Trabajo con Equipos Reflexivos
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Trabajo con Equipos Reflexivos Trabajo con Equipos Reflexivos Presentation Transcript

  • Aprendizaje colaborativo entorno al proyectoImpacto del Equipo Reflexivo y consultantes durante el proceso de la Terapia Reflexiva Sistémicade las doctoras Rosario Fraga y Elsa Araujo
  • Elsa Araujo y Rosario FragaCubaEspaña Sara Olivé Garbiñe Delgado Josep Seguí
  • Utilizando herramientas como• E-mail (básicamente) Internet: Blog, skype,... y otros modos para investigar.• Cursos, conferencias, libros, conversaciones mantenidas.• ¿Encuentros presenciales? Muy posiblemente en un futuro cercano...!
  • Cómo se articuló: flujos conversacionales principales Sobre las cuales volvimos a reflexionar, debatir etc..A partir de un documentodescriptivo inicial sobre el Ellas a su vez nostrabajo realizado con el enviaron susequipo reflexivo en Cuba, – Reflexionesdesde España generamos – Explicaciones – … al respecto − Reflexiones, − Ideas, − Dudas… Que recopilamos en un nuevo documento y enviamos a Rosario y Elsa
  • Ejemplo 1 EjemploPartiendo de las conversaciones, nunca son lineales...Sara preguntó si “con "no criticar" se referían a no emitirjuicios negativos que cierren posibilidades y no decir comohay que hacer las cosas desde una postura del “experto”tradicional”Elsa y Rosario respondieron que “la terapia reflexivasistémica tiene entre sus objetivos aminorar en granmedida la conversación vertical que a nuestro juicioclausura posibilidades e impide que el otro se hagaresponsable con su tema. ¿Además quiénes somos paraadjudicarnos el derecho de juzgar a otros en su propioterreno, expertos en lo que viven? Tampoco son útiles niagradables las críticas, estas casi siempre terminan porhacer que el consultante repita los mismos estilos decomunicación empleados, y hace que esté más dispuestoa dirimir sus diferencias intentando monopolizar laconversación, y no empleando la fuerza de losargumentos, poniéndolo a su vez en pie de guerra.”Esta respuesta sirvió, además de para aclarar una dudasobre posturas a adoptar ante la diversidad de culturas queJosep había planteado anteriormente, para nuevaspreguntas por parte de Garbiñe y una conversaciónsubsecuente dentro del equipo español.
  • Seguimos en diálogo, por medio de: -Un nuevo documento elaborado a partir de las interesantísimas respuestas de Rosario y Elsa. -Nuestros diálogos internos que resuenan a menudo con las ideas que ya hemos ido abordando en este trabajo. -Nuestros diálogos con ustedes y con otras personas que no están directamente relacionadas con este trabajo
  • Cronograma aproximativo Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago SepEntrega de xprimerdocumentoTrabajo x x xsobre elmismoEntrega de xprimerasreflexionesVan x x x xllegandorespuestasNueva x x x x x x x xelaboraciónEntrega de xúltimodocumento
  • ¿Qué nos llevamos o a dóndenos ha llevado este proceso porahora ? XXXRosarioXXX  “Si tengo que resumir en una sola palabra "qué me llevo de este proceso", es: "Alegría". Es lo primero que me ha venido al discurso. y ¿cómo me ha venido? Estando alegre por haber podido colaborar y aprender mucho de y con personas que, seguramente, de no ser por este proceso dentro de la RED, no hubiera conocido -como Elsa y Rosario-. O -Sara y Garbiñe- a las que ya conocía, pero que he visto en vosotras formas de hacer nuevas, diferentes y posibilitadoras. Ante esto -y más- siento sobre todo, eso, alegría.”  “Para mi ha sido un Enriquecimiento dialógico y personal el poder conversar entre todos nosotros de ésta forma. Pienso que poder explorar nuevas vías de comunicación y maneras de dialogar forma parte de lo creativo y generativo, y eso es lo más bonito que contempla nuestro proyecto.”  “Yo me llevo el respeto y la actitud de aprendizaje que he respirado en este trabajo...”  “La relación dialógica que se construye en la Red y sus frutos, son un buen ejemplo de Poesía Social, lo disfruto mucho. El gran Aristóteles decía que la poesía es más verdadera que la historia, pues la historia cuenta las cosas como fueron, y la poesía como debieron ser. Disfrutemos entonces, de historia y poesía, generadas en nuestra RED”
  • Imágeneshttp://www.flickr.com/photos/cizake/4164756091/http://www.flickr.com/photos/fdecomite/3773862935/http://www.flickr.com/photos/eole/391970523/http://www.flickr.com/photos/gaensler/6389211641/http://www.flickr.com/photos/rtv/2269548635/http://www.flickr.com/photos/ricardo_ferreira/5401352521/http://www.flickr.com/photos/james_michael_hill/88311129/