ಹಲಗಲಿ ಗಳುರಳುತಳು ಉಳಿಯದಅಂತಾದಳುದಳು ಏಕೆ? ೭.ನಕಳುಲಸಹದನೇವರಳು ಯಾವ ದನೇವತೆಗಳ ಅನಳುಗ ಪಹ ದಅಂದ ಜನಿಸಿದರಳು? ೮.ಮಾನವನ ಕಾದಟಕೆಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನೇನಳು? ೯.ಜಸೂನೇಡಿ ಪಾರಿವಾಳಗಳಳು ಹೆನೇಗ ಬಾಳಳುತತ್ತುದದ ವು? ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗ ಮಸೂರಳು -ನಾಲಳುಕ್ಕೆ ವಾಕಕ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೧೦*೨=೨ ೧೦.ಗಅಂಧಿ ಮತಳುತ್ತು ಖಾದಯ ಕಳುರಿತಳು ಗಸೂರಸೂರರಳು ಅಮೆರಿಕದ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳಿಗ ಏನಳು ಹೆನೇಳಿದರಳು? ೧೧.ಬಳುಕಕ್ಕೆ ರಾಯನಳು ನಡೆಸಿದ ಧಮರ್ಥಿಸಭಗ ಯಾರನಳುಶ್ನೆ ಆಹಹ್ವಾನಿಸಿದನಳು? ೧೨.ಪರಮಹಅಂಸರ ವಕ ಕಿತ್ತುತಹ್ವಾ ದ ವವೈಶಿಷಷ ಕ ಎಅಂಥದಳುದ? ೧೩.ಭರತ ಖಅಂಡದ ಹಳುಲಿಗಳ ಧಮರ್ಥಿವನಳುಶ್ನೆ ತಳಿಸಿ. ೧೪.ಲಾವಣಿಗಳನಳುಶ್ನೆ ಏಕೆ ವಿನೇರಗಿನೇತೆಗಳಅಂದಳು ಕರೆಯಲಾಗಿದ? ೧೫.ಇಅಂದಳುಮತ ಲಮಾಣಿಯವರಳು ನನಾಶ್ನೆಸೆ ಪದಕ ದಲ್ಲಿ ಏನಾಗಲಳು ಬಯಸಳುವ ಎಅಂದಳು ಹೆನೇಳಿದ್ದಾರೆ? mamatabhagwat1@gmail.com
  • 2. g.h.s .begur bangaluru -68 ೧೬.ಆರ್ ನಿಮರ್ಥಿಲರವರಳು ತಮಹ್ಮಾ ಹೆಸರಿನ ನಾಮಫಲಕ ಇರಲೆಅಂದಳು ಆಸೆ ಪಡದರಲಳು ಕಾರಣವನೇನಳು? ೧೭.ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವವೈರಳುದದ ಕ ಭಾವನ ವಿವರಿಸಿ. ೧೮.ರಾಜಕಿನೇಯ ಸಹ್ವಾತಅಂತ ತಕದ ಮಹತಹ್ವಾ ವನೇನಳು? ೧೯.ಕೆಸೂಕಕ್ಕೆ ರೆ ಎಅಂದಳು ಅಥರ್ಥಿ ಬರಳುವ ಒಗಟನಳುಶ್ನೆ ವಿವರಿಸಿ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೆನೇಳಿಕೆಗಳಿಗ ಸಅಂದಭರ್ಥಿ ಮತಳುತ್ತು ಸಹ್ವಾರಸಕ ಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ೪*೩=೧೨ ೨೦.'' ತಾವು ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತಳುತ್ತು ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ'' ೨೧. '' ಈತನ ಮಾತಳು ಅಶಳುಪತ ಪೂವರ್ಥಿಅಂ'' ೨೨. ''ಹಲವು ಕೆಸೂಅಂಬಗ ಹಯಳುತಲಿದ '' ೨೩. ''ರಘಸೂದಹ್ವಾ ಹನ ಸೆಸೂಲೆಲನೇಳಿ ನಮಿಸಲ್ '' ಈ ಸಹಿತ /ಕವಿಗಳ ಸಸ ಳ ,ಕಾಲ,ಕಕೃತ ,ಪಪಶಸಿತ್ತು /ಬಿರಳುದಳುಗಳನಳುಶ್ನೆ ಕಳುರಿತಳು ವಾಕಕ ರಸೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨*೩=೬ ೨೪. ವಿ.ಕಕೃ.ಗಸೂನೇಕಾಕ ೨೫. ಕಳುಮಾರವಾಕಸ ೨೬. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಪೂಣರ್ಥಿಗಸೂಳಿಸಿ. ೧*೪=೪ ಕಲಳುಷಿತ--------- --------------------- --—--------------- ----------ಮಳುಟಸೂಷನೇಣ ಅಥವಾ ಮತ--------- ----------- ----------- --------ಬಿತೆಸೂತ್ತುನೇಣ. mamatabhagwat1@gmail.com
  • 3. g.h.s .begur bangaluru -68 ೨೭. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಓದ ಅಥರ್ಥಿಮಾಡಿಕೆಸೂಅಂಡಳು , ಅಡಕವಾಗಿರಳುವ ಮೌಲಕ ವನಾಶ್ನೆಧರಿಸಿ ಸರಾಅಂಶ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೪=೪ ರಾಜಕ ದ ಸಮಾಪಜಕ ದ ತೆನ ಒಕಿಕ್ಕೆ ಮಅಂಡಲಗಿಅಂಡಲಗಳ ಗಡ ಮಳುಕಿಕ್ಕೆ ತೆನೇಲಿಸಿ ಮಳುಳಳುಗಿಸಿ ಖಅಂಡ -ಖಅಂಡಗಳ ಸವರ್ಥಿಭೌಮರಾ ನತತ್ತುಯ ಕಳುಕಿಕ್ಕೆ ಹಕಿಕ್ಕೆ ಹರಳುತದ ನಸೂನೇಡಿದರಾ? ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಎಅಂಟಳು ಅಥವಾ ಹತಳುತ್ತು ವಾಕಕ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೨*೪=೮ ೨೮. ಶಬರಿಯ ಸಅಂತೆಸೂನೇಷ ಸಡಗರ ಮೆನೇಳದವರ ಹಡಿನಲ್ಲಿ ವಣಿರ್ಥಿತವಾದ ಬಗ ವಿವರಿಸಿ. ಅಥವಾ ರಾಮನ ದಶರ್ಥಿನಕಾಕ್ಕೆಗಿ ಶಬರಿ ಮಾಡಿದ ಸಿದದ ತೆ, ಅವಳಳು ಹಅಂಬಲಿಸಿದ ರಿನೇತ ವಣಿರ್ಥಿಸಿ . ೨೯. ಧಕೃತರಾಷಷ ಪನಳು ಯಳುದದ ನಿಲ್ಲಿಸಳುವಅಂತೆ ದಳುರರ್ಥಿಧನನ ಮನವೊಲಿಸಲಳು ಮಾಡಿದ ಪಪಯತಶ್ನೆ ವಿವರಿಸಿ ಅಥವಾ ಧಕೃತರಾಷಷ ಪನ ಮಾತಳುಗಳನಳುಶ್ನೆ ಸಮರರ್ಥಿಸಳುತಾತ್ತು ಗಅಂಧಾರಿ ದಳುರರ್ಥಿಧನನಿಗ ನಿನೇಡಿದ ಉಪದನೇಶವನಳುಶ್ನೆ ಸಅಂದಭರ್ಥಿಸಹಿತ ವಿವರಿಸಿ. ೩೦. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗದಕ ಭಾಗವನಳುಶ್ನೆ ಓದಕೆಸೂಅಂಡಳು ,ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಉತತ್ತುರ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೪ =೪(೨+೨) ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರನಳುಶ್ನೆ ಕಾಣಲಳು ಬಅಂದ ಒಬಬ ನಳು ಹಿನೇಗಅಂದನಳು 'ಜನರಳು ನಿಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಳುಚ್ಚುತತ್ತುಲಲ . …' ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರಳು ಉತತ್ತುರಿಸಿದರಳು. : ' ಅವರಳು ಸೆನೇಬಳು ಹಣಣ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚುದಗ ಅದನಳುಶ್ನೆ ತನಳುಶ್ನೆತಾತ್ತುರೆ. ಪಲ ಅಂ ಹಣಣ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚುದಗಲಸೂ ಅದನಳುಶ್ನೆ ತನಳುಶ್ನೆತಾತ್ತುರೆ. ಮಾಅಂಸ ,ಕರಳುಳಳು,ಮಿದಳುಳಳು ಇವನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚುದಗ ಅವನಸೂಶ್ನೆ ನಳುಅಂಗಳುತಾತ್ತುರೆ. ಅವರಳು ನನಶ್ನೆ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚು ದದಳುದದಳು ನನಶ್ನೆ ಭಾಗಕ ವನೇ ಸರಿ. ಮೆಚಚ್ಚುದರೆ ನನಶ್ನೆ ನಸೂಶ್ನೆ ಕಬಳಿಸಳುತತ್ತುದದ ರಳು. !' ಜನರ ಪಸೂಳಳುಳ್ಳು ಹೆಸೂಗಳಿಕೆಗ ದಸರಾದರೆ ನಾವು ನಮಹ್ಮಾ ಗಳುರಿಯಿಅಂದ ಜಾರಳುತೆತ್ತುನೇವ. ಆ ಹೆಸೂಗಳಿಕೆಯನಳುಶ್ನೆ mamatabhagwat1@gmail.com
  • 4. g.h.s .begur bangaluru -68 ಉಳಿಸಿಕೆಸೂಳಳುಳ್ಳುವ ಹಅಂಬಲ ಹೆಚಳುಚ್ಚುತತ್ತುದ. ಆಗ ನಮಹ್ಮಾ ಬದಳುಕಳು ನಮಹ್ಮಾ ಅಧಿನೇನವಿರದಳು. -ನಮಹ್ಮಾ ಸಮಯವೂ ನಮಹ್ಮಾ ದಗಳುವುದಳು. ಎಮಸರ್ಥಿನ್ ಹೆನೇಳಿದಅಂತೆ 'ಜಗತಳುತ್ತು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿನೇತಳು ? ಜನರಳು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿ ಯಾರಳು ? ಎಅಂದಳು ರಚಸದ ತನಶ್ನೆ ಕಾಯರ್ಥಿದಲ್ಲಿಯನೇ ಮಗಶ್ನೆ ನಾಗಿ ,ಆ ಕಾಯರ್ಥಿದ ಯಶಸಿಸ್ಸಿನತತ್ತು ಲಕಕ ಪೂರೆವೈಸಳುವವನನೇ ಎಲಲ ರಿಗಿಅಂತ ಸಳುಖಿಯಾಗಿರಳುತಾತ್ತುನ. ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಳು : ೧. ಜನರಳು ತಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಮೆಚಚ್ಚು ದರಳುವುದರ ಬಗಲ ಸಹ್ವಾಮಿ ರಾಮತನೇಥರ್ಥಿರಳು ಏನಳು ಹೆನೇಳಿದ್ದಾರೆ.? ೨. ಎಲಲ ರಿಗಿಅಂತ ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಸಳುಖಿಯಾ ಗಿರಲಳು ಹೆನೇಗ ಸಧಕ ಎಅಂದಳು ಎಮಸರ್ಥಿನ್ ಹೆನೇಳಿದ್ದಾನ ? ಭಾಗ – 'ಬಿ' ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಪಶಶ್ನೆಗಳಿಗ ಅಥವಾ ಅಪೂಣರ್ಥಿ ಹೆನೇಳಿಕೆಗಳಿಗ ನಾಲಳುಕ್ಕೆ ಆಯಕ್ಕೆಗಳನಳುಶ್ನೆ ಕೆಸೂಡಲಾಗಿದ.ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚಳುಚ್ಚು ಸಸೂಕತ್ತುವಾದ ಉತತ್ತುರವನಳುಶ್ನೆ ಆರಿಸಿ ,ಉತತ್ತುರಕಾಕ್ಕೆಗಿಯನೇ ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಕ ತಮಾಕರದಸೂಅಂದಗ ಉತತ್ತುರವನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ೧೦*೧=೧೦ ೩೧. ಕನಶ್ನೆ ಡ ವಣರ್ಥಿಮಾಲೆಯಲ್ಲಿರಳುವ ಅನಳುನಾಸಿಕ ಅಕರಗಳ ಸಅಂಖಕ -------- ( ಎ) ೨೫ (ಬಿ)೧೦ (ಸಿ)೯ (ಡಿ)೫ ೩೨. 'ಬಪಹಹ್ಮಾಸತ್ತುಪ ' ಪದವು ಈ ಸಅಂಧಿಗ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ: (ಎ) ಗಳುಣಸಅಂಧಿ (ಬಿ) ಆದನೇಶ ಸಅಂಧಿ (ಸಿ)ಸವಣರ್ಥಿದನೇಘರ್ಥಿಸಅಂಧಿ (ಡಿ) ವಕೃದದ ಸಅಂಧಿ ೩೩. 'ಪಾರಿಭಾಷಿಕ ಪದಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬಳಸಳುವಾಗ ,ಅನಕ ಭಾಷೆಯ ಪದಗಳನಳುಶ್ನೆ ಬಳಸಳುವಾಗ ಈ ಚಹೆಶ್ನೆಯನಳುಶ್ನೆ ಬಳಸಲಾಗಳುವುದಳು. ' (ಎ) ವಾಕಕ ವನೇಷಷ ನ (ಬಿ) ಪಪಶಾಶ್ನೆಥರ್ಥಿಕ (ಸಿ)ಉದದ ರಣ (ಡಿ)ಪೂಣರ್ಥಿವಿರಾಮ ೩೪. 'ಶಿವಅಂಗ ' ಈ ಪದದಲ್ಲಿರಳುವ ವಿಭಕಿತ್ತುಯಿದಳು : (ಎ) ದಹ್ವಾತನೇಯಾ (ಬಿ)ಚತಳುರರ್ಥಿ (ಸಿ) ಸಪತ್ತುಮಿ (ಡಿ) ಪಪಥಮಾ ೩೫. 'ಬಅಂದಮನ ' ಪದವು ಈ ಸಮಾಸಕೆಕ್ಕೆ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ. (ಎ) ತತಳುತ್ಪುರಳುಷ (ಬಿ)ಗಮಕ (ಸಿ) ದಹ್ವಾ ಅಂದಹ್ವಾ (ಡಿ) ಕಿಪಯಾ ೩೬. 'ಬರೆಯದ ' ಪದವು ಈ ವಾಕಕರಣಅಂಶದ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ. ಎ)ತದದತಾಅಂತ ಅವಕ ಯ ಬಿ)ಕಕೃದಅಂತ ಭಾವನಾಮ ಸಿ) ಕಕೃದಅಂತಾವಕ ಯ ಡಿ) ನಿಷೆನೇಧ ಕಕೃದಅಂತ ೩೭. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಧಕ ಮ ಪುರಳುಷಸವರ್ಥಿನಾಮ ಪದ mamatabhagwat1@gmail.com
  • 5. g.h.s .begur bangaluru -68 ಎ)ನಿನೇನಳು ಬಿ)ತಾನಳು ಸಿ)ಅವರಳು ಡಿ) ನಾನಳು ೩೮. 'ಹೆಸೂನೇದನೇತಳು 'ಪದವು ಈ ಮಾದರಿಯ ಕಿ ಪಯಾಪದಕೆಕ್ಕೆ ಉದಹರಣೆಯಾಗಿದ. (ಎ)ಸಅಂಭಾವನಾಥರ್ಥಿಕ (ಬಿ)ನಿಷೆನೇಧಾಥರ್ಥಿಕ (ಸಿ)ವಿದಕ ಥರ್ಥಿಕ (ಡಿ)ಸಮಾನಾಕಥರ್ಥಿಕ ೩೯. ಜಮಿನೇನಳು ಪದವು ಕನಶ್ನೆ ಡಕೆಕ್ಕೆ ಈ ಭಾಷೆಯಿಅಂದ ಬಅಂದದ . (ಎ) ಅರಬಿಬನೇ (ಬಿ) ಉದಳುರ್ಥಿ (ಸಿ)ಪಸೂನೇಚಳುರ್ಥಿಗಿನೇಸ್ (ಡಿ)ಫಾಸಿರ್ಥಿ ೪೦.'ನಿಲಿಸ್ಸಿ ' ಪದದ ಗಪಅಂರಕ ರಸೂಪವಿದಳು : (ಎ) ನಿಲ್ಲಿ (ಬಿ) ನಿಲ್ಲಿಸಿ (ಸಿ) ನಿಲಿಸ್ಸಿನೇ (ಡಿ)ನಿಲ್ಲಿರಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೊದಲೆರಡಳು ಪದಗಳಿಗ ಇರಳುವ ಸಅಂಬಅಂಧದಅಂತೆ ಮಸೂರನಯ ಪದಕೆಕ್ಕೆ ಸರಿ ಹೆಸೂಅಂದಳುವ ಸಅಂಬಅಂಧಿನೇ ಪದವನಳುಶ್ನೆ ಬರೆಯಿರಿ. ೪*೧=೪ ೪೧. ವಾಜಿ : ಕಳುದಳುರೆ :: ಅಬಿದಪ : __________ ೪೨. ಅಥವಾ :ಸಅಂಬಅಂಧಾಥರ್ಥಿಕ ಅವಕ ಯ :: ಅಯಕನೇ! : _______ ೪೩.ಸಳುತತ್ತುಮಳುತತ್ತು : ಜಸೂನೇಡಳುನಳುಡಿ : : ದನದನ : ___ ೪೪. ವವೈಶಾಖ : ಬನೇಸಗ : : ಕಳುಠಾರ : ____ ೪೫ .ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಕ ಭಾಗಕೆಕ್ಕೆ ಪಪಸತ್ತುರ ಹಕಿ ,ಗಣವಿಭಾಗ ಮಾಡಿ,ಛಅಂದಸಿಸ್ಸಿನ ಹೆಸರಳು ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೩=೩ ಮತೆತ್ತು ವರಳುಣನ ಲೆಸೂನೇಕದಅಂ ಬಅಂದಳು ಮಳುಳಿದಪನ ನಳುತತ್ತು ಹಯದಡೆಗ ನಡೆತಅಂದಳು ನಸೂನೇಡಲಕ್ಕೆ ದರ | ನತತ್ತುಯಳ್ ಮೆರೆವ ಪಟಷ ದ ಲಿಖಿತಮಅಂ ಕಅಂಡಳು ಲವನಸೂನೇದಕೆಸೂಳಳುತದರ್ಥಿನಳು ಅಥವಾ ಹೆಸೂರೆದ ದತಾರಅಂಗ ಹಗವರ ಶಿರವನರಿದಸೂಪತ್ಪುಸಳುವನಅಂಬಿನೇ ಭರದಸೂಳಿದರ್ಥಿನಳು ಕೌರವನೇಅಂದಪನ ಕೆಸೂಅಂದ ನಿನೇನಅಂದ ೪೬. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕಕ ದಲ್ಲಿರಳುವ ಅಲಅಂಕಾರವನಳುಶ್ನೆ ಹೆಸರಿಸಿ ,ಲಕಣಬರೆದಳು ಸಮನಹ್ವಾ ಯಿಸಿ . ೧*೩=೩ 'ನಳುಡಿದರೆ ಸತ್ಪು ಟಕದ ಶಲಾಕೆಯಅಂತರಬನೇಕಳು ' ಅಥವಾ 'ಕಾದಟದಟ ' mamatabhagwat1@gmail.com
  • 6. g.h.s .begur bangaluru -68 ಭಾಗ -'ಸಿ' ೪೭. ಈ ಕೆಳಗ ಕೆಸೂಟಷರಳುವ ಗದಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದದರಸೂ ಒಅಂದನಳುಶ್ನೆ ವಿಸತ್ತುರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೩=೩ • ಮಾಡಿದಳುದಣೆಸೂಣ ಮಹರಾಯ • ಮಸೂತರ್ಥಿ ಚಕಕ್ಕೆ ದದರಸೂ ಕಿನೇತರ್ಥಿ ದಸೂಡಡ ದಳು • ಚಅಂತೆ ಇಲಲ ದವನಿಗ ಸಅಂತೆಯಲಳುಲ ನಿದ್ದೆ ೪೮. ನಿನೇವು ರಾಮನಗರದ ವಿಜಯಪುರ ಸಕಾರ್ಥಿರಿ ಪಪಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಳುತತ್ತುರಳುವ ಅಶಿಹ್ವಾನ್ /ಅಶಿಹ್ವಾನಿ ಎಅಂದಳು ಭಾವಿಸಿ ನಿಮಹ್ಮಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಿದ 'ಗಣರಾಜಸೂಕನೇತಸ್ಸಿ ವ ದನ' ದ ವರದ ಪಪಕಟಸಳುವಅಂತೆ ಕೆಸೂನೇರಿ ವಿಜಯಕನಾರ್ಥಿಟಕ ವಿದಕರರ್ಥಿ ಮಿತ ತ ಸಅಂಚಕೆಯ ಸಅಂಪಾಕರಿಗ ಪತ ತ ಬರೆಯಿರಿ. . ೧*೫=೫ ಅಥವಾ ನಿಮಹ್ಮಾ ನಳುಶ್ನೆ ಧಾರವಾಡದ ಶಿಪನೇನಿಕೆನೇತನ ವಿದಕಸಅಂಸೆಸಯಲ್ಲಿ ೧೦ ನನೇ ತರಗತಯಲ್ಲಿ ಓದಳುತತ್ತುರಳುವ 'ಪಪಗತ ' ಎಅಂದಳು ಭಾವಿಸಿ ನಿಮಹ್ಮಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಿದ ಮಕಕ್ಕೆ ಳದನಾಚರಣೆಯ ಕಳುರಿತಳು 'ಕಲಘಟಗಿ'ಯ ನಿವಾಸಿಯಾದ ನಿಮಹ್ಮಾ ಗಳತ 'ಶರಣಮಹ್ಮಾ 'ಳಿಗ ಪತ ತ ಬರೆಯಿರಿ. ೪೯. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದದರಸೂ ಒಅಂದನಳುಶ್ನೆ ಕಳುರಿತಳು ಹದನವೈದಳು ವಾಕಕ ಗಳಿಗ ಕಡಿಮೆಯಿಲಲ ದಅಂತೆ ಪಪಬಅಂಧ ಬರೆಯಿರಿ. ೧*೫ =೫ • ಇಅಂದನ ಶಿಕಣ ಪದದ ತ • ರಗದ ಅಗತಕ ತೆ • ಪರಿಸರ ಸಅಂರಕಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿದಕರರ್ಥಿಗಳ ಪಾತ ತ ******************************* ಕಾಯಕವನೇ ಕೆವೈಲಾಸ ******************************** mamatabhagwat1@gmail.com