• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Power Point "Caso clinico, lesion medular"
 

Power Point "Caso clinico, lesion medular"

on

  • 12,957 views

Intervención desde Terapia Ocupacional, de un caso clínico de lesión medular.

Intervención desde Terapia Ocupacional, de un caso clínico de lesión medular.

Statistics

Views

Total Views
12,957
Views on SlideShare
12,947
Embed Views
10

Actions

Likes
5
Downloads
141
Comments
0

1 Embed 10

http://www.slashdocs.com 10

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Power Point "Caso clinico, lesion medular" Power Point "Caso clinico, lesion medular" Presentation Transcript

    • PRESENTACIÓN DE CASO CLINICOPractica profesional III “Sanatorio La Plata” Profesora: Rut Cristina Leegstra Alumna: Karina Larragueta
    • CASO “FÉLIX”
    • Datos personales Nombre: Félix Edad: 72 años Diagnostico: Lesión medular ( T7-T8) Fecha de ingreso: Septiembre del 2011
    • LESIÓN MEDULAR Lesión medular es el daño que se presenta en la médula espinal, que conduce (según su gravedad) a la pérdida de algunas funciones, movimientos y/o sensibilidad. Normalmente estas pérdidas se presentan por debajo del nivel de la lesión
    •  Las lesiones de la medula espinal son la mayor parte de las veces resultados de lesiones traumáticas: accidente de tránsito, un accidente laboral, caídas, lesión deportiva y/o violencia. Las causas no traumáticas son: infecciones, tumores, trombosis de una de las arterias de la medula espinal, enfermedades desmielinizantes, anomalías congénitas y escoliosis.
    • INFORME DE ENTREVISTA Se realiza entrevista de manera informal al paciente. De los datos obtenidos se puede destacar que: Félix vive con su mujer en Saladillo, es padre de dos hijos y abuelo de 4 nietos. Perfil ocupacional: Vivió toda su vida en el campo, donde trabajo toda su vida. Fue fumador por mucho tiempo, dice que pese a esto, tiene la voz afónica; su hobby era ir a pescar. En cuanto a las A.V.D es una persona dependiente en algunas actividades de la vida diaria y en otras no, ya que se alimenta solo, pero necesita asistencias para realizar el vestido de tren inferior, es dependiente en higiene y baño. Se observa que a pesar de su nuevas condiciones, dificultades, y su cansancio, Félix esta muy comprometido con el tratamiento y realiza todas las actividades que se le proponen.
    • INFORME DE EVALUACIÓNLos instrumentos de evaluación fueron los siguientes:Escala ASIA, para la evaluación de la fuerza muscularMIF (Medición de la independencia funcional)Índice de Barthel
    • PLAN DE TRATAMIENTO
    • OBJETIVOS A LARGO PLAZO Incrementar habilidades en las AVD básicas ( vestido, cuidado personal) Mejorar actividades de AIVD ( movilidad en la comunidad) Favorecer la participación social
    • OBJETIVOS A CORTO PLAZOQue el paciente logre: Controlar, alinear y equilibrar tronco y postura corporal Aumentar fuerza y esfuerzo de miembros superiores Favorecer la coordinación de tronco y miembros superiores Movilidad en silla de ruedas Incrementar habilidades de resistencia Favorecer las habilidades óculo-manuales y coordinación fina Incrementar la organización del espacio y los objetos Fomentar las relaciones con los pares 
    • ABORDAJE Individual-grupal En grupoMETODOLOGIA MOHO Modelo BiomecánicaFRECUENCIA Y DURACIÓN(del plan de tratamiento planteado)3 veces por semana, 1 hora por sesiónFRECUENCIA Y DURACIÓN IDEAL Y REAL6 veces por semana, 1 hora por sesiónAMBIENTEServicio de Terapia OcupacionalCOMUNICACIÓNGestual y verbal
    • MEDIOS TERAPEUTICOS Actividades: Técnicas de trasferencias (uso de tabla de transferencia) Técnicas de vestido ( con dispositivos de asistencia) Técnicas de push up Defensivas laterales y abdominales Fuerzas de brazos ( pesas y push up) Coordinación de tronco : juego con pelota, colocar aros en recipientes laterales a su cuerpo Aumentar de rango de movimiento: actividades altas de encastre Estabilidad y alcances: llegar a una silla o mesa desde su silla de ruedas con los miembros superiores y tronco  Enhebrado, actividades de prensión fina y oculo-manual: enhebrar la soga con cubos de encastre, encastrar palitos chinos en un tubo con diferentes agujeritos.
    • DISPOSITIVOS DE APOYO Alcanzador Calzador de medias Silla de ruedas Triangulo ( en la cama) Soga Tabla de transferencia
    • Muchas gracias.Karina Larraguetaklarragueta@hotmail.com