Fotografía,

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Fotografía,

  1. 1. Fotografía<br />Definición: La fotografía es la técnica de fijar y reproducir en un material sensible a la luz las imágenes recogidas en el fondo de una cámara oscura, así como una representación precisa de algo o alguien.<br />Historia de la fotografía: estudia todos los aspectos relacionados con las imágenes fotográficas, sus procedimientos, sus inventores, autores, progresión técnica… así como su análisis, clasificación e interpretación<br />
  2. 2. Procedimientos fotográficos<br /> Entre los procedimientos destacan sobre todo:<br />Daguerrotipo (1839): fue desarrollado por Louis Daguerre. En este procedimiento, la imagen se forma sobre una superficie de plata pulida como un espejo y la imagen revelada está formada por partículas de aleación de mercurio y plata. Marcó un gran paso para la fotografía.<br />Calotipo: fue desarrollado por William Fox. Obtenía negativos sobre un soporte de papel, a partir de estos positivaba copias positivas en papel.<br />
  3. 3. Fechas importantes<br />1558: Tras la publicación sobre la cámara oscura de Cesare, Giovanni Battista y GerolamoGardano añaden nuevas aportaciones (lente en la apertura de la cámara).<br />1801: Thomas Wedgwood hizo descubrimientos para la captura de imágenes.<br />1826: NicéphoreNiepce obtuvo lás primeras imágenes fotográficas, aunque no las pudo fijar permanentemente.<br />1947: surge la Agencia Magnun en la que se trata la manipulación de la información fotográfica en los medios de prensa.<br />Siglo XXI: surge la fotografía digital. La primera cámara digital surge en 1990. Las tecnologías digitales tienen la capacidad de convertir lo real e intervenir sobre el registro de la imagen hasta el punto de manipular y distorsionar las imágenes sin perder el realismo fotográfico.<br />
  4. 4. Enfoque<br />El enfoque nos da la oportunidad de hacer nítido al sujeto. En la cámara compacta el enfoque siempre es fijo, en cambio, en las réflex, la opción manual nos permite enfocar aquello que deseemos con el objetivo o zoom que tengamos y, dependiendo de la longitud de este, podremos enfocar objetos y/o personas de más o menos distancia.<br />
  5. 5. Objetivos<br /> Hay varios tipos de objetivos: fotográficos, angulares, zoom, teleobjetivos y macro.<br />
  6. 6. Macro<br />El macro es un modo de disparo de la cámara que nos permite captar con detalle lo que deseamos enfocar. Los objetivos macros están diseñados para enfocar correctamente a una distancia pequeña.<br />
  7. 7. Cámara compacta<br />
  8. 8. Modelo Olympus FE 210<br />7.1 Megapíxeles<br />Zoom 6.3-18.9 mm<br />Flash incorporado<br />Modos de captura: Retrato, paisaje, modo dis, noche+retrato, macro, automático<br /> Grabación de vídeo sin audio<br />Uso y manejo fácil, al alcance de cualquier persona, sin terminología específica.<br />
  9. 9. Cámara réflex<br />
  10. 10. Modelo Canon EOS 1000D<br />10.1 Megapíxels<br />Objetivo macro Tamron 18-200 mm<br />Flash de serie, aunque posibilidad de incorporarle otros<br />Modos de captura: Retrato, retrato+noche, paisajes, primeros planos, deportes, sin flash, P, Tv, Av, M, A-DEP<br />La cámara réflex requiere una terminología específica en el ámbito de la fotografía que dirige al fotógrafo hacia la profesionalidad en el oficio.<br />
  11. 11. Contraste general<br /> A primera vista, la diferencia en apariencia es clara. En su totalidad, la réflex supera a la compacta por su tecnología y por entrar dentro de la gama de las cámaras profesionales. El objetivo macro de la réflex supera en creces, en tanto en cuanto a distancia y calidad se refiere, a la compacta. <br />
  12. 12. Exposición fotográfica<br /> Hasta ahora he estado hablando acerca de algunos aspectos teóricos de la fotografía. Es evidente que no se puede enseñar a hacer fotos de esta manera, sino que hay que adentrarse en la práctica, para ello, ahora pasaré a mostrar una serie de fotografías, tomadas personalmente por mí, para ver las diferencias en la calidad de las fotos de una cámara y otra.<br />
  13. 13. Fotografías a modo macro<br />realizadas por la cámara<br /> réflex réflex <br />
  14. 14. Fotografía modo paisaje<br /> Fotografía modo macro<br />Realizadas con cámara<br /> compacta<br />
  15. 15. Modo Automático<br />Cámara Réflex<br />
  16. 16. Modo <br /> automático<br /> (compacta)<br />Modo primeros planos (réflex)<br />
  17. 17. Modoautomático<br />(compacta)<br />
  18. 18. Modo paisaje (compacta)<br />
  19. 19. Paisaje (compacta) Primeros planos (réflex) Paisaje (réflex)<br />
  20. 20. Modo <br /> Paisaje<br /> (Réflex)<br />
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23.
  24. 24.
  25. 25. Modo <br /> Primeros<br /> Planos<br /> (Réflex)<br />
  26. 26.
  27. 27. Modo<br /> macro<br /> (compacta)<br />
  28. 28.
  29. 29. Programas <br /> Hoy en día, algunos programas nos dan la capacidad de modificar nuestras fotos, he aquí una prueba de ello:<br /> Pasaré a mostrar unas<br /> cuantas fotos<br />
  30. 30.
  31. 31.
  32. 32.
  33. 33.
  34. 34.
  35. 35. En fotografía, cada persona toma una perspectiva de lo que quiere fotografiar, cada foto tomada por personas distintas no son nada parecidas, son totalmente diferentes. Por mucho que enseñes a alguien a fotografiar a tu manera, la persona en cuestión, instintiva e indirectamente, procederá a realizar la fotografía a su manera, por eso creo, que las pautas a seguir en la fotografía a veces son inservibles en cierta forma, sí que es cierto que algunas cosas, como la luz, la perspectiva, el enfoque, etc, te ayudan a la hora de hacer una fotografía, más aún si sabes aprovechar este tipo de cosas.<br />
  36. 36. Dichas pautas ayudarán a la hora de la evaluación, en mi caso, si tuviera que hacer una evaluación sobre todas las cosas de que he ido hablando en las diapositivas, en primer lugar haría que se leyeran toda la teoría, luego unos ejercicios sobre ella, y llevarlo todo a la práctica. De este modo aseguraría el aprendizaje de la mayoría de los conocimientos, pues es en la práctica donde se aprende realmente todo. A raíz de todo esto, contando más la práctica evidentemente, daría la nota correspondiente a cada alumno.<br />
  37. 37. Trabajo realizado por:<br /> José Pablo Guerrero Tirado<br /> 1º Curso Grado en Educación Primaria<br />

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