Educación y deporte: Paradojas y contradicciones del deporte actual

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Educación y deporte: Paradojas y contradicciones del deporte actual

  1. 1. EDUCACIÓN Y DEPORTESOCIEDAD, DEPORTE Y SUS CONTRADICCIONES: LAS PARADOJAS DEL DEPORTE ACTUAL Departamento de Educación Física
  2. 2. INTRODUCCIÓN El fenómeno deportivo es un pieza clave de nuestra sociedad actual, con sus ventajas e inconvenientes, con sus paradojas y contradicciones y es en este tema donde vamos a tratar algunos de los temas más controvertidos del fenómeno deportivo en la sociedad que nos ha tocado vivir, con el objetivo de realizar una reflexión crítica sobre el fenómeno deportivo en las sociedades occidentales del siglo XXI.
  3. 3. POLÍTICA Y DEPORTE Por un lado a nivel político el deporte es tratado por los gobiernos como una herramienta propagandística para hacer del deporte una muestra del puesto del país en el contexto mundial. A la vez el político cuida sus apariciones en los grandes eventos deportivos, intentando asociar su imagen a ese éxito. Por otro lado, los deportistas cuidan mucho que su imagen no se vea relacionada con una afiliación política o muchos organismos internacionales tienen prohibidas las manifestaciones políticas dentro de sus competiciones deportivas.
  4. 4. EL NEGOCIO DEL DEPORTE A la mayoría de nosotros, o quizás debiéramos decir que a todos, alguna vez en una consulta médica nos han preguntado: “¿Practica usted algún deporte?”, O en terapia psicológica: ”¿A qué dedica su tiempo libre? ¿Realiza alguna actividad física, al aire libre?” Y quién no ha recibido de un buen amigo el consejo sabio: “Deberías hacer algún tipo de deporte”, o la invitación: ”¿Quieres salir a caminar conmigo?” Más allá de las respuestas dadas, todos sabemos que el beneficio está en el deporte y no en una vida sedentaria.
  5. 5. ECONOMÍA Y DEPORTE El deporte es hoy una actividad económica de primer orden en la sociedad española, que representa cerca del 1,2% del PIB, entre el 1,5% y el 1,8% del consumo total y más de 150.000 empleos directos e indirectos. El deporte necesita instalaciones y servicios que son muy caros, necesita material y equipamiento específico, necesita personas que enseñen el deporte, se necesitan ordenadores, servicios médicos, satélites de
  6. 6. VIOLENCIA Y AGRESIONES EN ELDEPORTE  El estudio de la violencia es ya, en la sociología del deporte, un capítulo obligado.  Clases sociales y violencia.  Nivel de renta y violencia. El propio desarrollo de los deportes es casi, un proceso de acotamiento, control y reducción planificada de los comportamientos violentos y agresivos, que hoy se consideran de hecho como sinónimos de comportamiento antideportivo.
  7. 7. ¿Por qué razón, entonces, nos preocupatanto hoy el fenómeno de la violencia?. En primer lugar, desde luego, porque la ola de violencia en torno al deporte provoca daños personales, materiales y morales que son evidentes. Pero especialmente porque, a causa de ese mismo proceso civilizatorio, nuestro umbral de tolerancia hacia la violencia ha descendido, y aunque tanto en términos absolutos como relativos la violencia sea menos intensa que en otras épocas, nuestra sensibilidad es más elevada que antes. Y también por las propias características de la sociedad de masas, ya que los deportes de masas suponen una concentración de los hechos violentos, dando mayor espectacularidad a los mismos,. El propio funcionamiento de los medios de comunicación de masas, al darles una gran resonancia, los amplifica.
  8. 8. APUESTAS EN EL DEPORTE Betfair, Bwin o Unibet son solo tres de las casas de apuestas más habituales entre los apostantes de entre los centenares que existen y que se van creando cada día. Apostar a deportes por Internet es sumamente sencillo: una tarjeta de crédito (aunque existen otros métodos) y ser mayor de edad son todos los requisitos que se piden para ello.
  9. 9.  El problema de amaños de partidos, compras de árbitros o acuerdos entre jugadores para manipular los resultados de una competición deportiva, Muchos son los casos de jugadores y deportistas implicados en apuestas ilegales o en resultados “curiosos” que hacen que las casas de apuestas por internet no paguen a sus apostantes o vigilen desde dónde y cómo se hacen dichas apuestas deportivas. Un nuevo mundo que hace que estas casas de apuestas controlen las competiciones deportivas y hagan del deporte un negocio más dentro del entramado industrial que es el deporte profesional
  10. 10. DOPING EN EL DEPORTEEFECTOS DEL DOPING ¿POR QUÉ DEL DOPING? El deportista también recurre a  EI profesionalismo ellos para: impulsado por las empresas Estimularse o sedarse. y la televisión llevan a los Aumentar su fuerza y masa deportistas a esfuerzos muscular. tremendos y a una Su capacidad cardíaca. superación constante. Concentración.  También el atleta ante una Calmar la fatiga, incluso la provocada por su expectativa de mayores entrenamiento. beneficios se sube a esa carrera desenfrenada y En definitiva usa el doping para como le resulta difícil obtener el triunfo o para mantener ese ritmo con conseguirlo con menor medios naturales recurre al esfuerzo. doping.
  11. 11. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN ELDEPORTE A través de los medios de comunicación el deporte se ha popularizado. Los medios de comunicación ejercen gran influencia en la opinión personal de cada individuo. A partir de la entrada de las televisiones privadas en el mundo audiovisual el deporte ha copado un amplio espacio en la programación de todas las cadenas, debido sobre todo a la gran demanda de información requerida por la sociedad sobre todo tipo de competiciones deportivas. También la prensa deportiva ha experimentado un gran avance, colocándose en los primeros puestos en venta de periódicos en el ámbito nacional.
  12. 12. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTEPOPULAR Y PROFESIONAL  PATROCINIO DEPORTIVO  El patrocinio deportivo cuenta con unas características diferenciales respecto al resto de ámbitos.  -Visibilidad. El patrocinio deportivo está más enfocado a la publicidad y al marketing tradicional. Permite que el logotipo de la empresa sea visible en diferentes soportes, en diferentes medios y ante diferente audiencia.  - Audiencia. Público diverso, numeroso, menos elitista. La segmentación es menor pero la difusión del patrocinio deportivo es mayor. Tiene puntos en común con la comunicación de masas. Además es una audiencia motivada, interesada, los sportfan.  - Presencia mediática. Los deportes son mucho más mediáticos que otras actividades. Esto hace del patrocinio deportivo una apuesta casi segura. Patrocinar un equipo, un deportista o un evento deportivo, garantiza en buena parte su publicación a través de diferentes medios: la foto del gol vencedor con el logo de nuestra empresa detrás de la portería, el vídeo.
  13. 13. MARCAS DEPORTIVAS Y DEPORTEPOPULAR Y PROFESIONALVALORES DEL PATROCINIO PATROCINIO DEPORTIVO YDEPORTIVO PATROCINIO INDIVIDUAL -Afán de superación.  El patrocinio individual : En este caso, los valores asociados -Competitividad también van unidos a la vida del -Esfuerzo deportista más allá de la actividad profesional que realice, -Compañerismo además de los más genéricos del patrocinio deportivo. -Trabajo -Constancia Es decir, el patrocinador en el -Alcanzar objetivos patrocinio individual lo que suele intentar es tener los derechos de -Sacrifico imagen del deportista y explotarlos.
  14. 14. PUBLICIDAD EN EL DEPORTE¿POR QUÉ? MEDIOS - Los patrocinadores  La camiseta de los utilizan un deporte jugadores. determinado para  Las vallas del estadio. persuadir a los  Los comerciales que se consumidores que son ven en recuadros en la cada día más trasmisión en los partidos. heterogéneos .  El sistema smartvision, - El deporte por constituir ubicado en los campos de fútbol, que se basa en la en sí mismo la cultura utilización de pantallas de popular proporciona al leds y que permite empresario una generar movimiento a las alternativa rentable para marcas. efectuar campañas  Las publimetas. comerciales con un perfil
  15. 15. PUBLICIDAD EN EL DEPORTE
  16. 16. TIEMPO LIBRE Y DEPORTE Los deportes y el tiempo libre deben complementarse de forma tal que nos permitan disfrutarlos de la mejor manera posible. Los deportes, si nosotros lo deseamos, pueden llegar a formar parte de nuestro rato de ocio. En nuestro tiempo libre debemos hacer funcionar a nuestro cuerpo por todo el rato que permaneció inactivo.
  17. 17. PROFESIONALISMO Y DEPORTE La NBA, espejo donde se suelen mirar algunos colectivos de clubes profesionales en nuestro país: Ingresa al año 400 millones de euros. Tiene 20 patrocinadores importantes. En su sede central trabajan 130 personas. Todo ello además de los presupuestos y personal de cada uno de los 25 clubes que conforman la Liga profesional de baloncesto en los Estados Unidos.
  18. 18. PROFESIONALISMO Y DEPORTE En España el deporte profesional está a su vez excesivamente desarrollado en relación al conjunto del sistema deportivo. La profesionalización del deporte se extiende al fútbol y baloncesto, pero también a otros deportes de equipo balonmano, voleibol y a categorías deportivas que en ningún caso deberían serlo. Además abarca también a un gran número de deportes -y deportistas- individuales. Por otra parte, en nuestro país nos gusta mucho organizar grandes campeonatos y pagar muchas veces cantidades excesivas a los deportistas. En eso España se ha convertido en ocasiones en una mina de oro para muchos deportistas de otros países.
  19. 19. ESCUELA Y DEPORTEQué podemos trabajar Aspectos a valorar  Respeto a los compañeros. Una formación básica  Saber ganar y perder. multideportiva con  Fair play. situaciones de  Cooperación con los aprendizaje compañeros.  Tolerancia. contextualizadas donde  Respeto de las reglas. estén practicando a la  Actitud crítica hacia vez varios elementos determinados comportamientos propios del técnico-tácticos. deporte de alta competición (ganar a costa de todo).  Etc.
  20. 20. MUJER Y DEPORTE PAPEL DE LA MUJER EN ELMUJER EN GENERAL DEPORTE En el pasado, la actividad  Hay otras barreras contra profesional de la mujer se las que tiene que luchar la mujer deportista: vio reducida al papel de  Poca presencia en los ama de casa y poco más. medios. Hoy este papel se ha  Inexistencia de quedado muy pequeño. incentivos económicos La mujer consigue día a para que las empresas inviertan en el deporte día, no sin femenino y el menor esfuerzo, integrarse en el espectáculo que mercado suponen sus laboral, ocupando un competiciones. lugar en cualquier sector.
  21. 21. ESPECTÁCULO Y DEPORTE  La aparición del deporte como espectáculo de masas hace que la persona pase de sujeto activo (deportista) a objeto pasivo (espectador). El deporte se vuelve un entretenimiento para llenar el vacío del ocio.  El deporte espectáculo promueve también la pasividad en los espectadores. En vez de invitarlos a ponerse en movimiento intenso, los hunde en una butaca por largas horas, ofreciéndole un interminable menú de ofertas deportivas. Estimulando así el sedentarismo, contrario a lo que el deporte se proponía combatir.
  22. 22. DEPORTE JUVENIL YPROFESIONALISMO TEMPRANOSER PROFESIONAL OBSTACULOS  No siempre el talento deportivo  Los perdura a lo largo de la infancia y adolescencia. Muchos se quedan en obstáculos el camino, ya sea porque no que hay que conservan el talento que tenían durante la infancia o porque “jugar con atravesar una pelota” no es lo mismo que para llegar a comprometerse a una carrera deportiva. ser  “Un asunto que merece ser puesto en deportista claro es la diferencia entre el modelo profesional deportivo lúdico-recreativo y el deporte con miras hacia el profesionalismo” son cada vez El deporte profesional ya implica otras mayores. variables como ser mayor cantidad de horas de entrenamiento, regularidad en las competiciones, remuneración económica, etc.
  23. 23. PADRES Y DEPORTE El padre fanático.Es aquel que busca la victoria de su hijo por encima de todas las cosas. No respeta las decisiones de los árbitros y jueces, utiliza vocabulario hostil (incluso contra su propio hijo), siempre está protestando y ve con buenos ojos las trampas, los engaños o la violencia si ello conlleva la victoria. El padre deportivamente frustrado.Son padres que han querido destacar en un deporte y no lo han conseguido. Son deportistas frustrados. El padre entrenador.Este perfil de padre, busca en su hijo un deportista de élite. Como norma general obvia el placer del juego por el entrenamiento duro. Este tipo de entrenamiento provoca riesgos fisiológicos y psicológicos ya que ni el organismo ni la mente de un niño están preparados para un sobreentrenamiento. También este tipo de padres suelen desatender los consejos de los entrenadores y maestros, ya que piensan que todo lo saben. El padre representante.La figura del manager llevada a la paternidad. En niños que presentan buenas cualidades físicas o deportivas, el padre ofrece “los derechos” deportivos de su hijo a un club o entidad deportiva. En definitiva, hacer negocio a cuenta del hijo. El padre indiferente.Se asocia a padres que le da igual que sus hijos practiquen deporte o no. Simplemente apuntan a los niños a un club deportivo o les compran unos patines, bicicleta… para que pasen tiempo entretenidos mientras ellos realizan otras actividades. La finalidad del tutor no es una formación integral y deportiva de su tutorando, sino tener tiempo libre a consta de una actividad deportiva (sin importarle nada más). El padre sobre-protector.Típico padre que prohíbe a su hijo realizar actividades físicas o deportivas porque son susceptibles de generar lesiones o golpes.
  24. 24. PADRES Y DEPORTE: PADRE DEPORTIVO  Tiene en cuenta los intereses deportivos del niño y no los suyos.  Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección.  Practica siempre que puede actividad física con sus hijos.  Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hijos que el juego también tiene normas que han de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien.  Hacen ver a sus hijos que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por encima de los resultados deportivos  Enseña a ganar con humildad.  Enseña a perder con deportividad.  Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros.  Fomenta la deportividad y no violencia.
  25. 25. CONCLUSIONES Como podéis observar la realidad del deporte y la actividad física es más compleja que lo que podemos observar desde las clases de Educación Física. Un fenómeno social complejo y complicado de entender, que mueve miles de millones de euros al año, que se ha convertido en una de las mayores industrias de los últimos años. Que hace del deporte un fenómeno social desde la niñez hasta la vejez y que su estudio y reflexión, observando el fenómeno deportivo con sus ventajas e inconvenientes, con sus valores y contravalores hace de su estudio y reflexión. El poseer una capacidad crítica sobre lo que representa el deporte y la actividad física en una sociedad como la que vamos a tener que transformar en el siglo XXI.
  26. 26. DEPORTE Y SOCIEDAD¡Gracias por vuestra atención!

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