Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales 6° Básico.Nombre: Fecha: Ptje: Nota:ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SERES VIVOS.I....
9. El gran músculo que se contrae para traer aire a los pulmones se llama:a) Tráquea.b) Diafragma.c) Bíceps.d) Las ventani...
18. En relación con las proteínas es correcto afirmar que:a) Su principal función es proporcionar energía.b) Se encuentran...
Bronquiolos.Bronquios.Tráquea.Nariz.Alvéolos.Laringe.FUERZA Y MOVIMIENTO:I. Encierra en un círculo la alternativa correcta...
d) Alberto3. ¿Qué alumno tuvo la menor trayectoria?a) Alberto.b) Cristian.c) Pedrod) Manuel.4. Un automóvil viaja a una ve...
c) El pasto y el cemento tienen masas distintas.d) El cemento permite que exista mayor fuerza de gravedad.11. Si un cuerpo...
e) Un cambio en la posición de un objeto en comparación con la posición de otroobjeto se llama ___________________________...
8. La siguiente definición corresponde a una región geográfica muy grande dondese relacionan la flora y la fauna con el am...
16. Las ranas viven y crecen en una parte del río, junto al dique. El lugar dondeviven y crecen los animales se llaman:a) ...
LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES.I.Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta:1. En ocasiones se c...
d) Filtración.9. Clasifica las siguientes sustancias en sustancias puras o mezclas:a) Sal: _______________________________...
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  1. 1. Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales 6° Básico.Nombre: Fecha: Ptje: Nota:ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SERES VIVOS.I. Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta:1. Alrededor de una quinta parte del aire que respiras es un gas llamado:a) Dióxido de carbono.b) Oxígeno.c) Nitrógeno.d) Hidrógeno.2. El aire primero entra al cuerpo por:a) La nariz.b) Los oídos.c) Los pulmones.d) El estómago.3. La nariz, los pulmones y los tubos que los conectan se llaman:a) Tubos bronquiales.b) Aparato respiratorio.c) Vasos sanguíneos.d) Tráquea.4. Adentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos:a) Alvéolos.b) Ventanillas.c) Músculos.d) Bronquios.5. El aire que acabas de inhalar aún es rico en:a) Dióxido de carbono.b) Mucosa.c) Oxígeno.d) Hidrógeno.6. El aire que acabas de exhalar aún es rico en:a) Dióxido de carbono.b) Mucosa.c) Oxígeno.d) Hidrógeno.7. El intercambio de dióxido de carbono por oxígeno se lleva a cabo en:a) Los alvéolos.b) La traquea.c) Las ventanillas.d) El diafragma.8. El oxígeno que se ha inhalado se lleva a las células por:a) El diafragma.b) Los alvéolos.c) Los glóbulos rojos.d) Los bronquios.
  2. 2. 9. El gran músculo que se contrae para traer aire a los pulmones se llama:a) Tráquea.b) Diafragma.c) Bíceps.d) Las ventanillas.10. Los gérmenes y el polvo se pueden atrapar en la mucosa espesa y pegajosa quese produce:a) En los glóbulos blancos.b) En los glóbulos rojos.c) En el interior de la nariz.d) En el diafragma.11. Cuando inhalas, tus pulmones contienen aire rico en:a) Oxígeno.b) Monóxido de carbono.c) Bióxido de carbono.d) Toxinas.12. Los vasos sanguíneos más pequeños y delgados se llaman:a) Arterias.b) Capilares.c) Venas.d) Células.13. Los riñones retiran los desechos de nitrógeno de:a) Los pulmones.b) El aparato respiratorio.c) El torrente sanguíneo.d) El intestino grueso.14. El cuerpo elimina agua, a través del sudor para:a) Bajar la temperatura del cuerpo.b) Prevenir que se forme demasiada agua.c) Mantener la temperatura del cuerpo y prevenir la formación de agua.d) Elevar la temperatura del cuerpo.15. ¿Qué gas se intercambia con el oxígeno al respirar?a) Nitrógeno.b) Dióxido de carbono.c) Monóxido de carbono.d) Hidrógeno.16. ¿Cuál de las siguientes oraciones es verdad?a) Los pulmones están formados por tejido muscular.b) Los músculos de los pulmones incluyen el diafragma.c) El diafragma está arriba de los pulmones.d) Los músculos entre las costillas ayudan a la respiración.17. Cuando las células usan el oxígeno para descomponer azúcar y liberar energía,los productos de desecho incluyen:a) Glóbulos blancos.b) Proteínas y carbohidratos.c) Dióxido de carbono y agua.d) Nitrógeno y proteína.
  3. 3. 18. En relación con las proteínas es correcto afirmar que:a) Su principal función es proporcionar energía.b) Se encuentran en frutas.c) Ayudan al crecimiento de una persona.d) Se encuentran en alimentos como el pan.19. La zona del tubo digestivo que se estira para almacenar lo que comemos sellama:a) Boca.b) Estómago.c) Intestino delgado.d) Intestino grueso.20. La estructura que permite que el alimento se vaya al esófago y no a la víarespiratoria es:a) Boca.b) Esófago.c) Epiglotis.d) Lengua.21. Las células que transportan gases como el oxígeno se llaman:a) Glóbulos blancos.b) Plaquetas.c) Glóbulos rojos.d) Alvéolos.22. El vaso sanguíneo que permite el intercambio de sustancias con la célula sedenomina:a) Arteria.b) Vena.c) Capilar.d) Arteriola.23. Los nutrientes que también se les conoce como azúcares son:a) Las proteínas.b) Los lípidos.c) Las vitaminas.d) Los carbohidratos.24. Responde las siguientes preguntas:a) ¿Qué sucede si nuestros órganos fallan?____________________________________________________________________________________________________________________________________________b) ¿De qué manera la tecnología ayuda a las personas que les falta un órgano?____________________________________________________________________________________________________________________________________________25. Completa este organizador gráfico ordenando las partes del sistemarespiratorio según va pasando por ellas el aire cuando inhalas.
  4. 4. Bronquiolos.Bronquios.Tráquea.Nariz.Alvéolos.Laringe.FUERZA Y MOVIMIENTO:I. Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta:El siguiente gráfico contiene la información de una carrera que realizan cincoalumnos: Pedro, Manuel, Patricio, Alberto y Cristian. Al cabo de 25 segundos cadauno ha recorrido las distancias que muestra el gráfico.0102030405060distancia (m)alumnosDistancia recorrida en 25 segundosPedroManuelPatricioAlbertoCristian1. ¿Cuál de los alumnos corrió más rápido?a) Pedro.b) Cristian.c) Patricio.d) Manuel.2. ¿Qué alumno tuvo mayor desplazamiento?a) Manuel.b) Patricio.c) Cristian.
  5. 5. d) Alberto3. ¿Qué alumno tuvo la menor trayectoria?a) Alberto.b) Cristian.c) Pedrod) Manuel.4. Un automóvil viaja a una velocidad de 90 kilómetros por hora. ¿Qué distanciarecorrerá en 3 horas?a) 30 kilómetros.b) 180 kilómetros.c) 210 kilómetros.d) 270 kilómetros.5. Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica estecambio es:a) Rapidez.b) Aceleración.c) Trayectoria.d) Desplazamiento.6. Cuando se realiza un paseo en bicicleta ¿Crees que se usan fuerzas para moverla bicicleta?a) Sí, al empujar los pedales los hace girar.b) Sí, para mantener el equilibrio sobre la bicicleta.c) Sí, al tirar la bicicleta y la niña hacia delante.d) No, no es fuerza el concepto involucrado.7. Al ir a jugar fútbol la pelota cambia a cada momento su rapidez y la direccióndel movimiento. De las siguientes opciones ¿Qué concepto es responsable dedichos cambios?a) Aceleración.b) Rapidez.c) Fuerza.d) Velocidad.8. ¿Por qué una pelota tiene mayor desplazamiento en un gimnasio que en unacancha de fútbol?a) Porque en una cancha de fútbol la fuerza de gravedad es menor.b) Porque la fuerza de gravedad actúa en mayor cantidad en un gimnasio.c) Porque los gimnasios al tener piso de madera tienen mayor fuerza de roce.d) Porque en un gimnasio existe menor fuerza de roce.9. Si dejas suelta una pelota en la ladera de un cerro, ésta rodará “cerro abajo”.¿Quién es responsable de este fenómeno?a) La fuerza de fricción.b) La fuerza de gravedad.c) La fuerza magnética.d) La masa de la pelota.10. Si la ladera de la pregunta anterior fuera de cemento, la velocidad de descensode la pelota será distinta. ¿Cuál es la causa de esta situación?a) El cemento ofrece menor resistencia que el pasto, es más fácil rodar.b) El descenso sería igual ya que depende de la altura de la ladera del cerro.
  6. 6. c) El pasto y el cemento tienen masas distintas.d) El cemento permite que exista mayor fuerza de gravedad.11. Si un cuerpo se mueve en línea recta, podemos afirmar que:a) No actúan fuerzas sobre el cuerpo.b) Las fuerzas que actúan sobre el cuerpo se anulan.c) La fuerza es constante y actúa en la dirección del movimiento.d) La fuerza es constante y actúa en dirección opuesta al movimiento.12. Si todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo están balanceadas de tal modoque la fuerza neta sobre ellas es cero ¿Cuál de las siguientes afirmacionesrespecto al cuerpo es correcta?a) Está necesariamente en reposo.b) Su rapidez disminuirá.c) Si está en movimiento, su trayectoria es rectilínea.d) La dirección de su movimiento puede cambiar.13. Las fuerzas que se ejercen mutuamente dos cuerpos que interactúan entre síson iguales pero de sentido opuesto. Esta afirmación es válida:a) Siempre.b) Sólo si los dos cuerpos son de igual masa.c) Sólo si los dos cuerpos permanecen en reposo.d) Sólo si los dos cuerpos se encuentran en el vacío.14. En la tabla que te presentamos a continuación, coloca en cada espacio si elmovimiento que se realiza se realiza es recto o curvo:Movimiento Tipo de movimientoTirarse por un resbalín.Dar vueltas en un carrusel.Cruzar la calle en un cruce peatonal15. Completa estas oraciones con los siguientes conceptos:Movimiento rectilíneo acelerado-Velocidad- Fricción- Desplazamiento-Trayectoriaa) El (la) __________________________ indica el camino seguido al ir de un lugar aotro.b) El (la) ___________________________ indica la rapidez con que algo se mueve ytambién su dirección.c) Un movimiento ______________________________ es aquel en que se recorredistancias distintas en tiempo iguales.d) La fuerza que detiene a un objeto al moverse se llama _____________________
  7. 7. e) Un cambio en la posición de un objeto en comparación con la posición de otroobjeto se llama _________________________________ORGANISMOS, AMBIENTE Y SUS INTERACCIONES.I.Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta:1. Donde la temperatura del día es muy alta, muchos animales del desierto salessólo :a) Cuando llueve.b) Para encontrar pareja.c) En la noche.d) En el invierno.2. ¿Qué es una comunidad?a) El lugar donde vive una especieb) Todas las poblaciones viviendo juntas en una zona.c) El papel de una especie en un ecosistema.d) Todos los miembros de una especie que viven en la misma zona,3. ¿Cuál de las siguientes factores es muy alto(a) en el bioma del desierto encomparación con otros biomas?a) El aire.b) La luz solar.c) El oxígeno.d) La temperatura.4. ¿Cuál de los siguientes factores se encuentra en el bioma de zona lluviosa?a) Agua.b) La luz solar.c) Aire.d) Todas las anteriores.5. El hecho de que cada especie de un bioma tenga su propio nicho significa quecada especie:a) Vive en una parte diferente del bioma.b) Come diferente tipo de alimento.c) Usa el alimento para fines distintos.d) Es parte de un bioma diferente.6. El conjunto formado por los elementos con vida y los elementos sin vida en uncierto lugar se denomina:a) Hábitat.b) Nicho ecológico.c) Ecosistema.d) Población.7. Cuando individuos de la misma especie comparten algún lugar, al mismotiempo se está hablando de:a) Hábitat.b) Nicho ecológico.c) Población.d) Comunidad.
  8. 8. 8. La siguiente definición corresponde a una región geográfica muy grande dondese relacionan la flora y la fauna con el ambiente:a) Ecosistema.b) Bioma.c) Nicho ecológico.d) Hábitat.9. La zona donde vive una población se denomina:a) Ecosistema.b) Bioma.c) Nicho ecológico.d) Hábitat.10. Cuando hablamos de un tipo de lluvia que provoca daño al ambiente nosreferimos a:a) Invierno boliviano.b) Efecto invernadero.c) Lluvia ácida.d) Desierto florido.11. Corresponde a una lluvia escasa que cae en verano, en el altiplano:a) Invierno boliviano.b) Efecto invernadero.c) Lluvia ácida.d) Desierto florido.12. Cuando un grupo de organismos llegan a un bioma buscando mejorescondiciones para obtener el alimento, estamos en presencia de:a) Una migración.b) Una emigración.c) Un nacimiento.d) Una mortalidad.13. Hace algunos años se observó que los huevos de algunas aves se volvían muyquebradizos provocando la muerte de muchas de ellas. Esto se debió a lapresencia de:a) Lluvia ácida.b) Sobreexplotación.c) Especies introducidas.d) DDT.14. Cada 4 o 5 años cae una lluvia que permite la aparición rápida de flores en elnorte de Chile. Cuando esto ocurre estamos en presencia de:a) Invierno boliviano.b) Efecto invernadero.c) Lluvia ácida.d) Desierto florido.15. El cochayuyo, el huiro y el pelillo son algunas típicas del bioma de la zona:a) Mediterránea.b) Lluviosa.c) Litoral.d) Austral.
  9. 9. 16. Las ranas viven y crecen en una parte del río, junto al dique. El lugar dondeviven y crecen los animales se llaman:a) Ecosistema.b) Posición.c) Hábitat.d) Nicho ecológico.17. ¿Qué planta vive en el desierto?a) El cactus.b) El roble.c) La araucaria.d) El alerce.18. Completa este organizador gráfico haciendo una predicción sobre la preguntaque se te formula:Pregunta Predicción19. Completa esta red de palabrasSi un hábitat se contaminao se destruye, ¿qué efectospodrían sufrir los animalesque viven allí?EcosistemaDefinición. CaracterísticasEjemplos
  10. 10. LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES.I.Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta:1. En ocasiones se combinan algunos metales, a esta forma de mezcla se le llama:a) Decantación.b) Aleación.c) Reacción química.d) Fusión.2. Cuando se juntan distintos materiales sin que lleguen a unirse y formar uncompuesto, correspondería a una definición de:a) Aleación.b) Reacción química.c) Mezcla.d) Propiedad química.3. Si tú quisieras separar pelotitas de plumavit que flotan en un vaso de agua¿Qué elementos usarías?a) Un decantador.b) Un destilador.c) Un ebullidor.d) Un filtro.4. Si un papel es arrugado, significa que le ha ocurrido un:a) Cambio físico.b) Cambio químico.c) Cambio de estado.d) Deterioro de las propiedades.5. La cera de las velas que se derriten corresponde a un:a) Proceso irreversible.b) Cambio químico.c) Cambio de estado.d) Deterioro de las propiedades.6. La siguiente afirmación “el metal del barco se mezcló con el oxígeno de laatmósfera para formar el óxido”, hace referencia a un:a) Proceso irreversible.b) Proceso reversible.c) Cambio de estado.d) Daño a la atmósfera.7. Cuando deseas separar la arena del agua tu deberás realizar un:a) Decantación.b) Destilación.c) Ebullición.d) Filtración.8. En la industria del petróleo se deben separar sus componentes de acuerdo a suspuntos de ebullición, esto significa que se debe usar la técnica de separación através de:a) Decantación.b) Destilación.c) Ebullición.
  11. 11. d) Filtración.9. Clasifica las siguientes sustancias en sustancias puras o mezclas:a) Sal: _______________________________________b) Aire:______________________________________c) Bebidas gaseosas: _______________________________d) Agua de lluvia:______________________________e) Agua potable: ______________________________10. Explica que sucedería si :Causa. Efecto.Se le quita energíacalórica a un vaso deagua

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