Miloš Čermák, Extra Média
Pšššt! Taky to slyšíte? Někdo volá o pomoc...
 
„ The medium is dying!“
http://www.youtube.com/watch?v=uNI2Chjzr1M
Noviny a žurnalistika za sebou mají úžasnou éru ...
 
<ul><li>Woodward a Bernstein by asi ani ve Washington post nepracovali </li></ul><ul><li>…  a pokud ano, neměli by čas pát...
Éra novin končí. Otázkou je, zda s ní skončí také žurnalistika
Kdo dnes četl noviny?
 
<ul><li>z novin </li></ul><ul><li>z televize, rádia atd. </li></ul><ul><li>ze zpravodajských serverů na webu </li></ul><ul...
Odkud jste se dozvěděli, že zemřel Michael Jackson?
<ul><li>na Twitteru, pak šli hledat na Googlu, a z něj většinou zamířili na Wikipedii  </li></ul><ul><li>Google News získa...
Dříve lidé vyhledávali zprávy ...
…  dnes zprávy „chodí“ za nimi
MarkCuban: „Když je zpráva dost důležitá, tak si mě najde.“
<ul><li>narodili se v devadesátých letech, “vyrůstali” již s Internetem </li></ul><ul><li>někdy se jim říká internetoví “d...
 
 
 
<ul><li>trend: prodej a čtenost novin klesají v Americe a Evropě už od nástupu televize </li></ul><ul><li>pokles zájmu se ...
<ul><li>spisovatel Michael Crichton napsal v roce 1993 esej pro časopis Wired </li></ul><ul><li>jmenovala se Wired </li></...
<ul><li>profesor žurnalistiky Philip Meyer napsal v roce 2003 knížku Mizející noviny </li></ul><ul><li>vzal si grafy klesa...
<ul><li>finanční krize a nástup nových technologií vše uspíšily </li></ul><ul><li>ve věkové skupině 18 – 30 nečte noviny N...
<ul><li>„ Do deseti let nebude nikdo ´konzumovat´ média jinak než přes IP síť. Nebudou žádné noviny ani časopisy na papíře...
<ul><li>v prvním čtvrtletí v USA meziroční pokles 29 procent </li></ul><ul><li>nejhorší v historii novin od doby, kdy se t...
 
 
 
 
<ul><li>Rocky Mountain News </li></ul><ul><li>Seattle Post-Intelligencer </li></ul><ul><li>Christian Science Monitor </li>...
<ul><li>L.A. Times </li></ul><ul><li>Boston Globe </li></ul><ul><li>Baltimore Sun </li></ul>Mají na kahánku:
<ul><li>Washington Post </li></ul><ul><li>New York Times </li></ul>Některé přežívají. Ale “v bezpečí” není nikdo
<ul><li>v říjnu 2009 oznámil šéfredaktor New York Times, že propustí asi 100 redaktorů </li></ul><ul><li>je to zhruba 8 až...
<ul><li>propouštění reportérů </li></ul><ul><li>“ racionalizace” redakcí </li></ul><ul><li>omezování nákladné žunalistiky ...
Typický příklad: Baltimore Sun
<ul><li>za deset let se redakce zmenšila ze 420 na 140 zaměstnanců </li></ul><ul><li>zrušeny redakce v Pekingu, Londýně a ...
<ul><li>tvrdá úsporná opatření </li></ul><ul><li>mění se na multimediální firmy </li></ul><ul><li>noviny nejsou hlavní pro...
<ul><li>„ integrovaný newsroom“ </li></ul><ul><li>změna role novináře </li></ul><ul><li>místo reportérů jsou „producenti m...
<ul><li>nemůžou si dovolit už jen přinášet „včerejší zprávy“ </li></ul><ul><li>více analýz, více komentářů, více zpravodaj...
<ul><li>NE: „Letecká společnost SkyEurope zkrachovala“ </li></ul><ul><li>ANO: „Klienti zkrachovalé SkyEurope mají šanci na...
 
<ul><li>vzniká po roce 1995 </li></ul><ul><li>nejprve spíše „překlápění“ obsahu tradičních médií – ta berou web spíše jako...
<ul><li>otázka položená na tiskové konferenci v roce 2001 Václavem Klausem (redaktorovi webového portálu iDnes) </li></ul>...
<ul><li>po roce 2000 „praskla“ internetová bublina </li></ul><ul><li>webovou žurnalistiku až na výjimky opanovala tradiční...
<ul><li>blogy </li></ul><ul><li>YouTube atd. </li></ul><ul><li>termín web 2.0 </li></ul><ul><li>dvě „p“: participace a per...
<ul><li>posedlost spoluvytvářením obsahu </li></ul><ul><li>konec PŘEDNÁŠKY ... </li></ul><ul><li>…  média jsou KONVERZACE ...
 
<ul><li>nic nového pod sluncem </li></ul><ul><li>klasická novinařina vždycky počítala se čtenáři </li></ul><ul><li>vyzýval...
 
<ul><li>pravidlo 90-9-1 </li></ul><ul><li>90 procent jen „konzumuje“ </li></ul><ul><li>9 procent pasivně spolupracuje (kom...
 
 
<ul><li>vznikla jako encyklopedie ... </li></ul><ul><li>…  jako encyklopedie je velmi úspěšná </li></ul><ul><li>málo chyb,...
<ul><li>jiný typ participace </li></ul><ul><li>čtenáři nesuplují roli novináře, ale pomáhají se specifickými úkoly </li></...
 
<ul><li>říjen 2009: Guardian využil čtenáře pro prohledávání vyúčtování poslanců </li></ul><ul><li>bulvární média sbírají ...
 
Síla „virálního“ žurnalismu
<ul><li>reportér lokální televize se na Twitteru podivil, že je „národní den tvarohového koláče“ </li></ul><ul><li>zeptal ...
<ul><li>„ cesta New York Times“ </li></ul><ul><li>žurnalistika založená na tradičních postupech a tradičních hodnotách </l...
<ul><li>ne jen „nosič“ informací, ale instituce </li></ul><ul><li>utvářejí hodnotový systém </li></ul><ul><li>nabízejí uce...
<ul><li>za 15 minut strávených se seriózními novinami se člověk víceméně dozví vše důležité </li></ul><ul><li>za 15 minut ...
 
<ul><li>typu Facebook, Twitter atd. </li></ul><ul><li>mohou nahradit do jisté míry noviny </li></ul><ul><li>vašimi „editor...
<ul><li>to jsme už řekli: protože jsou instituce </li></ul><ul><li>trávíme s nimi víc času, identifikujeme se s nimi, věří...
<ul><li>protože jsou špatně dělané </li></ul><ul><li>jsou nudné </li></ul><ul><li>opakují zažité a odzkoušené postupy, kte...
<ul><li>…  noviny dnes koncentrují negativa novinářské práce </li></ul><ul><li>v porovnání s webem najednou vidíme, co je ...
<ul><li>média sledují pseudoudálosti, nikoliv skutečné události </li></ul><ul><li>(příklad: posedlost výročími, například ...
<ul><li>média nejsou dostatečně transparentní a maskují své nedostatky i chyby </li></ul><ul><li>(guru občanské žurnalisti...
<ul><li>nebudeme zaměňovat vyváženost za vyvažování a objektivitu za objektivismus </li></ul><ul><li>(ne všechny mince maj...
<ul><li>„ nejmenované zdroje“ neexistují, existují pouze novinářská lenost, nedostatek odvahy a špatné zdrojování </li></u...
<ul><li>„ nejmenovaný zdroj“ má nejen svá práva, ale povinnosti </li></ul><ul><li>(když vzhledem k veřejnémun zájmu přisto...
<ul><li>není pravda, že „čtenář neví nic“, ale naopak: „čtenář ví víc než já“ </li></ul><ul><li>(žurnalistika není “předná...
<ul><li>objektivita není pasivita ani rezignace na touhu zjistit pravdu </li></ul><ul><li>(když je stanovisko některého ze...
<ul><li>vždycky přiznáme zdroj </li></ul><ul><li>(nebudeme předstírat, že některé informace “spadly z nebe”, když pocházej...
<ul><li>média informují o událostech (a mohou mít na události názor), ale neradí, co by jejich aktéři měli udělat </li></u...
<ul><li>nebudeme tisknout texty, jejichž autory nejsou novináři, ale politici, manažeři atd. </li></ul><ul><li>(jejich mot...
<ul><li>nikdy nebudeme tisknout žádná desatera, top ten atd. </li></ul>Desatero novinářských hříchů
Jaké jsou trendy v médiích?
<ul><li>navzdory multimediálnosti webu je stále text klíčový </li></ul><ul><li>lidé čtou, ale jinak </li></ul><ul><li>výzk...
 
 
<ul><li>„ nejpřístupnější“ médium </li></ul><ul><li>denně shlédnou uživatelé jen na YouTube přes 100 miliónu videí </li></...
<ul><li>teď zrovna největší trend </li></ul><ul><li>nejrychleji rostoucí weby v historii: facebook, Twitter atd. </li></ul...
<ul><li>kdyby byl země, nyl by 4. největší na světě </li></ul><ul><li>lidé na něm denně stráví 5.000.000.000 minut </li></...
<ul><li>rádio je získalo za 38 let </li></ul><ul><li>televize 13 let </li></ul><ul><li>Internet 4 roky </li></ul><ul><li>i...
<ul><li>„ Jsou tak trochu jako sex v pubertě. Každý to chce dělat. Nikdo neví jak. A když k tomu dojde, tak jsou všichni t...
<ul><li>v květnu 2008 v Americe průměrný věk uživatele 26 let </li></ul><ul><li>v říjnu 2009 průměrný věk 33 let (Pew Inte...
<ul><li>stav k 10. listopadu 2009 </li></ul><ul><li>celkem: 1700 000 lidí </li></ul><ul><li>.. – 25: 1100 000 lidí </li></...
<ul><li>nezajímá nás, co se děje v Africe, ale kdy přijedou popeláři pro odpadky </li></ul><ul><li>další návrat ke kořenům...
<ul><li>média jsou v krizi </li></ul><ul><li>vlastně počkejte, v krizi jsou spíše jejich majitelé </li></ul><ul><li>média ...
Mění se definice médií, mění se definice novináře
<ul><li>zaměstnanec mediální firmy, redakce atd. </li></ul><ul><li>absolvent novinářské školy </li></ul><ul><li>člen novin...
Joseph Pulitzer: “ Přiveďte mi z ulice mladého kluka a já z něj za dva týdny udělám špičkového reportéra .”
<ul><li>tak vzdělaní (vysoké procento vysokoškoláků, často absolventi speciálních novinářskýc nebo mediálních škol) </li><...
<ul><li>“ Žurnalistika se musí stát chytřejší. Zájemci o novinařinu by měli přestat studovat novinářské školy a absolvovat...
 
<ul><li>na webu hledáme informaci a není pro nás důležité, kde ji najdeme </li></ul><ul><li>často to ani nevíme </li></ul>...
<ul><li>sdílený obsah často pochází z tradičních médií </li></ul><ul><li>blogy, sociální sítě atd. „recyklují“ tento obsah...
<ul><li>web etabloval „informace“ jako komoditu, která je primárně bezplatně </li></ul><ul><li>přitom je velmi drahá </li>...
<ul><li>webová reklama nefunguje </li></ul><ul><li>příklad: britský Guardian </li></ul><ul><li>má tištěný prodej cca 420 t...
 
<ul><li>internetoví analytici říkají, že nikoliv </li></ul><ul><li>poukazují na nepodařené experimenty v minulosti </li></...
<ul><li>Murdochova News Corporation přemýšlí o zavedení přdplatného, případně mikroplateb </li></ul><ul><li>není sama </li...
<ul><li>novinová branže sní o svém „iPodu“ </li></ul><ul><li>přicházejí elektronické čtečky </li></ul><ul><li>Kindle, Sony...
<ul><li>mediální brandy budou nejspíš fungovat i na webu </li></ul><ul><li>…  ale papír je geniální médium </li></ul><ul><...
 
Děkuji za pozornost!! Miloš Čermák [email_address] http://extra.cz http://facebook.com/milos.cermak http://twitter.com/cer...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Miloš Čermák: Budoucnost médií

2,337

Published on

Přednáška Miloše Čermáka v rámci Bloku expertů na KISK FF MU

Published in: Travel, Business
0 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,337
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
43
Comments
0
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Miloš Čermák: Budoucnost médií

  1. 1. Miloš Čermák, Extra Média
  2. 2. Pšššt! Taky to slyšíte? Někdo volá o pomoc...
  3. 4. „ The medium is dying!“
  4. 5. http://www.youtube.com/watch?v=uNI2Chjzr1M
  5. 6. Noviny a žurnalistika za sebou mají úžasnou éru ...
  6. 8. <ul><li>Woodward a Bernstein by asi ani ve Washington post nepracovali </li></ul><ul><li>… a pokud ano, neměli by čas pátrat </li></ul><ul><li>museli by psát články na web, blogovat atd. </li></ul><ul><li>možná by se snažili něco „vygooglovat“ </li></ul>Jak by vypadal „Watergate“ dnes?
  7. 9. Éra novin končí. Otázkou je, zda s ní skončí také žurnalistika
  8. 10. Kdo dnes četl noviny?
  9. 12. <ul><li>z novin </li></ul><ul><li>z televize, rádia atd. </li></ul><ul><li>ze zpravodajských serverů na webu </li></ul><ul><li>ze sociálních sítí </li></ul>Odkud se dozvídáte zprávy?
  10. 13. Odkud jste se dozvěděli, že zemřel Michael Jackson?
  11. 14. <ul><li>na Twitteru, pak šli hledat na Googlu, a z něj většinou zamířili na Wikipedii </li></ul><ul><li>Google News získaly cca 7 procent kliků </li></ul><ul><li>Wikipedia přes 6 procent </li></ul><ul><li>CNN cca 1,5 procenta (první desítka) </li></ul><ul><li>LA Times < 1 procento (jediné noviny v první dvacítce) </li></ul>A kde se to dozvěděli Američané?
  12. 15. Dříve lidé vyhledávali zprávy ...
  13. 16. … dnes zprávy „chodí“ za nimi
  14. 17. MarkCuban: „Když je zpráva dost důležitá, tak si mě najde.“
  15. 18. <ul><li>narodili se v devadesátých letech, “vyrůstali” již s Internetem </li></ul><ul><li>někdy se jim říká internetoví “domorodci” </li></ul><ul><li>noviny vůbec nečtou – a asi nikdy číst nebudou </li></ul><ul><li>mají zájem o kvalitní žurnalistiku (stejně jako předešlé generace), jen ji “nekonzumují” na papíře </li></ul>Internetová generace
  16. 22. <ul><li>trend: prodej a čtenost novin klesají v Americe a Evropě už od nástupu televize </li></ul><ul><li>pokles zájmu se uspíšil s nástupem Internetu </li></ul><ul><li>původní odhady předpokládaly „konec novin“ do poloviny 21. století </li></ul><ul><li>kvůli ekonomické krizi je to teď otázka let </li></ul>Rok 2009 pro noviny: „dokonalá bouře“
  17. 23. <ul><li>spisovatel Michael Crichton napsal v roce 1993 esej pro časopis Wired </li></ul><ul><li>jmenovala se Wired </li></ul><ul><li>předpověděl v ní zánik novin do deseti let </li></ul><ul><li>vize: noviny nahradí specializované počítačové programy </li></ul><ul><li>v roce 2003: nespletl jsem se, ale bude to déle </li></ul>Konec novin v roce 2003?
  18. 24. <ul><li>profesor žurnalistiky Philip Meyer napsal v roce 2003 knížku Mizející noviny </li></ul><ul><li>vzal si grafy klesajících nákladů novin </li></ul><ul><li>předpověděl, že poslední Američan si bude chtít koupit noviny v dubnu 2043 </li></ul>Nové datum: duben 2043
  19. 25. <ul><li>finanční krize a nástup nových technologií vše uspíšily </li></ul><ul><li>ve věkové skupině 18 – 30 nečte noviny NIKDO </li></ul><ul><li>vydavatelé se chlácholí, že číst začnou … </li></ul><ul><li>… ale to se nejspíš pletou </li></ul>Jenže to bude asi dřív
  20. 26. <ul><li>„ Do deseti let nebude nikdo ´konzumovat´ média jinak než přes IP síť. Nebudou žádné noviny ani časopisy na papíře. Všechno bude šířeno digitálně.“ </li></ul>Steve Ballmer, červen 2006
  21. 27. <ul><li>v prvním čtvrtletí v USA meziroční pokles 29 procent </li></ul><ul><li>nejhorší v historii novin od doby, kdy se to sleduje (50. léta) </li></ul><ul><li>v roce 2004 činily příjmy z inzerce cca 50 mld. </li></ul><ul><li>letos budou zřejmě pod 30 mld. </li></ul>Pád inzerce
  22. 32. <ul><li>Rocky Mountain News </li></ul><ul><li>Seattle Post-Intelligencer </li></ul><ul><li>Christian Science Monitor </li></ul>Už “zemřely”:
  23. 33. <ul><li>L.A. Times </li></ul><ul><li>Boston Globe </li></ul><ul><li>Baltimore Sun </li></ul>Mají na kahánku:
  24. 34. <ul><li>Washington Post </li></ul><ul><li>New York Times </li></ul>Některé přežívají. Ale “v bezpečí” není nikdo
  25. 35. <ul><li>v říjnu 2009 oznámil šéfredaktor New York Times, že propustí asi 100 redaktorů </li></ul><ul><li>je to zhruba 8 až 10 procent redakce </li></ul><ul><li>největší propouštění za posledních několik desítek let </li></ul>Omezování redakcí, propouštění
  26. 36. <ul><li>propouštění reportérů </li></ul><ul><li>“ racionalizace” redakcí </li></ul><ul><li>omezování nákladné žunalistiky (investigativní, zahraniční atd.) </li></ul><ul><li>zmenšování formátu </li></ul>Trpí žurnalismus
  27. 37. Typický příklad: Baltimore Sun
  28. 38. <ul><li>za deset let se redakce zmenšila ze 420 na 140 zaměstnanců </li></ul><ul><li>zrušeny redakce v Pekingu, Londýně a Moskvě </li></ul><ul><li>ve Washingtonu jeden reportér místo osmi </li></ul><ul><li>noviny nemají redakci ani v Annapolis, což je hlavní město Marylandu </li></ul>Typický příklad: Baltimore Sun
  29. 39. <ul><li>tvrdá úsporná opatření </li></ul><ul><li>mění se na multimediální firmy </li></ul><ul><li>noviny nejsou hlavní produkt, ale „branding device“ </li></ul><ul><li>mění se nejen produkt, ale i organizace práce </li></ul>Jak se noviny brání?
  30. 40. <ul><li>„ integrovaný newsroom“ </li></ul><ul><li>změna role novináře </li></ul><ul><li>místo reportérů jsou „producenti mediálního obsahu“ </li></ul><ul><li>novináři publikují na webu, natáčejí videa, píší blogy, používají Twitter </li></ul>Změny v redakci
  31. 41. <ul><li>nemůžou si dovolit už jen přinášet „včerejší zprávy“ </li></ul><ul><li>více analýz, více komentářů, více zpravodajství v souvislostech </li></ul><ul><li>nepochybně i tzv. bulvarizace </li></ul><ul><li>… ale ani to moc nepomáhá! </li></ul>Noviny se mění
  32. 42. <ul><li>NE: „Letecká společnost SkyEurope zkrachovala“ </li></ul><ul><li>ANO: „Klienti zkrachovalé SkyEurope mají šanci na odškodnění“ </li></ul><ul><li>NE: „Zemřel král popu Michael Jackson“ </li></ul><ul><li>ANO: „Smrt Michaela Jacksona se vyšetřuje, není vyloučena ani vražda“ </li></ul>Ne včerejší, ale dnešní noviny
  33. 44. <ul><li>vzniká po roce 1995 </li></ul><ul><li>nejprve spíše „překlápění“ obsahu tradičních médií – ta berou web spíše jako marketing </li></ul><ul><li>velmi brzy se začíná vyvíjet autonomně </li></ul><ul><li>financována investory, později reklamou </li></ul><ul><li>experimenty s placeným obsahem neúspěšné </li></ul>Webová žurnalistika
  34. 45. <ul><li>otázka položená na tiskové konferenci v roce 2001 Václavem Klausem (redaktorovi webového portálu iDnes) </li></ul><ul><li>webová žurnalistika: problém s identitou </li></ul><ul><li>jsme, nebo nejsme OPRAVDOVÍ žurnalisté? </li></ul><ul><li>web: „dětské hřiště“ pro začínající novináře </li></ul>“ A vy jste kdo?”
  35. 46. <ul><li>po roce 2000 „praskla“ internetová bublina </li></ul><ul><li>webovou žurnalistiku až na výjimky opanovala tradiční média </li></ul><ul><li>web naopak upevňuje jejich pozici </li></ul><ul><li>nic nenasvědčuje tomu, že bude nějaká „mediální revoluce“ </li></ul>První válku vyhrála tradiční média
  36. 47. <ul><li>blogy </li></ul><ul><li>YouTube atd. </li></ul><ul><li>termín web 2.0 </li></ul><ul><li>dvě „p“: participace a personalizace </li></ul><ul><li>sociální sítě </li></ul>Ale přichází „svět 2.0“
  37. 48. <ul><li>posedlost spoluvytvářením obsahu </li></ul><ul><li>konec PŘEDNÁŠKY ... </li></ul><ul><li>… média jsou KONVERZACE </li></ul><ul><li>představa: všichni budou vytvářet obsah </li></ul><ul><li>mění se pravidla hry </li></ul>Kdo, když ne TY?
  38. 50. <ul><li>nic nového pod sluncem </li></ul><ul><li>klasická novinařina vždycky počítala se čtenáři </li></ul><ul><li>vyzývala ke psaní dopisů, námětů, tipů </li></ul><ul><li>zejména bulvární novinařina </li></ul><ul><li>ale už i první noviny v USA (1690, Boston) </li></ul>Spolupráce čtenářů
  39. 52. <ul><li>pravidlo 90-9-1 </li></ul><ul><li>90 procent jen „konzumuje“ </li></ul><ul><li>9 procent pasivně spolupracuje (komentáře, reakce atd.) </li></ul><ul><li>1 procento vytváři originální obsah </li></ul><ul><li>pozor, taky pravidlo 99-1 </li></ul>Opravdu to bude fungovat?
  40. 55. <ul><li>vznikla jako encyklopedie ... </li></ul><ul><li>… jako encyklopedie je velmi úspěšná </li></ul><ul><li>málo chyb, vysoká relevacnce </li></ul><ul><li>ale u aktuálních událostí funguje jako zpravodajský server </li></ul><ul><li>často rychlejší a přesnější </li></ul>Wikipedia = zpravodajství
  41. 56. <ul><li>jiný typ participace </li></ul><ul><li>čtenáři nesuplují roli novináře, ale pomáhají se specifickými úkoly </li></ul><ul><li>využívá se tzv. kolektivní inteligence </li></ul><ul><li>James Surowiecky: „Moudrost davu“ </li></ul><ul><li>expreti se často mýlí, poučený dav nikdy </li></ul>Crowdsourcing
  42. 58. <ul><li>říjen 2009: Guardian využil čtenáře pro prohledávání vyúčtování poslanců </li></ul><ul><li>bulvární média sbírají informace o celebritách </li></ul><ul><li>možnosti sociálních médií (průmyslové kamery) </li></ul>Hodně dat, novinářova smrt
  43. 60. Síla „virálního“ žurnalismu
  44. 61. <ul><li>reportér lokální televize se na Twitteru podivil, že je „národní den tvarohového koláče“ </li></ul><ul><li>zeptal se, zda někod neví, jak se takový den vyhlašuje </li></ul><ul><li>vznikla online akce </li></ul><ul><li>o dva měsíce později starosta vyhlásil „den“ se jménem tohoto novináře </li></ul>Síla „virálního“ žurnalismu
  45. 62. <ul><li>„ cesta New York Times“ </li></ul><ul><li>žurnalistika založená na tradičních postupech a tradičních hodnotách </li></ul><ul><li>„ cesta Googlu“ </li></ul><ul><li>redaktor je algoritmus </li></ul><ul><li>redaktor je dav </li></ul>Média na křižovatce
  46. 63. <ul><li>ne jen „nosič“ informací, ale instituce </li></ul><ul><li>utvářejí hodnotový systém </li></ul><ul><li>nabízejí ucelený pohled na svět, s kterým můžeme, nebo nemusíme souhlasit </li></ul><ul><li>říkají, co je důležité </li></ul>Znovu stará otázka: Co jsou noviny?
  47. 64. <ul><li>za 15 minut strávených se seriózními novinami se člověk víceméně dozví vše důležité </li></ul><ul><li>za 15 minut strávených na webu se člověk dozví mnoho zajímavého, vyřídí spousty mailů atd. </li></ul><ul><li>v novinách si přečtete i to, co vás nezajímá </li></ul><ul><li>na webu se dozvíte vše o tom, co vás zajímá </li></ul>Experiment: 15 minut
  48. 66. <ul><li>typu Facebook, Twitter atd. </li></ul><ul><li>mohou nahradit do jisté míry noviny </li></ul><ul><li>vašimi „editory“ nejsou zaměstnanci profesionálních médií … </li></ul><ul><li>… ale vaši známí a přátelé </li></ul><ul><li>sdílíte hodnoty, pohled na svět, zájmy </li></ul>Sociální sítě: druh mediálního „filtru“
  49. 67. <ul><li>to jsme už řekli: protože jsou instituce </li></ul><ul><li>trávíme s nimi víc času, identifikujeme se s nimi, věříme jim </li></ul><ul><li>proto je pravděpodobnější, že budeme věřit I reklamě </li></ul><ul><li>noviny jsou „brand“, který propaguje jiné „brandy“ </li></ul>Proč noviny fungují?
  50. 68. <ul><li>protože jsou špatně dělané </li></ul><ul><li>jsou nudné </li></ul><ul><li>opakují zažité a odzkoušené postupy, které se však přežily </li></ul><ul><li>lidé dnes mají zájem o konverzaci </li></ul>Proč noviny nefungují?
  51. 69. <ul><li>… noviny dnes koncentrují negativa novinářské práce </li></ul><ul><li>v porovnání s webem najednou vidíme, co je na novinách špatného </li></ul><ul><li>web je svým způsobem návratem ke kořenům (americký novinový žurnalismus 19. století) </li></ul>Když to přeženeme ...
  52. 70. <ul><li>média sledují pseudoudálosti, nikoliv skutečné události </li></ul><ul><li>(příklad: posedlost výročími, například sametové revoluce, teroristických útoků atd.) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  53. 71. <ul><li>média nejsou dostatečně transparentní a maskují své nedostatky i chyby </li></ul><ul><li>(guru občanské žurnalistiky navrhuje: každý článek v novinách by měl obsahovat speciální rámeček nazvaný: “To, co nevíme”, a který by obsahoval přesně tohle) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  54. 72. <ul><li>nebudeme zaměňovat vyváženost za vyvažování a objektivitu za objektivismus </li></ul><ul><li>(ne všechny mince mají dvě strany – vyváženost neznamená, že ke každému názoru publikujeme protinázor) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  55. 73. <ul><li>„ nejmenované zdroje“ neexistují, existují pouze novinářská lenost, nedostatek odvahy a špatné zdrojování </li></ul><ul><li>(příklad: posedlost výročími, například sametové revoluce, teroristických útoků atd.) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  56. 74. <ul><li>„ nejmenovaný zdroj“ má nejen svá práva, ale povinnosti </li></ul><ul><li>(když vzhledem k veřejnémun zájmu přistoupíme na požadavek anonymity, domluvíme se s dotyčným zdrojem na pravidlech) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  57. 75. <ul><li>není pravda, že „čtenář neví nic“, ale naopak: „čtenář ví víc než já“ </li></ul><ul><li>(žurnalistika není “přednáška”, ale “konverzace”. novinář musí přistupovat s pokorou k reakcím čtenářů) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  58. 76. <ul><li>objektivita není pasivita ani rezignace na touhu zjistit pravdu </li></ul><ul><li>(když je stanovisko některého ze zdrojů zjevně klišé nebo snahou zamlžit fakta, tak citát tohoto zdroje nepoužijeme) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  59. 77. <ul><li>vždycky přiznáme zdroj </li></ul><ul><li>(nebudeme předstírat, že některé informace “spadly z nebe”, když pocházejí od našich konkurentů, a pokud možno vždy přiznáme, odkud naše informace pocházejí) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  60. 78. <ul><li>média informují o událostech (a mohou mít na události názor), ale neradí, co by jejich aktéři měli udělat </li></ul><ul><li>(tzv. altivistická žurnalistika nenaplňuje veřejný zájem, ale spíš nabízí alternativní politiku) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  61. 79. <ul><li>nebudeme tisknout texty, jejichž autory nejsou novináři, ale politici, manažeři atd. </li></ul><ul><li>(jejich motivace je zásadně jiná než motivace novinářů – nehájí veřejný, nýbrž svůj vlastní zájem) </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  62. 80. <ul><li>nikdy nebudeme tisknout žádná desatera, top ten atd. </li></ul>Desatero novinářských hříchů
  63. 81. Jaké jsou trendy v médiích?
  64. 82. <ul><li>navzdory multimediálnosti webu je stále text klíčový </li></ul><ul><li>lidé čtou, ale jinak </li></ul><ul><li>výzkumy: návštěvník přečte v průměru 20 procent textu z článku na webu </li></ul><ul><li>lidé čtou pomaleji, „skenují“ </li></ul><ul><li>první dvě nebo tři slova z odstavce </li></ul>Text je stále „král“
  65. 85. <ul><li>„ nejpřístupnější“ médium </li></ul><ul><li>denně shlédnou uživatelé jen na YouTube přes 100 miliónu videí </li></ul><ul><li>kdyby chtěl jeden člověk vidět všechny videa na YouTube, zabralo by mu to 430 let </li></ul><ul><li>za jednu minutu nahrají uživatelé 13 hodin nového videa </li></ul>Dalším „králem“ je video
  66. 86. <ul><li>teď zrovna největší trend </li></ul><ul><li>nejrychleji rostoucí weby v historii: facebook, Twitter atd. </li></ul><ul><li>2/3 uživatelů na světě navštěvují nsociální sítě </li></ul><ul><li>populárnější než pornografie </li></ul><ul><li>třetí nejčastější aktivita – po vyhledávání a mailování </li></ul>Sociální média
  67. 87. <ul><li>kdyby byl země, nyl by 4. největší na světě </li></ul><ul><li>lidé na něm denně stráví 5.000.000.000 minut </li></ul><ul><li>publikují na něm 1.500.000 textů, fotografií a videí týdně </li></ul><ul><li>počet uživatelů stále roste, i když se v posledních měsících růst zpomaluje </li></ul>Fenomén Facebook
  68. 88. <ul><li>rádio je získalo za 38 let </li></ul><ul><li>televize 13 let </li></ul><ul><li>Internet 4 roky </li></ul><ul><li>iPod 3 roky </li></ul><ul><li>Facebook cca 6 měsíců </li></ul>50 miliónů lidí
  69. 89. <ul><li>„ Jsou tak trochu jako sex v pubertě. Každý to chce dělat. Nikdo neví jak. A když k tomu dojde, tak jsou všichni trochu zklamaní, že to nebylo lepší. “ Avinash Kaushik, Google. </li></ul>Sociální média?
  70. 90. <ul><li>v květnu 2008 v Americe průměrný věk uživatele 26 let </li></ul><ul><li>v říjnu 2009 průměrný věk 33 let (Pew Internet research) </li></ul><ul><li>dnes jsou nejrychleji rostoucí skupiny 40+ </li></ul><ul><li>demografie se mění všude, I v Česku </li></ul>Facebook nejen pro teenagery
  71. 91. <ul><li>stav k 10. listopadu 2009 </li></ul><ul><li>celkem: 1700 000 lidí </li></ul><ul><li>.. – 25: 1100 000 lidí </li></ul><ul><li>25 – 40: 560 000 lidí </li></ul><ul><li>40 – 55: 104 000 lidí </li></ul><ul><li>55 – .. : 21 000 lidí </li></ul>Česko na Facebooku
  72. 92. <ul><li>nezajímá nás, co se děje v Africe, ale kdy přijedou popeláři pro odpadky </li></ul><ul><li>další návrat ke kořenům: žurnalistika nejbližšího okolí </li></ul><ul><li>web a další technologie dávají nové možnosti </li></ul><ul><li>projekt Naše adresa </li></ul>Hyperlokální média
  73. 93. <ul><li>média jsou v krizi </li></ul><ul><li>vlastně počkejte, v krizi jsou spíše jejich majitelé </li></ul><ul><li>média prožívají úžasné období </li></ul><ul><li>média nezkrachují </li></ul><ul><li>ale určitě zkrachuje hodně mediálních firem </li></ul><ul><li>co s tím? </li></ul>To vše vede k tomu, že:
  74. 94. Mění se definice médií, mění se definice novináře
  75. 95. <ul><li>zaměstnanec mediální firmy, redakce atd. </li></ul><ul><li>absolvent novinářské školy </li></ul><ul><li>člen novinářského svazu nebo jiné instituce </li></ul><ul><li>… nebo </li></ul><ul><li>každý, kdo se za novináře považuje </li></ul>Novinář je:
  76. 96. Joseph Pulitzer: “ Přiveďte mi z ulice mladého kluka a já z něj za dva týdny udělám špičkového reportéra .”
  77. 97. <ul><li>tak vzdělaní (vysoké procento vysokoškoláků, často absolventi speciálních novinářskýc nebo mediálních škol) </li></ul><ul><li>tak dobře placení </li></ul><ul><li>tak vlivní </li></ul><ul><li>tak selhávající v základní roli, kterou mají </li></ul>Novináři nikdy nebyli:
  78. 98. <ul><li>“ Žurnalistika se musí stát chytřejší. Zájemci o novinařinu by měli přestat studovat novinářské školy a absolvovat nějaký specializovaný obor. Kdybych já dnes znovu studoval, udělal bych si diplom ze statistiky.” </li></ul>Malcolm Gladwell
  79. 100. <ul><li>na webu hledáme informaci a není pro nás důležité, kde ji najdeme </li></ul><ul><li>často to ani nevíme </li></ul><ul><li>reklamy jsou „překážkami“ na cestě za informací </li></ul><ul><li>informace z novin má „visačku“, odkud pochází </li></ul><ul><li>reklamy jsou součástí té visačky </li></ul>Proč web nefunguje?
  80. 101. <ul><li>sdílený obsah často pochází z tradičních médií </li></ul><ul><li>blogy, sociální sítě atd. „recyklují“ tento obsah </li></ul><ul><li>co se stane, když tradiční média zaniknou? </li></ul><ul><li>… nebo přestanou nabízet obsah bezplatně? </li></ul>Ale může to fungovat bez profesionálního obsahu?
  81. 102. <ul><li>web etabloval „informace“ jako komoditu, která je primárně bezplatně </li></ul><ul><li>přitom je velmi drahá </li></ul><ul><li>zvlášť některý druh informací </li></ul><ul><li>např. investigativní žurnalistika </li></ul>Placený obsah
  82. 103. <ul><li>webová reklama nefunguje </li></ul><ul><li>příklad: britský Guardian </li></ul><ul><li>má tištěný prodej cca 420 tisíc kusů </li></ul><ul><li>webové stránky navštíví měsíčně 27 miliónu lidí </li></ul><ul><li>příjem z inzerce zajišťuje z 95 procent (!) papír </li></ul>Proč placený obsah?
  83. 105. <ul><li>internetoví analytici říkají, že nikoliv </li></ul><ul><li>poukazují na nepodařené experimenty v minulosti </li></ul><ul><li>„ otevřeli jsme plechovku s červy“ </li></ul><ul><li>úbytek čtenářů (a navázané inzerce) bude horší než nárůst příjmů z prodeje </li></ul><ul><li>opravdu? </li></ul>Lze lidi přinutit platit?
  84. 106. <ul><li>Murdochova News Corporation přemýšlí o zavedení přdplatného, případně mikroplateb </li></ul><ul><li>není sama </li></ul><ul><li>schůzka vydavatelů v Chicagu v červnu 2009 </li></ul><ul><li>chtějí postupovat společně, bojí se antimonopolního úřadu </li></ul>Murdoch: Připravte si peněženky!
  85. 107. <ul><li>novinová branže sní o svém „iPodu“ </li></ul><ul><li>přicházejí elektronické čtečky </li></ul><ul><li>Kindle, Sony Reader atd. </li></ul><ul><li>nabízejí komfort při čtení </li></ul><ul><li>učí lidi platit za obsah </li></ul>Nejen web
  86. 108. <ul><li>mediální brandy budou nejspíš fungovat i na webu </li></ul><ul><li>… ale papír je geniální médium </li></ul><ul><li>„ záchodový test“ </li></ul><ul><li>Stephen Colbert: „Když se stěhujete, tak nádobí nezabalíte do blogu. Věřte mi!“ </li></ul><ul><li>jak dlouho papír vydrží? </li></ul>Sulzberger: „news“ ano, „paper“ možná
  87. 110. Děkuji za pozornost!! Miloš Čermák [email_address] http://extra.cz http://facebook.com/milos.cermak http://twitter.com/cermak
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×