Kiến thức : Cung cấp cho học  sinh các kiến thức ban đầu về: Hệ cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ, kiến  tr...
Mục tiêu bài dạy - Biết chức năng của hệ QTCSDL: Tạo lập CSDL, cập nhật dữ liệu, tìm kiếm,  kết xuất thông tin. - Biết đượ...
Điểm khó Kiến thức liên quan  <ul><li>Giới thiệu nhiều thuật ngữ, khái niệm mới. </li></ul><ul><li>Cần cho HS thấy được mố...
Kịch Bản Dạy Học Company Logo www.themegallery.com Hđ 2 : Các chức năng  của hệ quản trị  cơ sở dữ liệu ( 20 phút ) Hđ 3 :...
+GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về hệ quản trị CSDL.
-GV nêu lên các chức năng cụ thể của hệ quản trị CSDL gồm: +Nhóm 1:cung cấp môi trường tạo lập CSDL +Nhóm 2:cung cấp môi t...
+ GV giải thích cho HS hiểu hệ QTCSDL có 2 thành phần chính:bộ xử lí truy vấn ,bộ quản lí dữ liệu, và phân tích vai trò củ...
<ul><ul><li>- Giáo viên tổ chức cho học sinh củng cố lại kiến thức  vừa học bằng các câu hỏi trắc nghiệm trên máy chiếu. <...
Thank You !
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Bai 2 chuong 1 lop 12 nguyen minh tien k33103288

3,092

Published on

bai 2 chuong 1 lop 12 nguyen minh tien k33103288

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
3,092
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
66
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bai 2 chuong 1 lop 12 nguyen minh tien k33103288

  1. 1.
  2. 2. Kiến thức : Cung cấp cho học sinh các kiến thức ban đầu về: Hệ cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ, kiến trúc và bảo mật hệ CSDL. Chương 1 :Khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ Quản trị cơ sở dữ liệu Kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh bướcđầu có kĩ năng làm việc với một hệQTCSDL quan hệ cụ thể. Thái độ: Có ý thức bảo mật Thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thôngtin, phục vụ công việc hằng ngày. Chương 3 : Cơ sở dữ liệu quan hệ Chương 4 : Kiến trúc và bảo mật hệ cơ sở dữ liệu Chương 2 :Hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ Microsoft Access
  3. 3. Mục tiêu bài dạy - Biết chức năng của hệ QTCSDL: Tạo lập CSDL, cập nhật dữ liệu, tìm kiếm, kết xuất thông tin. - Biết được hoạt động tương tác của các thành phần trong một hệ QTCSDL. <ul><li>Xác định các chức năng cần có của một hệ QTCSDL. </li></ul><ul><li>Hoạt động của một hệ QTCSDL, vai trò của các thành phần trong hệ </li></ul><ul><li>QTCSDL. </li></ul>Điểm trọng tâm
  4. 4. Điểm khó Kiến thức liên quan <ul><li>Giới thiệu nhiều thuật ngữ, khái niệm mới. </li></ul><ul><li>Cần cho HS thấy được mối quan hệ mật thiết cũng như sự khác biệt giữa </li></ul><ul><li>CSDL và hệ QTCSDL. </li></ul><ul><li>Cần giải thích cho HS thấy được hệ QTCSDL không quản lý và làm việc trực </li></ul><ul><li>tiếp với CSDL mà chỉ quản lý cấu trúc của các bảng trong CSDL. </li></ul>- Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong một bài toán quản lí và sự cần thiết phải có CSDL. - Biết các mức thể hiện của CSDL. - Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL.
  5. 5. Kịch Bản Dạy Học Company Logo www.themegallery.com Hđ 2 : Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu ( 20 phút ) Hđ 3 : Hoạt động của một hệ quản trị cơ sởdữ liệu ( 15 phút ) Hđ 1 : Mở đầu ( 5 phút )
  6. 6. +GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về hệ quản trị CSDL.
  7. 7. -GV nêu lên các chức năng cụ thể của hệ quản trị CSDL gồm: +Nhóm 1:cung cấp môi trường tạo lập CSDL +Nhóm 2:cung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệu. +Nhóm 3:cung cấp công cụ kiểm soát,điều khiển,truy cập vào CSDL. - GV phân tích cho HS hiểu người dùng chỉ thấy và thực hiện được các công cụ ở nhóm 1 và 2. Chỉ có những người thiết kế và quản lý CSDL mới được quyền sử dụng các công cụ ở nhóm 3. Minh họa chức năng bằng MS Access <ul><li>- Sau đó lớp chia nhóm(4 nhóm) </li></ul><ul><li>GV thao tác mẫu trên máy. </li></ul><ul><li>Các nhóm quan sát, ghi nhận và nêu lại các thao tác GV vừa thực hiện thuộc nhóm chức năng nào? </li></ul><ul><li>- Giáo viên kết luận, ghi bảng. </li></ul><ul><li>- Học sinh ghi bài vào vở. </li></ul>
  8. 8. + GV giải thích cho HS hiểu hệ QTCSDL có 2 thành phần chính:bộ xử lí truy vấn ,bộ quản lí dữ liệu, và phân tích vai trò của 2 thành phần này. +GV giải thích cho HS vai trò của các thành phần trong hệ QTCSDL. + Cho HS xem sơ đồ sự tương tác của QTCSDL,giải thích cho HS hiểu được sự độc lập giữa hệ QTCSDL và CSDL, giữa lưu trữ và xử lý. + Sử dụng phần mềm ứng dụng Access thao tác mẫu để giúp học sinh biết được truy vấn là gì?
  9. 9. <ul><ul><li>- Giáo viên tổ chức cho học sinh củng cố lại kiến thức vừa học bằng các câu hỏi trắc nghiệm trên máy chiếu. </li></ul></ul><ul><li>- Học sinh thi đua trả lời. </li></ul><ul><li>-Giáo viên nhận xét, tổng kết tiết dạy, dặn dò học bài cũ và </li></ul><ul><li>chuẩn bị bài mới cho tiết học sau. </li></ul>
  10. 10. Thank You !
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×