• Save
Rubrica de evaluación de herramientas educativas digitales
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Rubrica de evaluación de herramientas educativas digitales

on

  • 6,631 views

 

Statistics

Views

Total Views
6,631
Views on SlideShare
1,302
Embed Views
5,329

Actions

Likes
7
Downloads
0
Comments
0

12 Embeds 5,329

http://www.scoop.it 5260
http://karenylizethh.blogspot.mx 40
http://karenylizethh.blogspot.com 9
http://www.pinterest.com 4
https://hootsuite.scoop.it 4
http://www.google.es 4
https://twitter.com 3
https://www.google.com.co 1
http://sextovillagonzalo.blogspot.com.es 1
https://sextovillagonzalo.blogspot.com 1
http://hetsorg.tumblr.com 1
http://www.google.com.co 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Rubrica de evaluación de herramientas educativas digitales Rubrica de evaluación de herramientas educativas digitales Document Transcript

  • Aspectos de evaluación de herramientas educativas digitales.PREZI.Características: Creación de textos instantáneos. Plantillas predeterminadas. Insertar archivos multimedia, como imágenes, video u otros objetos. Se puede invitar a otros usuarios en la edición de la presentación. Paso de zooms delicados, limpios y dinámicos. Distribución y ocupación infinita de los objetos multimedia. Permite añadir a las presentaciones imágenes, videos, texto, links, hacer zoom yagregar movimiento. Es intuitivo.Actividades: Creación de presentaciones dinámicas y originales. Acercamientos a la información y las imágenes que conecta las ideas y permiteuna composición mucho más visual. Trabaja con esquemas, mapas conceptuales o procesos, es decir, se utiliza latécnica de mapas mentales. La presentación puede incrustarse en cualquier sitio web. Puede editarse de forma colaborativa.Funciones: Motivadora visual. Educativa. Dinamismo.Rúbrica Si No Plantillas para diversas temáticas.  Dinamismo en la presentación.  Originalidad en las presentaciones.  Facilidad de manipulación de imágenes, texto,etcétera. Cantidad de diapositivas.  Produce mayor interés por realizarlas y observarlas.  Posibilidad de trabajar con diversos estilos dediseños.Bibliografía: http://www.slideshare.net/valentinakmi/prezi-3-8793265https://sites.google.com/site/rticpablo/actividades-con-prezi
  • Cmaps.Características: Es una herramienta gratuita. Puede usarse en la realización de proyectos. Realiza mapas conceptuales de manera más fácil y rápida. Fácil de usar. Permite el trabajo con o sin conexión a internet. Agrega nuevos recursos (enlaces a páginas web, vídeos, documentos,imágenes). Existe la posibilidad de trabajo colaborativo de forma sincrónica o asincrónica. La construcción del mapa permite la reconstrucción del proceso de pensamientodesarrollado por el alumnado.Actividades: Crear mapas conceptuales. Brinda un espacio público en un servidor. Crear hipervínculos a diversos documentos (mapa módulo educativo). Crear nuevas proposiciones en el mapa, añadiendo conceptos y relaciones. Enlaza a otros mapas. Ofrece alojamiento web gratuito para la publicación de los mapas en Internet.Funciones: Educacional. Conllevar a reflexiones, debates e investigaciones. Fomentar las habilidades cognitivas.Rúbrica Si No Resulta muy útil, fácil y rápido de utilizar.  Fácil manejo de los elementos (palabras de enlace,concepto, etc.) que van conformando el mapaconceptual. Libertad de formato de acuerdo a lo que senecesite. Mejora la habilidad cognitiva.  Disponibilidad de creación de mapas conceptualescomo se desee. Disponibilidad de conversión a distintos formatos. Bibliografía: http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1GYMMJZJH-28MZ0G2-SVH/Caracter%C3%ADsticas%20del%20CMAP.cmaphttp://educaredweb2.wikispaces.com/Mapas+Conceptualeshttp://educaredweb2.wikispaces.com/Mapas+Conceptuales
  • BloggerCaracterísticas: Sitio web gratuito. Creación de múltiples blogs con un solo registro. Adición de usuarios para que publiquen entradas o administren el blog. Capacidad de almacenamiento de archivos de archivos de imagen hasta 8 Mb. Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 Mb. Permite publicar entradas (posts) de manera rápida, fácil, lo que aportaversatilidad y simplicidad en el diseño. Permite insertar código HTML de otros sitios de internet, interactuando con unagran variedad de elementos (videos, presentaciones, sonidos).Actividades: Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros blogscreados en blogger. Exportación automática de la información de un blog (entradas, etiquetas yarchivos). Disponibilidad de plantillas listas para utilizar. Posibilidad de agregar al blog gadgets de diversas funcionalidades. Adición de comentarios de los lectores en entradas. .Funciones: Compartir pensamientos sobre eventos actuales. Compartir lo que sucede con su vida.Rúbrica Si No Permite la creación de un diseño propio.  Presenta plantillas de acuerdo a diversos estilos ytemáticas. Permite que se plasme lo que se piensa.  Inserta otro tipo de elementos que apoyen elcontenido. Permite conocer todos los comentarios realizados.  Presenta una organización en la información queahí se encuentra.Bibliografía: http://www.slideshare.net/guestdad27e/blogger-caractersticas-y-gua-de-usohttp://www.blogger.com/features?hl=es View slide