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Subordinadas adverbiales
 

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Subordinadas adverbiales Subordinadas adverbiales Presentation Transcript

  • Subordinadas Adverbiales
  • Tipos De lugar Propias De tiempo De modo CausalesAdverbiales Finales Concesivas Impropias Condicionales No intensivas Consecutivas Intensivas Comparativas
  • TiposSon aquellas proposiciones que equivalen a un adverbioy que,por lo tanto,desempeñan la función de CC (adverbialespropias);O bien las que,sin ser conmutables por unadverbio,desempeñan la funcióncaracterística de ellos (adverbialesimpropias).
  • 1.2 Sub. adverbiales de lugarVan introducidas por el adverbio relativo “DONDE” (con o sinpreposición),que funciona como nexo y, a la vez, como CC delugar.El coche no está [donde lo dejaste ayer] NX/CCL
  • 1.2 Sub. adverbiales de lugarSon conmutables por un adverbio de lugar(aquí,ahí,allí)El coche no está [donde lo dejaste ayer]=El coche no estáallí CCLDesempeñan la función de CC de lugar del verbo de laoración de la que forman parte
  • 1.2 Sub. adverbiales de modoVan introducidas por un nexo o un gerundioa)Actúan como nexo:El adverbio conjuntivo comoLos adverbios según,conformeLas locuciones conjuntivas como si,como para,según queb)Cuando no hay nexo,en su lugar aparece un gerundio:”Ese hombre hablamirándote a los ojos”Son conmutables por un adverbio de modo (así):Desempeñan la función de CC de modo del verbo de la oración
  • 1.2 Sub. adverbiales de tiempoVan introducidas por un nexo o por alguna de las formas nopersonales del verboa)Funcionan como nexo:El adverbio cuando y los adverbios mientras y apenas (=tan pronto como)Las locuciones conjuntivas a medida que,al tiempo que,a lavez que,tan pronto como,una vez que,nada másque,no bien,en cuanto,en el instante que,ahoraque,antes de que,después de que,siempreque,primero que...
  • 1.2 Sub. adverbiales de tiempob) Formas no personales del verbo (construcciones absolutas)El infinitivo precedido de la construcción al (a + el) o las locuciones nadamás,al poco de.El gerundio:[Yendo yo hacia mi casa],me encontré con tu hermanoEl participio:[Acabada la clase],los alumnos salieron del aulaSon conmutables por un adverbio de tiempo(entonces,ahora,antes,después,luego)Desempeñan la función de CC de tiempo
  • Proposiciones adverbiales causalesExpresan el motivo o razón por la que se produce un hechoVan introducidas por un nexo o por alguna de las formas nopersonales del verboa) Funcionan como nexo:Las conjunciones causales porque,puesto que,ya que,como que,dado que,vistoque,por siLas conjunciones conjuntivas a causa de que,en razón de que,en virtud de que,debido aque,en vista de que,gracias a que,por culpa de que,merced a que,habida cuentade que,toda vez que,siendo así que,comoquiera que,en tanto que,por cuanto
  • Proposiciones adverbiales causalesb)Formas no personales del verbo:El infinitivo precedido de las preposiciones por o de,lacontracción al o las locuciones prepositivas de significadocausal a base de,a fuerza de,merced aEl gerundio:”[Habiendo estudiado tan poco],esnormal que te suspendan”El participio:”[Desbordado por losacontecimientos],tuvo que presentar la dimisión”.
  • Proposiciones adverbiales finalesExpresan el fin o propósito con el que se realiza unaacciónVan introducidas por un nexo o infinitivoa)Funcionan como nexo:Las conjunciones para que,a que,por que,queLas locuciones conjuntivas a fin de que,con laintención de que,con el propósito de
  • Proposiciones adverbiales finalesb) En lugar del nexo puede aparecer un infinitivo precedidode las preposiciones para,a,por o las locuciones prepositivasa fin de,al objeto de,con vistas a,con el fin de,con mirasa,con el objeto deDesempeñan la función de CC de finalidad del verbo de laoración de la que desempeñenVengo [a fin de que me informen sobre las condiciones deese préstamo]
  • Proposiciones adverbiales concesivasExpresan objeción,obstáculo o dificultad que no impide el cumplimiento de loindicado en la oración a la que pertenecena) Funcionan como nexo:Las conjunciones aunque y cuandoEl adverbio conjuntivo asíLas locuciones conjuntivas aun cuando,aun si,si bien,así ytodo,por mucho que,por más que,bien que,mal que,yeso que,a pesar de que,pese a que,con todo y coneso,además de que,encima de que,aparte de que.
  • Proposiciones adverbiales concesivasb)Formas no personales del verbo:El infinitivo precedido de preposición (con o para), o las locucionesprepositivas pese a,a pesar de.El gerundioEl participio,solo o precedido de los adverbios aun,incluso o hastaDesempeñan la función de CC Concesivo del verbo de la oración:[A pesar de que hace mucho frío],saldré a dar una vuelta.
  • Proposiciones adverbiales condicionales Proposiciones adverbiales condicionales Van introducidas por un nexo o por alguna de las formas no personales del verbo a) Funcionan como nexo: Las conjunciones si,como,cuando Las locuciones conjuntivas a no ser que,si es que,es que si,con tal que,con tal de que,siempre que,a condición de que,con la condición de que,en el caso de que,con que,sólo con que,a menos que,a poco que,siempre y cuando,suponiendo que,en el supuesto de que
  • Proposiciones adverbiales condicionales Formas no personales del verbo: El infinitivo precedido de las preposiciones con o de, o las locuciones prepositivas en caso de,con tal que,a cambio de, a condición de El gerundio El participio
  • Proposiciones adverbiales consecutivas Proposiciones adverbiales consecutivas Expresan la consecuencia de una acción.Pueden ser intensivas o no intensivas a)Consecutivas intensivas: Van introducidas por el nexo conjuntivo que,apoyado por un elemento intensificador que le precede.Funcionan como intensificador: Los adverbios tan y tanto Los adverbios tal/tales,tanta/tanto/tantas/tantos El adjetivo indefinido un/una/unos/unas
  • Proposiciones adverbiales consecutivas El adjetivo distributivo cada Las formas qué,quién,cuál,cómo,dónde,cuánto,cuándo Desempeñan la función de complemento o adyacente del elemento intensificador: “Tanto va el cántaro a la fuente, [que al final se rompe]” b)Consecutivas no intensivas: Van introducidas por las conjunciones luego,conque o pues, o las locuciones conjuntivas por lo tanto,por consiguiente,así pues,en consecuencia,así que,de modo que,de manera que,de forma que,de suerte que
  • Proposiciones adverbiales comparativas Proposiciones adverbiales comparativas Señalan el término de referencia de una comparación Van introducidas por un nexo apoyado en un elemento cuantificador.Ese cuantificador es un adverbio (más,menos,tan,tanto),una locución adverbial (igual que) o un adjetivo (tanto,tanta,tantos,tantas) En las comparativas de superioridad el nexo es la conjunción que o la preposición de,que inciden sobre el adverbio más.
  • Proposiciones adverbiales comparativas En las comparativas de igualdad los nexos son las conjunciones como o que.La primera incide sobre los adverbios tan o tanto,y la segunda sobre la locución adverbial igual de. En las comparativas de inferioridad el nexo es la conjunción que o la preposición de.Ambas inciden sobre el adverbio menos Con mucha frecuencia,el verbo de la comparativa es el mismo que el de la oración,y por eso está omitido “Tu hermano trabaja tanto [como su novio]” Las proposiciones comparativas desempeñan la función de complemento o adyacente del elemento cuantificador que aparece antes.