Your SlideShare is downloading. ×
0
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Dương Minh Tâm Tin Học 11 Bài 13 Kiểu Bản Ghi

5,660

Published on

Các bạn xem góp ý cho minh nha. …

Các bạn xem góp ý cho minh nha.
Cám ơn các bạn

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
5,660
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
43
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Trường Đại Học Sư Phạm TPHCM Khoa CNTT KẾ HOẠCH BÀI DẠY GVHD: Ths Lê Đức Long Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa SVTH: Dương Minh Tâm10/9/2011 1
  • 2. CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11 CHƯƠNG I. Một số khái niệm về ngôn ngữ lập trình CHƯƠNG II. Chương trình đơn giản CHƯƠNG III. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp CHƯƠNG IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc CHƯƠNG V. Tệp và thao tác với tệp CHƯƠNG VI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc10/9/2011 2
  • 3. Chương VI: Kiểu dữ liệu cấu trúc Bài 11. Kiểu mảng Bài 12. Kiểu xâu Bài 13. Kiểu bản ghi10/9/2011 3
  • 4. Mục tiêu Kiến thức • Biết khái niệm kiểu bản ghi • Biết cách khai báo bản ghi, truy cập trường của bản ghi. Kỹ năng • Bước đầu biết mô tả một đối tượng bằng một số thuộc tính cần quản lý • Khai báo kiểu bản ghi • Nhận biết được trường(thuộc tính) của một biến bản ghi và bước đầu viết được một vài thao tác xử lý trên từng trường của bản ghi.10/9/2011 4
  • 5. Điểm trọng tâm, điểm khó Điểm trọng tâm • Khai báo biến dữ liệu kiểu bản ghi, biến kiểu bản ghi. • Cách tham chiếu đến một trường thuộc bản ghi. • Cách gán giá trị, trực tiếp cho từng trường. Điểm khó • Cách lấy giá trị của trường thông qua biến.10/9/2011 5
  • 6. Kiến thức đã biết, kiến thức liên quan Kiến thức đã biết • Khai báo biến • Gán giá trị • Cấu trúc rẽ nhánh và lặp • MảngKiến có khả năng biết, kiến thức liên quan• Biết dữ liệu tổ chức theo bảng(như bảng điểm, hóa đơn ..• Đối tượng, thuộc tính của đối tượng.10/9/2011 6
  • 7. Giả định• Lớp học có trang bị máy chiếu• Lớp học khá• Lớp học có diễn đàn10/9/2011 7
  • 8. Hoạt động dự kiến Hoạt động 1(5’) Hoạt Hoạt dộng động 4(5’) 2(10’) Hoạt động 3(25’)10/9/2011 8
  • 9. Hoạt động 1(5’) Ôn lại kiến thức • Kiểm tra bài cũ. • Câu hỏi: Cho biết các kiểu dữ liệu cấu 1 trúc đã học và cách khai báo của nó. • Yêu cầu học sinh nhân xét, bổ sung… 210/9/2011 9
  • 10. Hoạt động 2(10’) Giới thiệu kiểu dữ liệu bản ghi, lợi ích của nó. • Đặt vấn đề • Dùng một mảnh giấy nhỏ hãy viết lý lịch bản thân bao gồm các thông tin sau: Họ tên, ngày sinh,quê quán,giới tính, sở thích, năng khiếu bản 1 thân. • Dẫn dắt • Các thông tin mà các em vừa cung cấp đó là thông tin về một đối tượng, một người . Mỗi người đều cung cấp những thông tin giống nhau như họ tên, giới tính ,… Đó là cách mô tả đồi tượng bằng ngôn ngữ con người. Và trong Pascal để mô tả một đối tượng người ta dùng 2 bản ghi. Mỗi thông tin của đối tượng sẽ tương ứng với một trường(thuộc tính) của bản ghi. • Đặt câu hỏi • Cho học sinh thảo luận:” Xác định đối tượng là gì? Thuộc tính là gì? Trong mô tả lý lịch. 3 • Đưa ra đáp án.10/9/2011 10
  • 11. Hoạt động 3(25’) Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi. • Khai báo kiểu dữ liệu bản ghi 1 • Tên kiểu bản ghi. • Tên trường. • Khai báo biến kiểu bản ghi • Khai báo biến 2 • Lấy giá trị của trường bản ghi thông qua biến. • Gán giá trị cho một biến • Gán trực tiếp 3 • Gán từng trường10/9/2011 11
  • 12. Hoạt động 3(25’) Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.• B1: Khai báo dữ liệu kiểu bản ghi.• Dẫn dắt:  Khi mô tả một ai đó chúng ta cần nói tên của người đó, các đặc điểm về người đó. Trong khai báo kiểu dữ liệu bản ghi cũng vậy.Chúng ta cần khai báo: (cấn nhấn mạnh)  Tên kiểu bản ghi tên đối tượng mà chúng ta mô tả.  Tên trường các thông tin của đối tượng.• Lưu ý: tên trường của một kiểu bản ghi có thể khác nhau.  Ghi lên bảng cách khai báo kiểu bản ghi.  Áp dụng: Hãy khai báo thông tin mà các em ghi trong giấy theo cấu trúc của bản ghi.  Chỉnh sửa đưa ra đáp án.10/9/2011 12
  • 13. Hoạt động 3(25’) Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.• B2: Khai báo biến kiểu bản ghi –Nêu cách khai báo. –Hướng dẫn cụ thể cách khai báo và lấy giá trị của trường bản ghi thông qua biến. –Yêu cầu học sinh điền vào phiếu học tập.10/9/2011 13
  • 14. Hoạt động 3(25’) Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.• B3: Cách gán giá trị cho một biến. – Gán trực tiếp. – Gán cho từng trường. – Cho ví dụ minh họa. Nêu một số điểm lưu ý khi gán giá trị trực tiếp. – Yêu cầu học sinh ghi chú trong phiếu học tập.10/9/2011 14
  • 15. Hoạt động 4(5’) Củng cố • Nhấn mạnh những điểm quan trọng cần lưu ý. • Cách khai báo kiểu dữ liệu bản ghi, khai báo biến, gán 1 giá trị. • Làm bài tập và Post bài tập trên diễn đàn lớp và yêu cầu các nhóm làm bài, thảo luận. 2 • Điểm cộng cho những nhóm nộp 310/9/2011 15
  • 16. The end Caùm ôn thaày, coâ vaø caùc baïn ñaõ theo doõi !! Döông Taâm10/9/2011 16

×