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  • 1. ¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA?
  • 2. Preguntarse por la pedagogía es preguntar al hombre:
  • 3. Y tú ¿quién eres? o ¿quién dicen los hombres que eres tú?
  • 4. La persona, hombre o mujer, es un problema y un misterio, Los problemas son objeto de conocimiento, los misterios de contemplación
  • 5. No basta con desentrañar los problemas básicos del ser humano, hay que penetrar en su misterio
  • 6. Las ciencias humanas no llegan a penetrar los misterios...
  • 7. pierden en profundidad y penetración interior, escapan la comprensión de lo esencial, la percepción de conjunto... crece el saber, la verdad mengua Trabajan por sectores
  • 8. El ser humano es un todo armónico. Ser espiritual, vivo, único y libre. No hay nada tan ilícito como empequeñecer a la persona por medio de nuestras cegueras y manías.
  • 9. El horizonte de nuestra percepción no es el horizonte de la realidad
  • 10. El hombre es infinidad de aspectos Y su coexistencia la consistencia de los aspectos
  • 11. Todas las cosas, por un poder inmortal, cercano o lejano, ocultamente, una a otra tan unidas están...
  • 12. Que es imposible tocar una flor...
  • 13. Sin que se estremezca una estrella
  • 14. La pedagogía vive o muere en el intento de llegar a un conocimiento totalitario o integral del ser de la mujer y del hombre.
  • 15. Su ser y su estar en el mundo, entre las cosas y con las personas.
  • 16. Enferma a la pedagogía el hecho de que nuestros contemporáneos no busquen la verdad de la persona sino su utilidad.
  • 17. Y, esto, el hacer de la utilidad la verdad es la definición de la mentira
  • 18.  
  • 19. Pedagogía es más “Teoría” contemplación silenciosa de un misterio, que ciencia. Pedagogía es saber de la persona humana, lo chica que es y lo grande que puede llegar a ser
  • 20. Lo otro, los test, los pupitres, los libros, no son pedagogía, sino pedagogías. Saberes no verdades
  • 21. Pedagogía: sabiduría de un corazón sobre otro corazón.
  • 22. Pedagogía es la búsqueda de un espejo que nos refleja a la persona en un ángulo de 360 grados y...
  • 23. ...Al final nos desconcierta por haber sido suficiente...
  • 24. Enfocar sus ojos.
  • 25. Educar es, más que conocer una ciencia, tener un poco de conciencia y...
  • 26. Es hacer un paciente trabajo de artesano ... mas que lograr una obra de arte
  • 27. La educación está más en la sabiduría popular,
  • 28. En el juego de los niños,
  • 29. en los besos de una madre, en la mirada de un padre... que en la última máquina de aprendizaje
  • 30. EDUCAR es saber del dulce soplo que te lleva a contar un cuento...
  • 31. a vivir de los juguetes
  • 32. a aplaudir en el circo...
  • 33. a sentirte cantar...
  • 34. Educar es...
  • 35. Confesar alma, trasmitir libertad, dar la mano para adentrarse en un mundo sano y limpio
  • 36. Ofrecer los propios ojos para que, con ellos, puedan otros mirar la realidad sin miedo.
  • 37. Presentar el propio rostro abierto y trasparente para que, con él, puedan leer anticipada la revelación de la vida por la que se adentran...
  • 38. Y a la que comienzan a asomarse con animal euforia y pasmo humano, unas veces, y con curiosidad malsana otras.
  • 39. Educar es...
  • 40. Saber de la necesidad
  • 41. ...de desatar amarras en un puerto
  • 42. y ver en silencio...
  • 43. cómo se van alejando esos barcos nuevos, recién pintados,
  • 44. y esperar allí, parado,
  • 45. ...por si alguno necesita volver.