Your SlideShare is downloading. ×
0
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Trần Thị Huỳnh Lê- Lớp 12- chương 2- bài 5

982

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
982
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
33
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. BÀI 5: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG GVHD: ThS. LÊ ĐỨC LONG LỚP TIN 5 LA-KG SVTH: TRẦN THỊ HUỲNH LÊ MSSV: K33.103.31710/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 1
  • 2. VỀ KIẾN THỨC: Cung cấp cho học sinh các kiến thức ban đầu về: - Hệ cơ sở dữ liệu. - Hệ quản trị cơ sở dữ liệu. - Kiến thức hệ CSDL và bảo mật hệ CSDL. VỀ KĨ NĂNG: VỀ THÁI ĐỘ: Rèn luyện cho học sinh bước đầu Có ý thức bảo mật thông tin và sử có kĩ năng làm việc với một hệ QTCSDL quan hệ cụ thể TIN HỌC 12 dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hằng ngày. CHƯƠNG I: CHƯƠNG II: HỆ CHƯƠNG III: CHƯƠNG IV: KIẾNKHÁI NIỆM VỀ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ HỆ CƠ SỞ DỮ TRÚC VÀ BẢO MẬTHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT LIỆU QUAN HỆ CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU 9(5,2,2) ACCESS 25(7,2,16) 7(5,0,2) LIỆU 7(5,0,2)BÀI 3: BÀI 5:GIỚI BÀI 4: BÀI 8: BÀI 9: CÁC THAO BÀI 6: BÀI 7:THIỆU CẤU TRUY BÁO CÁO TÁC CƠ BIỂU LIÊN KẾT TRÚC VẤN VÀ KẾTMICROS GIỮA CÁC BẢNG BẢN TRÊN MẪU DỮ XUẤTOFT BẢNGACCESS BẢNG (1,1,1) LIỆU BÁO CÁO 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 2
  • 3. 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 3
  • 4. Trọng tâm và điểm khóTrọng tâm:Cập nhật, sắp xếp và lọc dữ liệu.Điểm khó:  Một số ít học sinh chưa quen các thao tác tạo bảng do chưa thực hành tốt các thao táctạo bảng.  Xác định điều kiện lọc.  Xác định các trường để lọc. Kiến thức đã biết và có thể biếtKiến thức đã biết:  Khởi động Access  Tạo cơ sở dữ liệu mới  Tạo bảng (đã học ở bài 4).Kiến thức có thể biết:  Biết được các thao tác trên bảng tính Excel.  Thực hiện được các thao tác cập nhật dữ liệu. 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 4
  • 5. GIẢ ĐỊNH: Hoạt động 1: - Lớp học được trang Mở đầu bài dạy bị máy chiếu. - Mỗi em một máy tính - Các máy tính có kết nối mạng. 8’ BÀI 5: CÁC 12’ THAO TÁC Hoạt động 2: Hoạt động 4: TRÊN BẢNG Cập nhật Củng cố và (1,1,1) dữ liệu. bài tập 7’ 18’ Hoạt động 3: Sắp xếp và lọc dữ liệu10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 5
  • 6. Hoạt động 1: (8 phút) Mở đầu bài dạy - Chia lớp thành 5 nhóm, giáo viên chiếu lên một bài tập. - Các em làm bài tập đó trong vòng 5 phút. - Trong lúc đó, giáo viên gọi 2 học sinh lên trình bày trên bảng. - Sau 5 phút, giáo viên mời các nhóm nhận xét và so sánh với Giáo bài của nhóm mình. viên - Giáo viên nhận xét. - Gợi ý vào bài mới. Thực hiện các bước do giáo viên đề ra. Học sinh10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 6
  • 7. Hoạt động 2: (12 phút) Cập nhật dữ liệu - Giáo viên đưa cho các nhóm đường link, xem phim các thao tác cập nhật dữ liệu. Giáo - Sau khi xem xong và các nhóm thảo luận và ghi ra các thao tác để trả lời các câu hỏi. viên - Gọi đại diện của 1 nhóm lên trình bày trên máy. - Giáo viên nhận xét, các bạn còn lại đánh dấu và ghi chú vào SGK trang 42. Học - Thảo luận theo các yêu cầu của giáo viên. sinh - Đặt những câu hỏi thắc mắc.10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 7
  • 8. Hoạt động 3: (18 phút)Sắp xếp và lọc dữ liệu - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK trang 44 và thảo luận để trả lời các câu hỏi. Giáo - Khi thảo luận xong giáo viên gọi đại diện của một nhóm lên viên trình bày trên bài tập ở đầu giờ và thực hiện các thao tác trực tiếp trên máy. - Các em còn lại ghi chú vào SGK. Học - Thảo luận theo các yêu cầu của giáo viên. sinh - Đặt ra những câu hỏi thắc mắc.10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 8
  • 9. Hoạt động 4: (7 phút) Củng cố và bài tập - Giáo viên đưa thêm một số tài liệu kèm theo SGK trang 46 để học sinh về tự tìm hiểu về tìm kiếm và in dữ liệu. - Giáo viên đưa xuống mỗi nhóm làm bài tập trắc nghiệm để Giáo củng cố kiến thức. - Gọi các em lên sửa các câu trắc nghiệm và nhận xét. viên - Các em có thể lên trang http://huynhle89.wordpress.com để xem lại bài giảng và tham khảo bài mới. Học Làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên. sinh10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 9
  • 10. 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 10
  • 11. Bài tập:1. Bảng danh sách trên được mở ở chế độ nào?2. Trong bảng danh sách gồm mấy trường và mấy bản ghi? Trình bày chi tiết.Dự kiến trả lời:1. Bảng danh sách trên được mở ở chế độ trang dữ liệu.2. Trong bảng danh sách gồm có 6 trường và 9 bản ghi. - Các trường gồm: SoBD, HO, TEN, NU, NGAYSINH, LOP. - Ví dụ bản ghi thứ 1 gồm: (001, Nguyen Viet, Hong, Nam, 4/4/1985,12N1). 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 11
  • 12. Gợi ý:Giáo viên dẫn dắt:Cũng bài tập trên, ta muốn chuyển một bạn từ lớp khác vào thì phải làm saohoặc có một bạn sai tên thì phải làm như thế nào?Dự kiến trả lời:- Bạn khác mới chuyển vào thì phải thêm lý lịch bạn đó vào danh sách.- Một bạn sai tên thì phải sửa tên bạn đó lại cho chính xác. Giáo viên: Chúng ta muốn làm được những việc như vậy, thì hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG (1, 1, 1) 10/25/2011 Design by: Trần Thị Huỳnh Lê 12

×