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                                        Prova Câmara de Diadema



                                      Cargo: Assistente Legislativo I

Nome do Candidato: ____________________________________________________________

Assinatura do candidato:_________________________________________________________

    Ao receber o caderno de provas, verifique atentamente se está completo, sem rasuras, sem falhas de
     impressão, etc. Caso encontre alguma irregularidade, solicite ao fiscal a sua substituição;

    Este caderno deve conter 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas cada
     uma (A, B, C, D e E), porém, para cada questão há apenas uma alternativa correta;

    Será atribuída pontuação 0,0 (zero) a questões com mais de uma opção assinalada, questões sem
     opção, com rasuras ou preenchimento a lápis;


    Em caso de anulação de questões, por duplicidade de respostas, falta de alternativa correta ou
     qualquer outro motivo, estas serão consideradas corretas para todos os candidatos e, os pontos
     correspondentes serão atribuídos a todos os candidatos que não os obtiveram, independente de
     recurso.

    Cada questão vale 0,25 pontos;

    O candidato dispõe de até 4 (quatro) horas para fazer a prova, incluindo o preenchimento da folha de
     respostas;

    Use caneta esferográfica azul ou preta para preencher a folha de respostas, com uma das seguintes



      formas:   ●▪x
    A folha de respostas não poderá ser substituída, por isso, preencha-a corretamente;


    Não é permitido nenhum tipo de comunicação com outro candidato e/ou qualquer instrumento
     receptor/transmissor de mensagens, nem como qualquer espécie de consulta;


    O candidato somente poderá retirar-se da sala transcorrido, no mínimo, 01 (uma) hora do início da
     prova;


    Os dois últimos candidatos de cada sala somente poderão retirar-se da sala simultaneamente;

    Ao terminar a prova entregue ao fiscal da sala todo o material recebido: caderno de provas e a folha de
     respostas, devidamente assinados.



                                                                                            BOA PROVA.
PROVA DE LINGUA PORTUGUESA

TEXTO 1

Roupas de grife ajudam a influenciar as pessoas

Salvador Nogueira

Estudo prova que usar roupas caras realmente mexe com o inconsciente alheio. Mas só se a marca
estiver à mostra.

        O mundo trata melhor quem está bem vestido. Um novo estudo comprova que isso é verdade
- mas não porque roupas caras sejam bonitas ou estejam na moda. Seu poder está concentrado em um
único elemento: o logotipo da grife.
        A pesquisa foi coordenada pelo psicólogo Rob Nelissen, da Universidade de Tilburg, na
Holanda. Ele pediu a voluntários que olhassem fotos de um homem de camisa polo - com ou sem o
símbolo de uma grife - e também mandou uma assistente ir à rua pedir donativos (usando uma blusa
de marca, cujo logotipo foi coberto durante metade do tempo). Quando o logo estava visível, as
pessoas demonstravam 20% mais de respeito e davam 400% mais atenção e 178% mais donativos
para o dono da roupa, que também era considerado merecedor de um salário 9% maior.
       Em outra experiência, cada voluntário recebia 10 euros – e tinha de dar uma parte a outra
pessoa (que na verdade era um comparsa dos pesquisadores). Quando essa pessoa estava vestida com
uma grife, o voluntário dava mais dinheiro a ela. Em alguns casos, os cientistas diziam que a roupa
de grife tinha sido um presente, pois aquela pessoa era pobre. Isso fazia com que os voluntários
voltassem a ser muquiranas - anulando o efeito positivo que tinha sido gerado pela roupa de marca.
       Ou seja: se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem. É preciso ostentar um
logotipo, deixando claro que a roupa foi cara e que você tem bastante dinheiro. Ou pelo menos fingir.
"Os dados sugerem que o consumo de luxo pode ser uma estratégia social lucrativa", diz Nelissen.

(Super Interessante, São Paulo, Editora Abril, Edição 292, Junho 2011, p. 16.)

TEXTO 2

Depoimento sincero de um leitor bem-sucedido

“Precisava levantar as vendas da minha pizzaria. Decidi panfletar em um semáforo e lembrei-me de
uma matéria da SUPER (Roupas de Grife Influenciam as Pessoas, junho). Fui com uma polo de
marca e não Du outra. Mesmo às 21h, de noite, as pessoas abaixavam a janela do carro para pegar o
panfleto. Depois, usei táticas descritas na matéria A Ciência dos preços (agosto). Ofereci R$ 2 de
acréscimo no pedido para incluir borda de catupiry e R$ 10 para incluir um brotinho doce. Aumentei
10% o caixa no fim de semana. Valeu SUPER” H.S.

(Super Interessante, São Paulo, Editora Abril, Edição 296, Outubro 2011, p. 12.)

01) A finalidade do texto 1 é

A) Apresentar um estudo que relata a necessidade do uso de roupas caras.
B) mostrar que as pessoas tratam as outras melhor quando estão bem vestidas com roupas caras.
C) informar que as roupas caras atraem bastante dinheiro.
D) relatar pesquisa holandesa sobre o uso de camisa polo cara.
E) denunciar como inconsciente humano está sendo abalado pelas roupas caras.
02) AFinalidade do Texto 2 é:

A) fazer comercial da pizza do autor do texto.
B) relatar experiência de venda de pizza.
C) informar qua há leitores desatentos às reportagens da Super.
D) mostrar que a ideia propagada pelo Texto 1 é verdadeira.
E) apresentar o autor do texto como um grande trabalhador.

03) É comum aos dois textos a informação de que:

A) o inconsciente humano é manipulado por pesquisa.
B) a camisa polo é o melhor uniforme para vendedor.
C) as marcas caras são utilizadas para mostrar quem trabalha muito.
D) o consumidor gosta de usar roupas de marca.
E) o uso de roupas de marca influencia as pessoas.

04) O emprego das aspas nos dois textos indica:

A) a transcrição de palavras alheias.
B) a enumeração de exemplos da pesquisa.
C) a citação dos títulos das reportagens da Super.
D) os dados da pesquisa realizada.
E) a propaganda de roupas caras.

05) No texto 2, a expressão “Valeu SUPER” indica:

A) uma interjeição.
B) uma negativa.
C) uma concessão.
D) uma explicação.
E) uma dúvida.

06 ) Sobre os dois textos, pode-se afirmar que:

A) ambos são escritos na primeira pessoa do singular.
B) o Texto 2é escrito na terceira pessoa do singular e o Texto 1,na primeira pessoa do singular.
C) ambos estão escritos na terceira pessoa do singular.
D) o Texto 1 é escrito na terceira pessoa do singular e o Texto 2, na primeira pessoa do singular.
E) ambos são escritos na terceira pessoa do plural.

07) Assinale a alternativa em que há uma opinião do texto 1.

A) “mas só se a marca estiver à mostra.”
B) “...se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem.”
C) “Em alguns casos, os cientistas diziam que a roupa de grife tinha sido de presente...”
D) “... as pessoas demonstravam 20% maisrespeito...”
E) “Isso fazia com que os voluntários voltassem a ser muquiranas...”

08) Assinale a alternativa em que há o emprego de advérbio de intensidade com o adjetivo.

A) “Vários estudos já constataram que as pessoas bonitas vivem mais...”
B) “Os indivíduos com rosto mais simétrico sofrem menos rejeição.”
C) “Já se ambas fossem egoístas...”
D) “... revelou um efeito indesejável na beleza...”
E) “As pessoas atraentes cooperam em apenas 45,1% dos casos...”
09) Observe as expressões do Texto 1:

I- “Em outra experiência, cada voluntário recebia 10 euros – e tinha de dar uma parte a outra pessoa...”
II- “... e também mandou uma assistente ir à rua pedir donativos (usando uma blusa de marca, cujo logotipo foi coberto
durante metade do tempo).”
III- “Ou seja: se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem.”

Sobre as pontuações empregadas, assinale o que for verdadeiro.

A) Em I e II, há o emprego de vírgulas para separar orações coordenadas.
B) Em III, há o emprego de dois pontos para anunciar um aposto.
C) Em I, há o emprego de travessão para separar orações.
D) Em I, II e III, há o emprego de vírgulas com a função de separar adjuntos adverbiais.
E) Em II, há o emprego de parêmteses para introduzir uma oração subordinada substantiva.

10) Assinale a alternativa em que o pronome e sua classificação gramatical são correspondentes.

A) “Ele pediu a voluntários que olhassem fotos...” – pronome pessoal oblíquo.
B) “Seu poder está concentrado em um único elemento...” – pronome possessivo.
C) “...usando uma blusa de marca, cujo logo tipo foi coberto...” – pronome interrogativo.
D) “Quando essa pessoa estava vestida com um grife...” – pronome pessoal reto.
E) “...se você quer influenciar os outros...” – pronome relativo.

11) Assinale a alternativa em que o termo que recebe classificação gramatical correspondente.

A) “Ele pediu a voluntários que olhassem fotos de um homem de camisa polo...” – conjunção coordenativa aditiva.
B) “Os dados sugerem que o consumo de luxo pode ser uma estratégia social lucrativa.” – conjunção coordenativa
alternativa.
C) “Estudo prova que usar roupas caras realmente mexe com o inconsciente alheio.” – preposição.
D) “... anulando o efeito positivo que tinha sido gerado pela roupa de marca.” – pronome relativo.
E) “Um novo estudo comprova que isso é verdade...” – partícula explicativa.

12) Na expressão “mais individualista ela é”, o termo destacado é classificado gramaticalmente como:

A) adjetivo.
B) advérbio.
C) locução adverbial.
D) conjunção.
E) numeral.

13) Assinale a alternativa em que o verbo destacado recebe classificação gramatical correspondente.

A) “Precisava levantar as vendas da minha pizzaria.” – pretérito perfeito do indicativo.
B) “Decidi panfletar em um semáforo...” – pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
C) “... as pessoas abaixavam a janela do carro para pegar o panfleto.” – pretérito imperfeito do indicativo.
D) “Aumentei 10% o caixa no fim de semana.” – pretérito perfeito do subjuntivo.
E) “Fui com uma polo de marca e não deu outra.” – pretérito imperfeito do subjuntivo.
14) Assinale o que for incorreto quanto aos seguintes versos do Hino Nacional do Brasil:

“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heroico brado retumbante...”

A) “o brado retumbante” é objeto direto do verbo ouvir.
B) “as margens plácidas do Ipiranga” é o sujeito do verbo ouvir.
C) “de um povo heroico” é predicativo do sujeito.
D) A palavra “margens” é o núcleo do sujeito do verbo ouvir.
E) O verbo ouvir é transitivo.

15) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: “Há dez dias
o secretário disse ___ professora que os alunos interessados em ir ___ Roma com recursos da instituição
deveriam solicitá-los ___ divisão de Intercâmbio.

A) à / a / à
B) a / à / à
C) à / à / à
D) à / à / a
E) a / a / a

PROVA DE INFORMÁTICA

16) Em se tratando de unidade de medida computacional um conjunto de 8 bits corresponde a:

A) 1 Terabayte
B) 1 Byte
C) 1 Kilobyte
D) 1 Megabyte
E) 1 Gigabyte

17) Os dados (bits) de uma porta serial são passados de que maneira:

A) os bits serão enviados um a um.
B) os bits serão enviados simultaneamente.
C) os bits serão enviados alternadamente.
D) os bits serão enviados em pares, bit 1 e bit 0
E) os bits nãopodem ser enviados em uma porta serial.

18) O menu de acesso principal na área de trabalho do Windows XP é:

A) iniciar.
B) executar.
C) preferências.
D) meu computador.
E) ferramentas.

19) Um computador é constituído por uma parte física e lógica, sendo hardware e software. Uma placa de
memória logo se caracteriza por ser um hardware por sua estrutura física. A memória RAM, equipamento
presente em todos os computadores pessoais, é uma memória de acesso aleatório ou volátil. Assinale a alternativa
correta:

A) a memória RAM armazena dados permanentes e são recuperados a qualquer momento.
B) a memória RAM armazena dados temporários que são perdidos quando não há corrente elétrica.
C) a memória RAM não depende de corrente elétrica para seu funcionamento.
D) a memória RAM possui dados gravados pelo fabricante para o gerenciamento do computador.
E) a memória RAM não é volátil.
20) O HD (Hard Disk) é um periférico de armazenamento de dados, onde o usuário pode guardar seus arquivos. É
possível criar divisões e classifica-las para uma maior organização dos dados. Estas divisões são conhecidas como
sendo:

A) arquivos.
B) extensões.
C) skandisk.
D) diretórios.
E) trilhas.

21) Um Sistema Operacional, além de outras operações, gerencia a comunicação com o hardware e outros
aplicativos (software). Marque abaixo a alternativa que corresponde a uma sequencia de Sistemas Operacionais
existente no mercado.

A) Windows, Ubuntu e Firefox.
B) Windows, Os2 e Mozila.
C) Windows, Unix e Ubuntu.
D) Windows, OpenOffice e Os2.
E) Windows e BrOffice.

22) A opção Hibernar ao solicitar para desligar o computador corresponde a qual operação abaixo no Windows
XP:

A) coloca a área de trabalho bloqueada.
B) desliga o computador e salva tudo o que se estava fazendo no HD, recuperando ao ligá-lo novamente.
C) ativa o serviço de proteção de tela
D) reinicia o computador após alguns minutos.
E) desliga o computador após alguns minutos.

23) Assinale a alternativa correta que corresponde ao comando no Windows XP para chamar uma janela que
simula o prompt do MS-DOS.

A) CLS
B) MKDIR
C) CMD
D) CD
E) More

24) O Aplicativo Windows Explorer possibilita ao usuário:

A) navegar em arquivos e pastas.
B) ativar recursos de rede.
C) gerenciar recursos de hardware e software do Windows XP.
D) monitorar recursos de memória e rede.
E) particionar um disco.

25) O Windows XP permite o usuário a remover programas instalados utilizando o aplicativo adicionar ou
remover programas. Selecione a alternativa que corresponde a localização desse aplicativo.

A) Arquivos de Programas.
B) Ferramentas Administrativas.
C) Painel de Controle.
D) Windows Explorer.
E) Chkdsk.
26) O Internet Explorer é o navegador padrão para acesso de páginas na internet, nas diversas versões do
Windows. Por meio dele o usuário pode realizar várias tarefas básicas, entre elas acessar webmails e diversos
sites. A tecla de função F5 é o atalho de comando para:

A) abrir uma nova tela do navegador.
B) abrir a opção de históricos visitados.
C) fechar o navegador.
D) atualizar a página do navegador.
E) abrir uma nova aba para navegação.

27) O protocolo de comunicação HTTP (HyperText Transfer Protocol) executa qual operação das alternativas
abaixo:

A) solicita ao servidor uma página ou site.
B) solicita um novo usuário para o servidor.
C) solicita um recurso de proteção a rede.
D) solicita um serviço de FTP (File Transfer Protocol).
E) solicita a interrupção de um upload.

28) Para se interromper uma sequencia de linhas ou colunas, no MS-Excel, e iniciar uma nova sequencia, o
usuário deverá utilizar qual delimitador ou carácter:

A) ”E” comercial – “&”
B) Sinal de porcentagem – “%”
C) Arroba – “@”
D) Ponto e vírgula – “;”
E) asterisco – “*”

29) Selecione a alternativa correspondente a funcionalidade da combinação das teclas CTRL+Z dentro do
ambiente MS-Office.

A) abre um novo modelo de arquivo.
B) salva um arquivo.
C) desfaz as últimas operações.
D) recorta um item selecionado.
E) coloca um texto selecionado em caixa alta.

30) Dentro do ambiente de apresentação do MS-PowerPoint, selecione a opção correta sobre Slide Mestre:

A) um modelo padrão para todos os slides de uma apresentação.
B) uma apresentação composta por apenas um slide.
C) um slide copiado para área de transferência.
D) um slide final de uma apresentação.
Um slide que não será empresso.
PROVA DE MATEMÁTICA

31) Sejam f : IR→IR uma função dada por f(x) = x² e g: IR→IR uma função dada por g(x) = f(x+1) – f(x) + f(2).
Nessas condições g(x) é igual a:

A) g(x) = 2x+5
B) g(x) = 5
C) g(x) =2x² + 2x + 5
D) g(x) = 4
E) g(x) = x² + 4

32) Somando-se as medidas do comprimento de todas as arestas de um cubo, obtém-se 48 cm. Qual o volume
deste cubo?

A) 16 cm³
B) 4 cm³
C) 64 cm³
D) 12 cm³
E) 10 cm³

33) Se x= 2³ . 3 . 11 e y = 3² . 5 . 11, determine o MMC (x, y)

A) 1.181
B) 3.960
C) 2.520
D) 2.522
E) 1.944

34) O número -1 é a raiz da equação 2x² - 5x – a = 0. Nessas condições, determine o valor do coeficiente a:

A) -4
B) 9
C) 8
D) 7
E) 4

35) Com o dinheiro que tenho eu posso comprar exatamente 19 passagens de lotação ao custo unitário de R$ 2,00.
Eu soube, porém que o valor da passagem irá aumentar 5%. No novo valor, quantas passagens no máximo eu
poderei compar com a mesma quantia que eu tenho?

A) 20 passagens
B) 17 passagens
C) 19 passagens
D) 18 passagens
E) 15 passagens

36) Meu relógio está maluco: em3 minutos reais ele marca 5 minutos. Eu disse a minha mãe que, pelo meu relógio
estudei 45 minutos. Na verdade, quanto tempo eu estudei?

A) 15 minutos
B) 75 minutos
C) 27 minutos
D) 30 minutos
E) 37 minutos
37) Para pintar um muro de 24 metros de comprimento e 6 metros de altura são gastos 8 baldes de tinta. Quantos
baldes desta mesma tinta serão necessários para pintar um muro de 18 metros de comprimento e 5 metros de
altura?
A) 7 baldes
B) 10 baldes
C) 4 baldes
D) 8 baldes
E) 5 baldes
38) Considere as seguintes sentenças:
I) Entre dois números reais diferentes sempre existe um terceiro número real.
II) Existe um número real maior que todos os demais.
III) Não existe um número real igual        .
Podemos afirmar então que:
A) I é verdadeira
B) I e II são verdadeiras
C) II e III são verdadeiras
D) I e III são verdadeiras
E) II é verdadeira
39) Determine a solução do sitema.




A) (5, 3)
B) (9, 10)
C) (2, 4)
D) (6, 7)
E) (4, 5)
40) Encontre o conjunto solução da desigualdade dada abaixo:




A) (-2, +∞)


B) (-∞, - 2)   ᴜ (2, +∞)


C) (-1, ) ᴜ (2, +∞)



D) (- ∞,     ∞)

E) (-∞,   - ) ᴜ (0, +∞)

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Prova Câmara Diadema cargo Assistente

  • 1. KLC Concursos Prova Câmara de Diadema Cargo: Assistente Legislativo I Nome do Candidato: ____________________________________________________________ Assinatura do candidato:_________________________________________________________  Ao receber o caderno de provas, verifique atentamente se está completo, sem rasuras, sem falhas de impressão, etc. Caso encontre alguma irregularidade, solicite ao fiscal a sua substituição;  Este caderno deve conter 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas cada uma (A, B, C, D e E), porém, para cada questão há apenas uma alternativa correta;  Será atribuída pontuação 0,0 (zero) a questões com mais de uma opção assinalada, questões sem opção, com rasuras ou preenchimento a lápis;  Em caso de anulação de questões, por duplicidade de respostas, falta de alternativa correta ou qualquer outro motivo, estas serão consideradas corretas para todos os candidatos e, os pontos correspondentes serão atribuídos a todos os candidatos que não os obtiveram, independente de recurso.  Cada questão vale 0,25 pontos;  O candidato dispõe de até 4 (quatro) horas para fazer a prova, incluindo o preenchimento da folha de respostas;  Use caneta esferográfica azul ou preta para preencher a folha de respostas, com uma das seguintes formas: ●▪x  A folha de respostas não poderá ser substituída, por isso, preencha-a corretamente;  Não é permitido nenhum tipo de comunicação com outro candidato e/ou qualquer instrumento receptor/transmissor de mensagens, nem como qualquer espécie de consulta;  O candidato somente poderá retirar-se da sala transcorrido, no mínimo, 01 (uma) hora do início da prova;  Os dois últimos candidatos de cada sala somente poderão retirar-se da sala simultaneamente;  Ao terminar a prova entregue ao fiscal da sala todo o material recebido: caderno de provas e a folha de respostas, devidamente assinados. BOA PROVA.
  • 2. PROVA DE LINGUA PORTUGUESA TEXTO 1 Roupas de grife ajudam a influenciar as pessoas Salvador Nogueira Estudo prova que usar roupas caras realmente mexe com o inconsciente alheio. Mas só se a marca estiver à mostra. O mundo trata melhor quem está bem vestido. Um novo estudo comprova que isso é verdade - mas não porque roupas caras sejam bonitas ou estejam na moda. Seu poder está concentrado em um único elemento: o logotipo da grife. A pesquisa foi coordenada pelo psicólogo Rob Nelissen, da Universidade de Tilburg, na Holanda. Ele pediu a voluntários que olhassem fotos de um homem de camisa polo - com ou sem o símbolo de uma grife - e também mandou uma assistente ir à rua pedir donativos (usando uma blusa de marca, cujo logotipo foi coberto durante metade do tempo). Quando o logo estava visível, as pessoas demonstravam 20% mais de respeito e davam 400% mais atenção e 178% mais donativos para o dono da roupa, que também era considerado merecedor de um salário 9% maior. Em outra experiência, cada voluntário recebia 10 euros – e tinha de dar uma parte a outra pessoa (que na verdade era um comparsa dos pesquisadores). Quando essa pessoa estava vestida com uma grife, o voluntário dava mais dinheiro a ela. Em alguns casos, os cientistas diziam que a roupa de grife tinha sido um presente, pois aquela pessoa era pobre. Isso fazia com que os voluntários voltassem a ser muquiranas - anulando o efeito positivo que tinha sido gerado pela roupa de marca. Ou seja: se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem. É preciso ostentar um logotipo, deixando claro que a roupa foi cara e que você tem bastante dinheiro. Ou pelo menos fingir. "Os dados sugerem que o consumo de luxo pode ser uma estratégia social lucrativa", diz Nelissen. (Super Interessante, São Paulo, Editora Abril, Edição 292, Junho 2011, p. 16.) TEXTO 2 Depoimento sincero de um leitor bem-sucedido “Precisava levantar as vendas da minha pizzaria. Decidi panfletar em um semáforo e lembrei-me de uma matéria da SUPER (Roupas de Grife Influenciam as Pessoas, junho). Fui com uma polo de marca e não Du outra. Mesmo às 21h, de noite, as pessoas abaixavam a janela do carro para pegar o panfleto. Depois, usei táticas descritas na matéria A Ciência dos preços (agosto). Ofereci R$ 2 de acréscimo no pedido para incluir borda de catupiry e R$ 10 para incluir um brotinho doce. Aumentei 10% o caixa no fim de semana. Valeu SUPER” H.S. (Super Interessante, São Paulo, Editora Abril, Edição 296, Outubro 2011, p. 12.) 01) A finalidade do texto 1 é A) Apresentar um estudo que relata a necessidade do uso de roupas caras. B) mostrar que as pessoas tratam as outras melhor quando estão bem vestidas com roupas caras. C) informar que as roupas caras atraem bastante dinheiro. D) relatar pesquisa holandesa sobre o uso de camisa polo cara. E) denunciar como inconsciente humano está sendo abalado pelas roupas caras.
  • 3. 02) AFinalidade do Texto 2 é: A) fazer comercial da pizza do autor do texto. B) relatar experiência de venda de pizza. C) informar qua há leitores desatentos às reportagens da Super. D) mostrar que a ideia propagada pelo Texto 1 é verdadeira. E) apresentar o autor do texto como um grande trabalhador. 03) É comum aos dois textos a informação de que: A) o inconsciente humano é manipulado por pesquisa. B) a camisa polo é o melhor uniforme para vendedor. C) as marcas caras são utilizadas para mostrar quem trabalha muito. D) o consumidor gosta de usar roupas de marca. E) o uso de roupas de marca influencia as pessoas. 04) O emprego das aspas nos dois textos indica: A) a transcrição de palavras alheias. B) a enumeração de exemplos da pesquisa. C) a citação dos títulos das reportagens da Super. D) os dados da pesquisa realizada. E) a propaganda de roupas caras. 05) No texto 2, a expressão “Valeu SUPER” indica: A) uma interjeição. B) uma negativa. C) uma concessão. D) uma explicação. E) uma dúvida. 06 ) Sobre os dois textos, pode-se afirmar que: A) ambos são escritos na primeira pessoa do singular. B) o Texto 2é escrito na terceira pessoa do singular e o Texto 1,na primeira pessoa do singular. C) ambos estão escritos na terceira pessoa do singular. D) o Texto 1 é escrito na terceira pessoa do singular e o Texto 2, na primeira pessoa do singular. E) ambos são escritos na terceira pessoa do plural. 07) Assinale a alternativa em que há uma opinião do texto 1. A) “mas só se a marca estiver à mostra.” B) “...se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem.” C) “Em alguns casos, os cientistas diziam que a roupa de grife tinha sido de presente...” D) “... as pessoas demonstravam 20% maisrespeito...” E) “Isso fazia com que os voluntários voltassem a ser muquiranas...” 08) Assinale a alternativa em que há o emprego de advérbio de intensidade com o adjetivo. A) “Vários estudos já constataram que as pessoas bonitas vivem mais...” B) “Os indivíduos com rosto mais simétrico sofrem menos rejeição.” C) “Já se ambas fossem egoístas...” D) “... revelou um efeito indesejável na beleza...” E) “As pessoas atraentes cooperam em apenas 45,1% dos casos...”
  • 4. 09) Observe as expressões do Texto 1: I- “Em outra experiência, cada voluntário recebia 10 euros – e tinha de dar uma parte a outra pessoa...” II- “... e também mandou uma assistente ir à rua pedir donativos (usando uma blusa de marca, cujo logotipo foi coberto durante metade do tempo).” III- “Ou seja: se você quer influenciar os outros, não basta se vestir bem.” Sobre as pontuações empregadas, assinale o que for verdadeiro. A) Em I e II, há o emprego de vírgulas para separar orações coordenadas. B) Em III, há o emprego de dois pontos para anunciar um aposto. C) Em I, há o emprego de travessão para separar orações. D) Em I, II e III, há o emprego de vírgulas com a função de separar adjuntos adverbiais. E) Em II, há o emprego de parêmteses para introduzir uma oração subordinada substantiva. 10) Assinale a alternativa em que o pronome e sua classificação gramatical são correspondentes. A) “Ele pediu a voluntários que olhassem fotos...” – pronome pessoal oblíquo. B) “Seu poder está concentrado em um único elemento...” – pronome possessivo. C) “...usando uma blusa de marca, cujo logo tipo foi coberto...” – pronome interrogativo. D) “Quando essa pessoa estava vestida com um grife...” – pronome pessoal reto. E) “...se você quer influenciar os outros...” – pronome relativo. 11) Assinale a alternativa em que o termo que recebe classificação gramatical correspondente. A) “Ele pediu a voluntários que olhassem fotos de um homem de camisa polo...” – conjunção coordenativa aditiva. B) “Os dados sugerem que o consumo de luxo pode ser uma estratégia social lucrativa.” – conjunção coordenativa alternativa. C) “Estudo prova que usar roupas caras realmente mexe com o inconsciente alheio.” – preposição. D) “... anulando o efeito positivo que tinha sido gerado pela roupa de marca.” – pronome relativo. E) “Um novo estudo comprova que isso é verdade...” – partícula explicativa. 12) Na expressão “mais individualista ela é”, o termo destacado é classificado gramaticalmente como: A) adjetivo. B) advérbio. C) locução adverbial. D) conjunção. E) numeral. 13) Assinale a alternativa em que o verbo destacado recebe classificação gramatical correspondente. A) “Precisava levantar as vendas da minha pizzaria.” – pretérito perfeito do indicativo. B) “Decidi panfletar em um semáforo...” – pretérito mais-que-perfeito do indicativo. C) “... as pessoas abaixavam a janela do carro para pegar o panfleto.” – pretérito imperfeito do indicativo. D) “Aumentei 10% o caixa no fim de semana.” – pretérito perfeito do subjuntivo. E) “Fui com uma polo de marca e não deu outra.” – pretérito imperfeito do subjuntivo.
  • 5. 14) Assinale o que for incorreto quanto aos seguintes versos do Hino Nacional do Brasil: “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico brado retumbante...” A) “o brado retumbante” é objeto direto do verbo ouvir. B) “as margens plácidas do Ipiranga” é o sujeito do verbo ouvir. C) “de um povo heroico” é predicativo do sujeito. D) A palavra “margens” é o núcleo do sujeito do verbo ouvir. E) O verbo ouvir é transitivo. 15) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: “Há dez dias o secretário disse ___ professora que os alunos interessados em ir ___ Roma com recursos da instituição deveriam solicitá-los ___ divisão de Intercâmbio. A) à / a / à B) a / à / à C) à / à / à D) à / à / a E) a / a / a PROVA DE INFORMÁTICA 16) Em se tratando de unidade de medida computacional um conjunto de 8 bits corresponde a: A) 1 Terabayte B) 1 Byte C) 1 Kilobyte D) 1 Megabyte E) 1 Gigabyte 17) Os dados (bits) de uma porta serial são passados de que maneira: A) os bits serão enviados um a um. B) os bits serão enviados simultaneamente. C) os bits serão enviados alternadamente. D) os bits serão enviados em pares, bit 1 e bit 0 E) os bits nãopodem ser enviados em uma porta serial. 18) O menu de acesso principal na área de trabalho do Windows XP é: A) iniciar. B) executar. C) preferências. D) meu computador. E) ferramentas. 19) Um computador é constituído por uma parte física e lógica, sendo hardware e software. Uma placa de memória logo se caracteriza por ser um hardware por sua estrutura física. A memória RAM, equipamento presente em todos os computadores pessoais, é uma memória de acesso aleatório ou volátil. Assinale a alternativa correta: A) a memória RAM armazena dados permanentes e são recuperados a qualquer momento. B) a memória RAM armazena dados temporários que são perdidos quando não há corrente elétrica. C) a memória RAM não depende de corrente elétrica para seu funcionamento. D) a memória RAM possui dados gravados pelo fabricante para o gerenciamento do computador. E) a memória RAM não é volátil.
  • 6. 20) O HD (Hard Disk) é um periférico de armazenamento de dados, onde o usuário pode guardar seus arquivos. É possível criar divisões e classifica-las para uma maior organização dos dados. Estas divisões são conhecidas como sendo: A) arquivos. B) extensões. C) skandisk. D) diretórios. E) trilhas. 21) Um Sistema Operacional, além de outras operações, gerencia a comunicação com o hardware e outros aplicativos (software). Marque abaixo a alternativa que corresponde a uma sequencia de Sistemas Operacionais existente no mercado. A) Windows, Ubuntu e Firefox. B) Windows, Os2 e Mozila. C) Windows, Unix e Ubuntu. D) Windows, OpenOffice e Os2. E) Windows e BrOffice. 22) A opção Hibernar ao solicitar para desligar o computador corresponde a qual operação abaixo no Windows XP: A) coloca a área de trabalho bloqueada. B) desliga o computador e salva tudo o que se estava fazendo no HD, recuperando ao ligá-lo novamente. C) ativa o serviço de proteção de tela D) reinicia o computador após alguns minutos. E) desliga o computador após alguns minutos. 23) Assinale a alternativa correta que corresponde ao comando no Windows XP para chamar uma janela que simula o prompt do MS-DOS. A) CLS B) MKDIR C) CMD D) CD E) More 24) O Aplicativo Windows Explorer possibilita ao usuário: A) navegar em arquivos e pastas. B) ativar recursos de rede. C) gerenciar recursos de hardware e software do Windows XP. D) monitorar recursos de memória e rede. E) particionar um disco. 25) O Windows XP permite o usuário a remover programas instalados utilizando o aplicativo adicionar ou remover programas. Selecione a alternativa que corresponde a localização desse aplicativo. A) Arquivos de Programas. B) Ferramentas Administrativas. C) Painel de Controle. D) Windows Explorer. E) Chkdsk.
  • 7. 26) O Internet Explorer é o navegador padrão para acesso de páginas na internet, nas diversas versões do Windows. Por meio dele o usuário pode realizar várias tarefas básicas, entre elas acessar webmails e diversos sites. A tecla de função F5 é o atalho de comando para: A) abrir uma nova tela do navegador. B) abrir a opção de históricos visitados. C) fechar o navegador. D) atualizar a página do navegador. E) abrir uma nova aba para navegação. 27) O protocolo de comunicação HTTP (HyperText Transfer Protocol) executa qual operação das alternativas abaixo: A) solicita ao servidor uma página ou site. B) solicita um novo usuário para o servidor. C) solicita um recurso de proteção a rede. D) solicita um serviço de FTP (File Transfer Protocol). E) solicita a interrupção de um upload. 28) Para se interromper uma sequencia de linhas ou colunas, no MS-Excel, e iniciar uma nova sequencia, o usuário deverá utilizar qual delimitador ou carácter: A) ”E” comercial – “&” B) Sinal de porcentagem – “%” C) Arroba – “@” D) Ponto e vírgula – “;” E) asterisco – “*” 29) Selecione a alternativa correspondente a funcionalidade da combinação das teclas CTRL+Z dentro do ambiente MS-Office. A) abre um novo modelo de arquivo. B) salva um arquivo. C) desfaz as últimas operações. D) recorta um item selecionado. E) coloca um texto selecionado em caixa alta. 30) Dentro do ambiente de apresentação do MS-PowerPoint, selecione a opção correta sobre Slide Mestre: A) um modelo padrão para todos os slides de uma apresentação. B) uma apresentação composta por apenas um slide. C) um slide copiado para área de transferência. D) um slide final de uma apresentação. Um slide que não será empresso.
  • 8. PROVA DE MATEMÁTICA 31) Sejam f : IR→IR uma função dada por f(x) = x² e g: IR→IR uma função dada por g(x) = f(x+1) – f(x) + f(2). Nessas condições g(x) é igual a: A) g(x) = 2x+5 B) g(x) = 5 C) g(x) =2x² + 2x + 5 D) g(x) = 4 E) g(x) = x² + 4 32) Somando-se as medidas do comprimento de todas as arestas de um cubo, obtém-se 48 cm. Qual o volume deste cubo? A) 16 cm³ B) 4 cm³ C) 64 cm³ D) 12 cm³ E) 10 cm³ 33) Se x= 2³ . 3 . 11 e y = 3² . 5 . 11, determine o MMC (x, y) A) 1.181 B) 3.960 C) 2.520 D) 2.522 E) 1.944 34) O número -1 é a raiz da equação 2x² - 5x – a = 0. Nessas condições, determine o valor do coeficiente a: A) -4 B) 9 C) 8 D) 7 E) 4 35) Com o dinheiro que tenho eu posso comprar exatamente 19 passagens de lotação ao custo unitário de R$ 2,00. Eu soube, porém que o valor da passagem irá aumentar 5%. No novo valor, quantas passagens no máximo eu poderei compar com a mesma quantia que eu tenho? A) 20 passagens B) 17 passagens C) 19 passagens D) 18 passagens E) 15 passagens 36) Meu relógio está maluco: em3 minutos reais ele marca 5 minutos. Eu disse a minha mãe que, pelo meu relógio estudei 45 minutos. Na verdade, quanto tempo eu estudei? A) 15 minutos B) 75 minutos C) 27 minutos D) 30 minutos E) 37 minutos
  • 9. 37) Para pintar um muro de 24 metros de comprimento e 6 metros de altura são gastos 8 baldes de tinta. Quantos baldes desta mesma tinta serão necessários para pintar um muro de 18 metros de comprimento e 5 metros de altura? A) 7 baldes B) 10 baldes C) 4 baldes D) 8 baldes E) 5 baldes 38) Considere as seguintes sentenças: I) Entre dois números reais diferentes sempre existe um terceiro número real. II) Existe um número real maior que todos os demais. III) Não existe um número real igual . Podemos afirmar então que: A) I é verdadeira B) I e II são verdadeiras C) II e III são verdadeiras D) I e III são verdadeiras E) II é verdadeira 39) Determine a solução do sitema. A) (5, 3) B) (9, 10) C) (2, 4) D) (6, 7) E) (4, 5) 40) Encontre o conjunto solução da desigualdade dada abaixo: A) (-2, +∞) B) (-∞, - 2) ᴜ (2, +∞) C) (-1, ) ᴜ (2, +∞) D) (- ∞, ∞) E) (-∞, - ) ᴜ (0, +∞)