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  • 1. La Tecnología Informática Clasificación de Software Educativo Karen Beatriz Vázquez Si e r r a Escuela Normal Particular “profesor “Raúl I s i d r o Bu r g o s ” Licenciatura En Educación Primaria
  • 2. innovadora
  • 3. Re d e s s o c i a l e se d u c a t i v a s
  • 4. Esta pagina tienen un enfoque con una visiónpositiva y optimista en cuanto a las redessociales ya que busca en enfoque Practico paraque el alumno las conozca y las use en suformación.Se trata de ver sus enormes posibilidades deaprendizaje a través de ellasSe manejaran y se estudiará en: Twitter , Facebook, Edmodo, redAlumnos, GnossEduca. https://sites.google.com/site/redeseduca11/home
  • 5. Conclusiones Redes Sociales EducativasUsos Educativos- Crear blogs personales (por asignatura por ejemplo) y hacer blogs colaborativos. - Emplearlo como vía para intercambio de materiales. - Vía de comunicación profesor-alumno-familia (Tutoría) - Agenda personal (responsabilidad) y común (eventos y evitar olvidos). - Realizar exámenes de forma más atractiva y “objetiva”. - Guardar documentos, enlaces, vídeos, tareas... - Fuente de información (permite leer artículos públicos de interés) - Crear documentos HTML colaborativos. ProsActual- Motivante, atractivo.- Creativo, permite hacer cosas diferentes al papel .- Permite trabajo en equipo (con el profesor y los compañeros) sin tener que estarfísica ni temporalmente juntos.- Red nacional (es más fácil contactar con ellos). No hay barrera de idioma.- Es una red muy pendiente, cualquier fallo o necesidad está tomada en cuenta.- Inmediatez/flexibilidad en el horario.- Relación profesor/alumno- Pasar material- Contacto del alumnado con las redes sociales de una forma guiada.- Red social vertical-horizontal.
  • 6. E d mo d o : Re d e sSo c i a l e s Pa r a e l Au l a
  • 7. Edmodo es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Es fácil de utilizar y los estudiantes la pueden utilizar desde el tercer ciclo de su educación primaria en adelante.http://www.edmodo.com/http://edmodo.antoniogarrido.es/
  • 8. Esta pagina tiene demasiadas ventajas yaque es apta para todo estudiante, perotambién desventajas ya que esta solopuede ser utilizada si se cuenta coninternet de lo contrario es imposible.
  • 9. r e d Al u m n o s
  • 10. Esta pagina es de uso educativo, tanto paramaestros como para profesores, ya que alalumno le ayuda para estar al día con lasmaterias y la escuela, realizar actividadesextractase por decir algunas; y para los maestroses de ayuda ya que asigne tareas, apliqueexámenes, califique, publicar notas.Como la pagina es una red social esta necesita deinternet para poder manejarla, y si es necesarioen cualquier caso descargar información.Para poder ingresar a la pagina se tiene que abriruna cuenta y así ya tendrá acceso a la pagina. http://www.redalumnos.com/
  • 11. GNOS SEd u c a
  • 12. El contenido de esta pagina es una comunidadeducativa de red social la cual brinda a estudianteslas herramientas para estudiar vía internet,ofreciendo clases y seminarios.Es fácil de utilizar ya que solo se tiene que contar conuna cuenta que se puede abrir directamente desdeesta misma pagina, a demás de que en sus apartadoscontiene sugerencias para hacer mas ameno eltrabajo.La única barrera es que se necesita de internetobligatoriamente para poder acceder a estacomunidad.
  • 13. De igual manera que esta pagina contiene entre sus normas básicas que tendrá derecho a ser miembro todo aquel estudiante que tenga una edad mayor a los 14 años.http://www.gnoss.com/gnosseduca
  • 14. Ce n t r o d e a p o y o ama e s t r o s
  • 15. Esta pagina cuenta con actividades educativas, juegosinteractivos, biografías, trivias experimentos; todos estosdiseñados para alumnos de los tres niveles de educación básica.El alumno encontrara secciones de aprendizaje entretenimiento,talleres, videos. Y cuenta con un apartado para los padres defamilia. La pagina tienen sus pros y sus contras, por ejemplo estacompleta; y pero en su contra es que encontramos gran parte deejercicios los cuales la paginas están en ingles; y esta pagina parasu uso requiere de internet Cuenta con diversos recursos en línea como son • SNTE para los niños • NASA Kids Club • Brian Pop en Español • Biblioteca digital • Entre otros
  • 16. En cuanto a la biblioteca digital se encuentran artículosde todo el mundo; se cuenta con un gran listado en elcual vienen organizados desde el lugar que queremossaber hasta un texto de cualquier época
  • 17. http://www.kidspc.com.mx/cam/sitios_utiles_recursosenlinea.htm
  • 18. HDT
  • 19. • Esta sección ofrece información sobre las acciones de formación y certificación que comprende la estrategia HDT para su actualización profesional• Los alumnos conocerán cuáles son las habilidades digitales que debes desarrollar en la escuela y cómo pueden ayudarte en tu vida. http://www.hdt.gob.mx/hdt/
  • 20. Esta pagina esta muy bien estructurada ya quecubre las expectativas de maestros, alumnos,padres y la edad desde que se puede usar esdesde que se tenga el conocimiento de ingresary hay material para las diversas materias y paratodo nivelLa desventajas que se tienen al usas esta paginaes que es necesario tener internet y abrir unacuenta para todos los que la necesitan
  • 21. Bu e nSo f t
  • 22. La pagina que te dota de herramientas para poderaprender idiomas tales como: Alemán, Francés, Ingles oItaliano de forma rápida y divertida.Contiene diccionarios que ayudan a traducir palabras,frases o hasta textos, realmente es de gran ayuda y lopuede utilizar el publico en general.La única desventaja es que la mayoría de suscontenidos genera un costo y se tiene que descargar víainternet, de igual manera su uso es solo con internet sinel es imposible adquirir este servicio.http://www.buensoft.com/spanish/
  • 23. lúdica
  • 24. Mu n d oe s c o l a r
  • 25. Aquí se da muestra para material didáctico y de apoyopara profesores, estudiantes, padres de familia ydirectores.En la sección de estudiantes se hay un apartado de“laboratorio de diversión”.Se muestra el Juego interactivo de derechos humanos, eljuego es una excelente oportunidad para enseñar a losmás pequeños ¿qué son los Derechos Humanos? y¿cuáles son? con la finalidad de convertir a muchos de losparticipantes en Defensores de los Derechos Humanos.• La materia con la principalmente se relaciona es con formación cívica y ética.
  • 26. Este juego es apto para el alumnado de 1° a 6° gradoya que los derechos que marca se trabajan no solo en laprimaria si no se puede seguir utilizando en todo nivel.La materia con la principalmente se relaciona es conformación cívica y ética.Otros juegos que nos marca esta pagina son:• Dilemas• Educación ambiental• El sistema solar• Entre otros.
  • 27. Limitantes: Para utilizar esta pagina se requierede internet y aunque marque que hay juegos oactividades para descargar no se puede acceder.Ventajas: Tiene gran cantidad de actividades einformación para entretenerse y aprender http://www.mundoescolar.org
  • 28. P E K E GI FS
  • 29. Esta pagina como lo dice es de ocio, pero claroteniendo la finalidad de que el niño aprenda,tiene secciones de juegos, dibujos, música yentretenimiento; lo diverso de las actividadeshace que se manejen para niños de todas lasedades, esto dependerá del niño, de queactividad y personajes de caricaturas de gustan,para así poder favorecer su aprendizaje.Esta pagina en cuanto a contenido deactividades trabaja principalmente Educ.artistica. http://www.pekegifs.com/
  • 30. En esta pagina ingresando a la sección de fabulas estaamplia; su índice cuenta con fabulas que ellos pueden llevar a su vida diaria y las cuales con ayuda de profesores o padres de familia se les explicaran;para así fomentar en ellos lasmoralejas que traen consigo.Este apartado se puedetrabajar en la materia deespañol, principalmente;pero también en la deformación cívica para elfomento de valores
  • 31. Por t a lpl a ne t a s e dnaAp r e n d e rj uga ndo
  • 32. Para ingresar a la pagina es necesario de internet, lasEsta pagina como lo marca diversas actividades son dees para niños y para muy fácil acceso y deadultos; tiene secciones de manipulación, ciertasanimaciones educativas, en actividades las puede realizarlas cuales se tratan diversa en la misma pagina y algunasactividades, como pintar, se tienen que descargarfortalecer conocimientos,leer y de mas.Esta pagina cuenta con quelas actividades con las quecuenta son para alumnos detodos grados de primaria ytambién de secundaria. s http://www.portalplanetasedna.com.ar/educativ os.htm
  • 33. Las banderas• Este juego consiste en que se debe entre las imágenes las banderas que se están indicando, y el niño tiene seleccionar la que se esta pidiendo.• Este juego le sirve a los niños para logras conocer las vaderas de todo el mundo así como su nombre. El juego el apto para niños de 7-14 años
  • 34. motivadora
  • 35. SNTE Niños
  • 36. Esta pagina del SNTE,se encuentra divididaen varias seccionescomo:• Aprende• Juega• Tareas• Taller• Tus derechos• Extraño o sospechoso
  • 37. La sección de aprende esta dividida en los 3niveles educativos.Abriendo el de primaria hay diversainformación y actividades para las diversasmaterias que van desde las básicas conmatemáticas hasta las lenguas mexicanas.
  • 38. Esta pagina es muy fácil de ingresar y de manipular; ysobre todo las actividades marcadas son de gran apoyono solo en las aulas si no también en la casa de losalumnos
  • 39. http://www.softonic.com/s/softwa re-educativo
  • 40. Software Educativo• Esta pagina nos maneja diversos juegos con los cuales el niño aparte de desarrollas habilidades en la computadora aprende sobre varias materias dependiendo al juego al que uno se torne descargar.• Para el uso de la misma es necesario contar con internet, y obviamente descargar el juego o aplicación que se deseas trabajar.• Es apto para los niños de toda edad ya que los juegos son para todos y para toda materia.
  • 41. De esta paginadescargue el juegodel “El gran cacao”este es infantil enel cual se pretendeaprender ingles, yaque las actividadesa realizar son deinterés quereflejanaprendizaje a losniños
  • 42. P E K E GI FS
  • 43. Esta pagina como lo dice es de ocio, pero claroteniendo la finalidad de que el niño aprenda,tiene secciones de juegos, dibujos, música yentretenimiento; lo diverso de las actividadeshace que se manejen para niños de todas lasedades, esto dependerá del niño, de queactividad y personajes de caricaturas de gustan,para así poder favorecer su aprendizaje.Esta pagina en cuanto a contenido deactividades trabaja principalmente Educ.artistica. http://www.pekegifs.com/
  • 44. En esta pagina ingresando a la sección de fabulas estaamplia; su índice cuenta con fabulas que ellos pueden llevar a su vida diaria y las cuales con ayuda de profesores o padres de familia se les explicaran;para así fomentar en ellos lasmoralejas que traen consigo.Este apartado se puedetrabajar en la materia deespañol, principalmente;pero también en la deformación cívica para elfomento de valores
  • 45. GNUSo l f e g e
  • 46. Su contenido de este programa es auditivomediante este se dota a los estudiantes deherramientas que los ayudaran a identificar losdiferentes ritmos musicales mediante ejercicios loscuales consisten en la escucha activa de los sonidos.También sugiere algunos programas tal como:Mac OS X que profundizan el tema, la desventaja esque su contenido tiene cierto grado de dificultad yesta basado en ingles lo cual dificultaría lacomprensión a los estudiantes pequeños. http://www.solfege.org/
  • 47. Mo d e l Sc i e n c eSo f t wa r e
  • 48. Es un producto único que incorpora tanto unasimulación interactiva y un espacio de trabajo decuaderno de prácticas con áreas separadas para lateoría, los procedimientos y las observaciones delos estudiantes.Los usuarios paso a través del procedimiento delaboratorio real mientras que la interacción con elequipo de animación de una manera que es similara la experiencia de laboratorio real.Esta pagina es mas útil para jóvenes de nivelsuperior; para poder ingresar a la pagina esnecesario internet. Y para obtenerlo es por pedido.
  • 49. Pr o y e c to Fr e s s a
  • 50. Puede ser útil paraalumnos condiscapacidadesmotóricas y/o visuales.Esta pagina es paraeducar de formaespecial
  • 51. Ge o Ge b r a
  • 52. • Para ser miembro y tener acceso a esta aplicación lo único que se tiene que realizar es descargar el programa y crear una cuenta de usuario, el beneficio es que es un material que cumple con las características necesarias para atender a alumnos de todas las edades ya que lo único que varia es el grado de dificultad en los ejercicios y es una manera menos tediosa de aprender matemáticas y cambiar el método tradicional de enseñanza. http://www.geogebra.org/cms/
  • 53. Es un archivo de contenido matemático para laenseñanza y el aprendizaje con una serie demateriales introductorios y de aprendizaje loscuales favorecen el trabajo.Ofrece de igual manera dentro de su clasificaciónalgebra y plantillas dinámicas, ayuda en línea para locual se requiere de internet y un manual quefacilitara el uso del mismo.
  • 54. instructiva
  • 55. ABCda t os
  • 56. ABC datos, cuenta con la ventaja de manejar susprogramas y tutoriales en castellano, maneja variascategorías educativas como lo son ciencias idiomas,mecanografía, electrónica y la que mas me llamo laatención es la de Educación especial; esta categoríase encuentra con 6 diferentes documentos para suuso por ejemplo la aplicación deGlobus 3 v136, esta aplicación es necesaria dedescargarse el programa destinado a personas condeficiencias auditivas, para su uso este analiza lavoz de quien lo utiliza y le muestra imágenes.
  • 57. • En cuanto a los tutoriales mencionados estos se trabajan con juegos, descargas, documentos enviados a E-mail; maneja una diversidad de categoría, como artes, idiomas, hogar, hardware, juegos trucos, entre otros.
  • 58. Guía de Actividades de We b C T
  • 59. Esta pagina mas que nada esta enfocada al uso correcto de que se debe de dar en la Red, y que nos por seguir modas se tiene que usar de tales formas. Nos maneja como es que nos debemos comportar, mas que comportar es como manejar foros, correo y al momento de chatear; esta pagina a mi parecer se debe de dar a alumnos de 4,5 y 6 año de primaria ya que es cuando los alumnos comienzan a interactuar con redes sociales. Esta pagina la relaciono con Ciencias naturales ya que nos habla sobre el manejo de la tecnología.http://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm#Charla netiqueta
  • 60. informativa
  • 61. PROYECTO SOFTWARE EDUCATIVO:SU POTENCIALIDAD E IMPACTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDI Z AJ E
  • 62. El propósito del proyecto de investigaciónconsistió en estudiar cómo se incorporabael uso del software educativo en elejercicio profesional de profesores deEducación Media en un liceo público delinterior del país. http://www.lidia.fhuce.edu.uy/Publicaciones/Investigaci on%20Software%20Educativo%20IUB%20Publicacion.pdf
  • 63. Software Educativo: su potencialidad e impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ¿aliado o a d v e r s a r i o d e l pr of e s or ?
  • 64. • Los programas educativos facilitan el aprendizaje de diferentes contenidos curriculares de diversas materias y genera un entorno de trabajo para el aprendizaje de los alumnos básicamente interactivo.• El software educativo presenta distintas características, componentes fundamentales básicos y una estructura general común. un laboratorio o una biblioteca, estilo máquina de escribir o calculadora, otros se presentan como juego y otros como libro. Existen diferentes criterios para clasificarlos. http://www.lidia.fhuce.edu.uy/Publicacion es/Software%20Educativo.pdf
  • 65. C h r o me w e b s t o r e
  • 66. Es una pagina la cual tiene como finalidadexhibir aplicaciones que se pueden utilizar deacuerdo al interés personal, ya que entre sucontenido esta el apartado educacional , juegos,herramientas para profesores , cursos dediferentes idiomas , clima, ocio, social ycomunicación entre otros.Es fácil y rápido de utilizar tiene como ventajael que se puede obtener demasiadainformación y es apta para los estudiantes detodas las edades.https://chrome.google.com/webstore/category/app/8-education?hl=es
  • 67. Daum Editor de ecuaciones• Esta aplicación es de gran apoyo y auxilio, para la resolución de ecuaciones, aunque claro los alumnos se deben de enseñar a se autónomos y no siempre dirigirse a estas paginas para solucionar su tarea si no que solo deben de apoyarse de esta.• Este es de gran apoyo en niños de 6 y secundaria quienes ya anejan ecuaciones
  • 68. consulta
  • 69. GE O p i n t
  • 70. Este es un programa de la asignatura de Geografía el cualconsiste en colorear zonas geográficas, países, capitales ociudades en mapas.La ventaja es que los estudiantes lo pueden utilizar desdepequeños y es una forma mas fácil y atractiva de adquirirconocimientos de esta índole.Su adquisición es de manera rápida solo se tiene que descargarla versión GEOpint 3.0 y al instante se puede comenzar autilizar.A demás de que este servicio no necesariamente requiere deinternet y es totalmente gratuito.Y nos sirve para evaluar los conocimientos que tenemos acercade la geografía. http://www.soldetardor.com/jffa/geopint.htm
  • 71. At l a sv i r t u a l d e l a l u n a
  • 72. Software libre para la observación de la Luna ouna encuesta, esta pagina es utilizada en varioslibros, revistas, universidades, observatorios ysitios web; para poder observar la luna.Los autores desean que otros astrónomosaficionados apasionados propondrá su propiatraducción en su idioma para que este softwarea disposición de los observadores del mundoLuna de ancho.
  • 73. http://ap-i.net/avl/en/start

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