Especialización en Comunicación Digital e Interactiva - UNR Cátedra: Cibercultura y Comunicación Digital Alumnos: Juan Mascardi Paulo Ballan Dibujos y animación Alcides Izaguirre

Cultura web 2.0 vs Cultura libresca Saber cosificado (saber enciclopédico) W eb 2.0 (el saber fluye) Nuevas formas de acceso al saber, el descentramiento del saber. Nuevas formas de construcción de conocimiento. Las tecnologías participativas, y la cuestión de copyrigth-copyleft.

Saber cosificado (saber enciclopédico)

W eb 2.0 (el saber fluye)

Nuevas formas de acceso al saber, el descentramiento del saber.

Nuevas formas de construcción de conocimiento.

Las tecnologías participativas, y la cuestión de copyrigth-copyleft.

Otras formas de aprender No podemos cosificar el saber, estamos educando sobre algo nuevo. Aprendemos por medio de las arquitecturas comunicacionales. Desarrollar competencias: conocer el contexto para poder actuar en él.

No podemos cosificar el saber, estamos educando sobre algo nuevo.

Aprendemos por medio de las arquitecturas comunicacionales.

Desarrollar competencias: conocer el contexto para poder actuar en él.

Educación con tecnologías abiertas y participativas Explorar formas de generar conocimiento. Conocer herramientas nuevas para experimentar. Las Tics para mejorar la capacidad expresiva, comunicativa y de gestión. Desafío de la educación: Gestar productores y consumidores. Nuevo rol del educador: dar sentido a toda la información que tiene acceso el estudiante. “ Para trasmitir información está google. Pero google no sabe hacer preguntas”. J. M. Barbero

Explorar formas de generar conocimiento.

Conocer herramientas nuevas para experimentar.

Las Tics para mejorar la capacidad expresiva, comunicativa y de gestión.

Desafío de la educación: Gestar productores y consumidores.

Nuevo rol del educador: dar sentido a toda la información que tiene acceso el estudiante.

“ Para trasmitir información está google. Pero google no sabe hacer preguntas”. J. M. Barbero

El Copy y Paste ¿Una estrategia pedagógica puedo incluir como herramienta el Copy/paste? ¿Es una herramienta válida para construir conocimiento?

¿Una estrategia pedagógica puedo incluir como herramienta el Copy/paste?

¿Es una herramienta válida para construir conocimiento?

“ Usar el Copy/paste como herramienta para construir conocimiento y NO meramente para completar un trabajo con información”. Mariana Affronti Figari “ El que copia a un autor hace plagio, pero si copia a varios es un erudito”. Cesar Bruto

“ Usar el Copy/paste como herramienta para construir conocimiento y NO meramente para completar un trabajo con información”. Mariana Affronti Figari

“ El que copia a un autor hace plagio, pero si copia a varios es un erudito”. Cesar Bruto

C más V: Hacia una nueva forma de arte ¿Con esta nueva función se derrumba un proceso creativo de más de mil años? ¿Qué va a pasar? ¿Todos copiarán y pegarán?

¿Con esta nueva función se derrumba un proceso creativo de más de mil años?

¿Qué va a pasar? ¿Todos copiarán y pegarán?

Copy and Paste Adentro de cada PC, una serie de personajes digitales dirimen el futuro del Universo. Algunos de ellos, luchan por el bien, pero necesitan de aliados nobles que ayuden desde el exterior. En este marco, Copy and Paste, son los héroes que transforman el saber, que ayudan a los que menos tienen, y que potencian los textos de la nueva era.

Educación expandida http://www.youtube.com/watch?v=Ax5FQ-MRASA&eurl=http%3A%2F%2Fvideo%2Egoogle%2Ecom%2Fvideosearch%3Fq%3Deducacion%2Bexpandida%26emb%3D0&feature=player_embedded

Alfabetización en la era de la interactividad Estalló el monopolio del saber. La red se expande. Sistemas de enseñanzas: armar caminos de educación a la carta. La información hoy es más impactante en la vida cotidiana. De la omnipotencia del autor a una presencia fuerte del lector. Podemos operar sobre el texto y sobre cualquier contenido. Cambia la orientación pedagógica: De Pensar a CONECTAR.

Estalló el monopolio del saber.

La red se expande.

Sistemas de enseñanzas: armar caminos de educación a la carta.

La información hoy es más impactante en la vida cotidiana.

De la omnipotencia del autor a una presencia fuerte del lector. Podemos operar sobre el texto y sobre cualquier contenido.

Cambia la orientación pedagógica: De Pensar a CONECTAR.

“ El sistema educativo está basado en la prohibición y la sanción del error”. Ken Robinson Instituciones educativas: monopolizan el poder-saber, hasta que la tecnología actual las pone en jaque. vs Los Nativos Digitales son una nueva clase cognitiva plurívoca, polifacética. La educación es una construcción. “ Uno aprende si interactúa, si genera lazos, si se involucra”. Cristóbal Cobo

“ El sistema educativo está basado en la prohibición y la sanción del error”. Ken Robinson

Instituciones educativas: monopolizan el poder-saber, hasta que la tecnología actual las pone en jaque.

vs

Los Nativos Digitales son una nueva clase cognitiva plurívoca, polifacética.

La educación es una construcción.

“ Uno aprende si interactúa, si genera lazos, si se involucra”. Cristóbal Cobo

Matan las escuelas la creatividad? http://video.google.com/videoplay?docid=-9133846744370459335