Your SlideShare is downloading. ×
0
ČLOVĚK
s mentálním postižením
Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením
v České republice, o.s.
Barbora Uhlířová
Jak se lidé s mentálním postižením
projevují, jak vypadají?
 Snížená úroveň rozumových schopností a
potíže v komunikaci
...
Jaké jste měli
při prvním setkání s člověkem s mentálním
postižením pocity?
+ -
Co vám osobně pomohlo v kontaktu s
člověkem s mentálním postižením?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
Komunikace s člověkem s
mentálním postižením
Projekt Cesty
Projekt I my jsme občané!
Člověk s mentálním postižením
 Idiot, imbecil, debil, oligofrenik
 Mentálně retardovaný
 Člověk s mentálním postižením
Člověk s mentálním postižením
 „Mentální postižení je postižení
charakteristické sníženou schopností
adaptace na běžné ži...
Stupně mentálního postižení
 IQ – 50 – 69 lehké mentálním
postižení
V pomalejším tempu dosáhne
samostatnosti v sebe-obslu...
Stupně postižení
 Středně těžké mentálním postižení
 IQ – 35-49
 Výrazněji zpomalené učení a myšlení a
tím i psychomoto...
Stupně postižení
 Těžké mentálním postižení
 IQ – 20 – 34
 Obvykle si neosvojí čtení a psaní.
 Sociální čtení ano.
 P...
Stupně postižení
 Hluboké mentální postižení
 IQ méně než 20
 Psychomotorický vývoj velmi pomalý
 Tito lidé jsou schop...
Co postižení tvoří?
postižení prostředí
Člověk, jeho osobnost
Potřeby lidí s mentálním postižením
 Maslowova pyramida potřeb
?
Práce, koníčky
Partner, rodina, děti
Jak lidé
s mentálním postižením žijí?
 Sociální vyloučení
 Diskriminace
 Chudoba
 Toto se týká i blízkých lidí, kteří ...
Jak lidé
s mentálním postižením žijí?
 Rodiny lidí s mentálním postižením
 pečují o lidi s mentálním postižením
celoživo...
Jak lidé
s mentálním postižením žijí?
 Zaměstnávání
 Důležitý aspekt dospělého života
 Práce na otevřeném trhu práce s
...
Jak lidé
s mentálním postižením žijí?
 Přístup k občanským a politickým
právům
 Způsobilost k právním úkonům
 Volební p...
Lidé s mentálním postižením v
literatuře a ve filmu
 O myších a lidech (Lenny)
 Vesničko má středisková (Otík)
 Rekviem...
Společnost pro podporu lidí s
mentálním postižením v ČR, o.s.
 Celorepubliková organizace lidí s mentálním
postižením a j...
Barbora Uhlířová - Člověk s mentálním postižením (Letní škola 2014)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Barbora Uhlířová - Člověk s mentálním postižením (Letní škola 2014)

122

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
122
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Do které vrstvy uspokojování potřeb byste se dostali bez informací?
  • Josef Conrad
  • Transcript of "Barbora Uhlířová - Člověk s mentálním postižením (Letní škola 2014)"

    1. 1. ČLOVĚK s mentálním postižením Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o.s. Barbora Uhlířová
    2. 2. Jak se lidé s mentálním postižením projevují, jak vypadají?  Snížená úroveň rozumových schopností a potíže v komunikaci  Potíže v učení  Menší míra pozornosti  Horší orientace v čase a prostoru  Nižší úroveň sociálních dovedností  Nepřiměřené sebehodnocení  Pomalejší tempo  Omezená schopnost abstrakce a zobecňování  Přidružené postižení
    3. 3. Jaké jste měli při prvním setkání s člověkem s mentálním postižením pocity? + -
    4. 4. Co vám osobně pomohlo v kontaktu s člověkem s mentálním postižením?  ?  ?  ?  ?  ?  ?  ?
    5. 5. Komunikace s člověkem s mentálním postižením Projekt Cesty Projekt I my jsme občané!
    6. 6. Člověk s mentálním postižením  Idiot, imbecil, debil, oligofrenik  Mentálně retardovaný  Člověk s mentálním postižením
    7. 7. Člověk s mentálním postižením  „Mentální postižení je postižení charakteristické sníženou schopností adaptace na běžné životní podmínky a sníženým intelektem. Snížení těchto schopností se zejména projevuje v oblasti tvoření pojmů, sociálních dovedností a praktických dovedností.“ (AAMR,2005)
    8. 8. Stupně mentálního postižení  IQ – 50 – 69 lehké mentálním postižení V pomalejším tempu dosáhne samostatnosti v sebe-obsluze, naučí se číst a psát. V dospělosti za příznivých podmínek dosáhne samostatnosti, vykonává jednoduché zaměstnání.
    9. 9. Stupně postižení  Středně těžké mentálním postižení  IQ – 35-49  Výrazněji zpomalené učení a myšlení a tím i psychomotorický vývoj.  Osvojí si základy čtení a psaní.  Samostatnost v sebe-obsluze je omezená.  Samostatný život je možný s podporou.
    10. 10. Stupně postižení  Těžké mentálním postižení  IQ – 20 – 34  Obvykle si neosvojí čtení a psaní.  Sociální čtení ano.  Podstatně narušený psychomotorický vývoj, často přidružené motorické postižení.  Za příznivých okolností si dokážou osvojit řadu dovedností v oblasti sebeobsluhy, komunikace a sociálních dovedností
    11. 11. Stupně postižení  Hluboké mentální postižení  IQ méně než 20  Psychomotorický vývoj velmi pomalý  Tito lidé jsou schopní naučit se úplně základní hygienické návyky, mají vlastní komunikační styl  Své okolí vnímají a reagují na něj  Základními prostředky jsou schopni vyjádřit své potřeby, radost, smutek
    12. 12. Co postižení tvoří? postižení prostředí Člověk, jeho osobnost
    13. 13. Potřeby lidí s mentálním postižením  Maslowova pyramida potřeb ? Práce, koníčky Partner, rodina, děti
    14. 14. Jak lidé s mentálním postižením žijí?  Sociální vyloučení  Diskriminace  Chudoba  Toto se týká i blízkých lidí, kteří o člověka se mentálním postižením pečují
    15. 15. Jak lidé s mentálním postižením žijí?  Rodiny lidí s mentálním postižením  pečují o lidi s mentálním postižením celoživotně a čelí řadě problémů (zaměstnání, ekonomické problémy, společenský status, únava…)  Jejich společenský význam není plně doceněn.  Vzdělávání  Inkluzivní x speciální vzdělávání
    16. 16. Jak lidé s mentálním postižením žijí?  Zaměstnávání  Důležitý aspekt dospělého života  Práce na otevřeném trhu práce s podporovaným zaměstnávání, chráněná pracovní místa  Sociální služby  Denní stacionáře, chráněná bydlení, sociální rehabilitace, poradenství  Kvalita sociálních služeb
    17. 17. Jak lidé s mentálním postižením žijí?  Přístup k občanským a politickým právům  Způsobilost k právním úkonům  Volební právo  Právo mít rodinu a děti  Přístup k lidským právům  Úmluva o právech lidí se zdravotním postižením  Samostatný život  Sebeobhajování
    18. 18. Lidé s mentálním postižením v literatuře a ve filmu  O myších a lidech (Lenny)  Vesničko má středisková (Otík)  Rekviem pro panenku  Nuda v Brně  Tajný agent (Stevie)
    19. 19. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v ČR, o.s.  Celorepubliková organizace lidí s mentálním postižením a jejich rodičů  Cca 8000 členů v celé ČR  Sekretariát v Praze  Poskytujeme sociální služby, děláme volnočasové aktivity, osvětu, vzdělávání, lobbing  Sebeobhájci  Deinstitucionalizace, transformace ss (komunitní služby, dostupné veřejné služby, neformální péče)
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×