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La Luz Y El Sonido1

From Julia.Sanchez, 6 months ago

La luz y el sonido<br />6º curso de primaria<br />C.P. Arturo Duo

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Slide 1: La Luz y eL sonido CP. Arturo Dúo – Julia Sánchez Toca

Slide 2: LA LUZ  Es una forma de energía que nos permite ver los objetos.  Podemos ver los objetos porque emiten o reflejan la luz.  Los cuerpos que emiten luz se llaman fuentes luminosas y pueden ser naturales o artificiales.

Slide 3: LA LUZ  La luz se propaga en línea recta y en todas las direcciones.  La velocidad de la luz en el vacío es de 300.000 km. por segundo.

Slide 4: LA LUZ Con respecto a la luz los materiales pueden ser:  Transparentes: dejan pasar la luz y no la dispersan.  Translucidos: dejan pasar la luz pero la dispersan.  Opacos: no dejan pasar la luz

Slide 5: LA LUZ  Reflexión: Es el cambio de dirección de la luz cuando choca con un cuerpo. Permite ver los objetos que no emiten luz.  Los espejos reflejan la luz sin dispersarla y producen una imagen nítida.

Slide 6: LA LUZ  La refracción es la desviación que experimenta la luz al pasar de un medio a otro.  Los prismas y las lentes desvían la luz Cuando la luz blanca atraviesa un prisma se descompone en los diferentes colores que la forman. Esto es debido a la refracción.

Slide 7: LA LUZ Las lentes refractan la luz.  Las lentes convergentes hacen que los rayos se junten.  Las lentes divergentes hacen que los rayos se separen.

Slide 8: LA LUZ  Las lentes tienen muchas aplicaciones:  Gafas y lentillas para corregir problemas de la vista.  Microscopios y lupas  Telescopios, catalejos, prismáticos.  Proyectores

Slide 9: El sonido  Es una forma de energía que se produce por la vibración de los objetos.  Se propaga en línea recta y en todas las direcciones.  La velocidad del sonido en el aire es de 340 m. por segundo.  El sonido no se propaga en el vacío. Siempre necesita un medio material como el aire o el agua.  Cuando el sonido se refleja produce eco o reverberación.

Slide 10: Cualidades del sonido  Intensidad: Es la fuerza con que se percibe el sonido. Se mide en decibelios.  Tono: grave, agudo.  Timbre: nos permite distinguir los sonidos. Por encima de 140 db, los sonidos son molestos y peligrosos.