nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10

on

  • 903 views

 

Statistics

Views

Total Views
903
Views on SlideShare
903
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
25
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10 Presentation Transcript

  • 1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Kế Hoạch Bài Dạy: GVHD: Thầy Lê Đức Long Cô:Nguyễn Thị Ngọc Hoa SV: Nguyễn Hoài Ân10/19/2011 1
  • 2. Chương • Khái Cơ Sở DữCơ Sở Dữ Liệu Hệ • Hệ Niệm Về Hệ Liệu Quan 31 MụcChương • ThứcQuản Trị CSDL MS ACCESS Tiêu Kiến Hệ Biết một số khái niệm về mô hình dữ liệu quan hệ 2 Bài 10:Cơ SởHiểu các khái niệm về bảng, thuộc tính, khóa, liên kết và các thao Bài 11: Các tác với CSDL quan hệ MụcChương kĩ•năng Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ Hệ Dữ Liệu Quan tiêu về Thao Tác Với Chọn được khóa cho các bảng đơn giản và xác lập được liên kết 3 Hệ • Kiến Trúc Và BảoCSDLHệ Mật Các Quan Hệ giữa một số bảng đơn giản Chương CSDL 410/19/2011 2
  • 3. Biết khái niệm mô hình dữ liệu quan hệ và các đặc trưng cơ bản Kiến Thức Biết khái niệm khóa và liên kết giữa các Bài 10: bảng Xác định các bảng và khóa liên kết giữa Kĩ Năng các bảng của bài toán quản lí đơn giản10/19/2011 3
  • 4. Điểm • Mô hình dữ liệu quan hệ • CSDL quan hệ Trọng • Xác định khóa và liên Tâm kết giữa các bảng Bài 10 • Xác định khóa(Khóa Điểm chính) Khó • Xác định liên kết giữa các bảng • Khái niệm về CSDL, Hệ quản trị Kiến CSDL Thức • Chức năng của HQTCSDL Liên • Hệ quản trị CSDL Quan Microsoft Access: tạo bảng, liên kết bảng,cập10/19/2011 nhật thông tin,….. 4
  • 5. Hoạt Động Dự Kiến Giả Định Học sinh biết sử dụng Internet, có khả năng làm việc nhóm tốt Phòng học được trang bị máy chiếu , kết nối mạng Lớp được chia thành 4 nhóm ( ứng với 4 tổ của lớp) Có trang web cho lớp(do giáo viên tạo), các công việc do giáo viên yêu cầu , cũng như các thảo luận của học sinh điều thực hiện trên trang web này http://nguyenhoaian.wordpress.com Công tác chuẩn bị, đánh giá Giáo viên đưa công việc thực hiện lên trang web của lớp Các nhóm thực hiện đúng những yêu cầu của giáo viên, trình bày ý kiến của nhóm trong buổi học tiếp theo Các nhóm có câu trả lời tốt sẽ được công điểm10/19/2011 5
  • 6. Bài 10:Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ (Tiết 1) Hoạt Động1:Các nhóm trình bài nội dung của nhóm mình thảo luận (15’) Hoạt Động Hoạt động 3 : Củng Hoạt động 2: Tìm cố bài dạy, đưa yêu hiểu khái niệm về cầu công việc cho mô hình dữ liệu quan tuần tới (10’) hệ (20’)10/19/2011 6
  • 7. Hoạt Động 1 Mục Tiêu: Cũng cố thực hiện các thao tác trên bảng, đánh làm việc khả năng làm việc nhóm Giáo viên yêu cầu các nhóm lên trình bày trên bảng về chủ đề đã thảo luận , và nhận xét Học sinh lên bảng trình bày , đóng góp ý kiến bổ xung10/19/2011 7
  • 8. Hoạt Động 2 Mục Tiêu: Giúp học sinh nhớ lại kiến thức đã học, liên hệ bài mới  Giáo viên đặt câu hỏi liên quan đến các chương đã học để gợi nhớ cho HS các vấn đề liên quan về CSDL : + Khái niệm về cơ sở dữ liệu, mục đích? + Các thao tác trên CSDL, những điểm lưu ý khi thực hiện các thao tác đó ? + Các yêu cầu cơ bản của HCSDL: tính cấu trúc? Tính toàn vẹn? Tính không dư thừa  Học sinh nhớ lại các kiến thức đã học ở chương trước và trả lời? ( thảo luận nhóm) Gợi mở vấn đề : + Nhắc lại 3 mức thể hiện CSDL: + Khi tạo lập(thiết kế) CSDL , thao tác CSDL thì chúng ta cần lưu ý những điều gì? Nhắc lại một số ví dụ ở chương trước để dẫn dắt HS đưa ra các đáp án sau: • Cấu trúc dữ liệu • Các thao tác, phép toán trên dữ liệu • Các ràng buộc HS: suy nghi trả lời , trình bày các đặt trưng và ghi chép10/19/2011 8
  • 9. Hoạt Động 3  Mục Tiêu: Cũng cố bài học  Giáo viên:Giải đáp thắc mắc cho học sinh, nhắc lại khái niệm mô hình dữ liệu quan hệ  Học Sinh: nêu ra các vấn đề chưa rõ trong bài để Giáo Viên giải đáp  Đưa ra yêu cầu cho tiết học sau10/19/2011 9
  • 10. Thank You !10/19/2011 10