Recomendacion para el parcial...unidades que se tomarán
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Recomendacion para el parcial...unidades que se tomarán Recomendacion para el parcial...unidades que se tomarán Presentation Transcript

  • PRIMER PARCIAL DE“PRÁCTICAS CRÍTICAS”- 2013
  • FECHA: 27/05/2013HORARIO:Grupo 1: 8 a 10 horas- Anfiteatro “H”Grupo 2: 14 a 16 horas- Anfiteatro “E”
  • MODALIDADEvaluación escrita teórico-práctica. Las consignasapuntarán a evaluar: El dominio de los contenidos desarrollados hastael momento en las clases teóricas y prácticas. Estosupone: conceptualizar, describir, explicar, ejemplificar yrelacionar adecuadamente determinadas cuestionesteóricas referidas a la Crítica, el Periodismo Cultural, elArte y la Literatura. La puesta en práctica de habilidades intelectuales.Se trata de usar significativamente los conceptos de lateoría en el análisis y la escritura coherente de textoscríticos.
  • TEMARIO Y BIBLIOGRAFÍA1) La Crítica. Definiciones. Objeto. Surgimiento yevolución. Características. Funciones. Rol delcrítico. La crítica periodística: elementos,estructura y lenguaje. GIACCAGLIA, R. (2006) Crítica creación,Córdoba, Ediciones del Boulevard. Ficha de cátedra.
  • 2) El Periodismo Cultural: Definiciones, orígenes,funciones e importancia . El concepto de “cultura” comoelemento central para definir al Periodismo Cultural. Lateoría de los campos culturales de Bourdieu. La doblecondición de la prensa cultural. Características delcampo y temas del Periodismo Cultural. Lossuplementos culturales. Géneros del P. Cultural segúnRivera. VILLA, M. J. (2000): "Una aproximación teórica al periodismocultural", en Revista Latina de Comunicación Social, número 35, LaLaguna. BOURDIEU, P.(1990) Sociología y cultura. México, EditorialGrijalbo. Introducción de García Canclini. RIVERA, J. (1995). El periodismo cultural, Buenos Aires, PaidósEstudios de Comunicación. Capítulos 1 y 2. Ficha de cátedra
  • 3) El arte. Conceptos, clasificación de lasartes, categorías estéticas. El artista. Laobra de arte: forma y contenido. Elcontemplador: la experiencia estética.Teorías del arte. Elementos de análisis depinturas y esculturas.GARCÍA BETANCOURT, G. (1997)Estética y Arte: Conceptos. Publicado enwww.avizora.com.Ficha de cátedra (Prof. Barbarán)
  • 4) La literatura: conceptos. Características.Elementos de análisis de textos literarios.HERNÁNDEZ GUERRERO, J. y GARCÍATEJERA, M. (2005) Teoría, historia ypráctica del comentario literario,Barcelona, Ariel.Ficha de cátedra
  • 5) La crítica periodística de arte y literaria:Análisis: características, estructura, elementos,lenguaje. Escritura de críticas. YANES, R. (2005) “La Crítica de Arte como GéneroPeriodístico: un texto Argumentativo que cumple unaFunción Cultural” en Revista Electrónica deComunicación Razón y Palabra, N° 45, Junio-Julio 2005. VÍRHUEZ VILLAFANE, R.: «Breviario de críticaliteraria», en www.ciberayllu. Ficha de cátedra. Ficha de análisis de pinturas, esculturas y textosliterarios. Cartilla de Trabajos Prácticos.
  • RECOMENDACIONES Se solicita puntualidad. Deberán abonar $0,25 en concepto de copias (se ruegacolaborar con el importe justo) Sólo podrán contar con una hoja en blanco paraborrador y con la ficha de cátedra de análisis de obrasde arte y literatura. La profesora y los auxiliares firmaránestas hojas. Deberán registrar las respuestas solamente en las hojasasignadas. Escribir con tinta. No se evaluarán los trabajos escritoscon lápiz No está permitido asistir el día del examen con ningúntipo de material bibliográfico (libros, cartillas, apuntes)salvo las guías mencionadas. Tampoco debenpresentarse con agendas electrónicas, walkman, Ipod,MP3, MP4, etc.
  • OBSERVACIONES• Si no se encuentran lo suficientementepreparados para afrontar la situación deexamen, podrán presentarse directamenteal Recuperatorio del lunes 10 de junio (enlas comisiones del turno mañana o tarde).No es necesario asistir al primer examenni dejar constancias de ningún tipo. Seaclara, además, que continuarán intactassus posibilidades para promocionar lamateria.
  • Pautas para la producción deltrabajo final de la materia• El trabajo final consistirá en la presentación deun suplemento cultural en versión papel o digital(Enviar a aleandrea7@gmail.com)• Modalidad: grupal (no más de seis integrantes),domiciliario.• Fecha de presentación: 24/06/13. El día de laentrega, se realizará la presentación oral decada una de las revistas. Tiempo asignado acada grupo: 7 minutos.
  • Características del Suplemento Cultural• Diseño en computadora: títulos, subtítulos, imágenes,fotografías, etc. que impacten visualmente.• Los temas de la revista cultural serán seleccionados porlos grupos. Además de los trabajos producidos durantelas clases prácticas, se deberá incluir:-Una crítica del libro “La luz difícil” (Tomás González)-Una crítica literaria periodística sobre un cuento de autorlocal. La crítica deberá estar acompañada de latranscripción del cuento y de un perfil del escritor.-Una crítica de arte sobre una obra de autor local. Lacrítica deberá estar acompañada de la fotografía de laobra y de un perfil del artista.-Una entrevista (con la correspondiente fotografía) realizadaa alguien ligado al campo cultural de la región.• En cada caso, es imprescindible dar a conocer losnombres de los autores.
  • Sistema de calificación-La nota será individual y resultará de promediarla calificación general del trabajo, la obtenidapor la producción individual y la nota de ladefensa oral.Atención: la detección de casos de plagioimplicará la desaprobación de todos losintegrantes del grupo. Al ser un trabajocolectivo, es responsabilidad del grupo controlarque el trabajo en su globalidad sea pertinente yno incurra en este tipo de delitos académicos.
  • Criterios de evaluación• Presentación global (diseño, imágenes,diagramación, coherencia temática)• Adecuación a la consigna.• Creatividad y originalidad.• Escritura de los textos: estilo, claridad,precisión, respeto por la estructura de losgéneros y por las cuestiones normativas.