Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv
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 Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv Taller induccion pasantias gestion ambiental ubv Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELAPROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL COORDINACIÓN DE PASANTIAS ESTADO LARA 2011
  • CoordinadoraLcda. Marieudil López. marieudil@gmail.com Telf. . 04262588524 Asesoría de Pasantía Día de Atención los 2dos y 4tos Jueves de cada mes 8 a 12m y 2 a 5 pm.
  • 1. Garantizar el normal desarrollo de las pasantías del P.F.G en el estado Lara.2. Articular con las instituciones y recomendar a las aldeas posibles espacios para la vinculación de pasantes.3. Dar seguimiento a través de los enlaces el proceso de pasantías en el estado Lara.
  • 4. Orientar a los tutores académicos en el cumplimiento de sus funciones.5. Recepcionar actas de notas de grupos de pasantes así como también los informes de pasantías respectivas provenientes de las aldeas.6. Desarrollar talleres de Inducción a los aspirantes a pasantías respectivas.
  • OBJETIVO DEL TALLER Preparar a triunfadores aspirantes ytutores académicos en la realización depasantías profesionales, ayudando a queobtengan información acerca de losaspectos relevantes que esta actividadtiene desde el punto de vistaacadémico y práctico profesional.
  • El programa Gestión Ambiental, tienecomo finalidad formar ciudadanos (as)con competencia profesional en el áreade evaluación y gestión ambiental concompromiso social, vinculados con lasnecesidades locales, regionales ynacionales para prevenir, corregir y/omitigar los problemas del sistemaambiental.
  • El egresado como Técnico Superior enEvaluación Ambiental es un ciudadanocon competencia, profesional capaz deaplicar las herramientas fundamentalespara identificar, cualificar, cuantificar ydiagnosticar, variables físico naturales ysocioculturales involucradas en manejode situaciones ambientales.
  • 1. Conoce y valora los ecosistemas, ladiversidad biológica y cultural.2. Identifica y cuantifica los factores queintervienen en los procesos que causan dañoo afectación a los ecosistema.3. Promueve la educación y la ética ambiental.4. Posee alto sentido de pertinencia en lolocal, regional y nacional solidario, escooperativo y participativo.
  • Son aquellas actividades que losestudiantes de las diferentesespecialidades académicas ejecutanen una empresa, institución uorganismo público o privado con elpropósito de ejercitar los conocimientosteóricos prácticos obtenidos durante suformación en la universidad.
  • A- Complementar el aprendizaje adquirido porel estudiante, con el trabajo directo de laempresa o institución.B- Brindar al estudiante un escenario real paraponer en práctica sus conocimientos.C-Contribuir a que el estudiante adquiera ladisciplina y responsabilidad necesaria eindispensable para el ejercicio de su profesión.D- Contribuir a que el estudiante este informadode las innovaciones en el ámbito laboral.
  • E- Servir como medio de promoción para laincorporación de egresados a la actividadlaboral.F- Proporcionar a las instituciones un talentohumano útil para la ejecución de actividades y/osolución de problemas.G- Proveer información acerca de lasnecesidades que las empresas o institucionestienen, constituyéndose en un mecanismoidóneo para la retroalimentación de losprogramas y diseños curriculares.H-Dar a conocer el perfil y las capacidades delos futuros profesionales formados en laUniversidad Bolivariana de Venezuela.
  • Es todo estudiante, debidamente autorizadopor la coordinación de Pasantías, que habiendocumplido los requisitos académicos establecidosen el pensum de estudio del programa, seincorpora de manera eficiente y eficaz a unainstitución, organismo o empresa con la finalidadde demostrar en la práctica que está apto paraejercer una actividad profesional cónsona con elperfil académico que posee.
  • 1- Realizar el Taller Inducción a Pasantíasdictado por la Universidad .2- Contactar a la institución donde realizarásu pasantía de manera formal y mediante unasolicitud por escrito que la universidad otorga.
  • 3- Presentar ante la coordinación dePasantías carta de aceptación de lainstitución donde realizará suspasantías.4- Cumplir con un Plan de Actividades,el cual deberá ser aprobado yelaborado conjuntamente con el tutoracadémico y el tutor técnico.5- Elaborar y presentar un Informe Final,sujeto a las normas vigentes.
  • En aquellas instituciones (empresas,organismos públicos o privados)donde el pasante haya sidopostulado y posteriormente aceptado,que lleven a cabo actividades acordescon el perfil académico del aspirante.
  • Se deben cumplir 180 horas como mínimo y 200 horascomo máximo de vinculación profesional continua.
  • El estudiante perderá el derecho aaprobar la pasantía en las siguientescircunstancias:•Inasistencia injustificada a lacomunidad organizada, institución uorganización donde realiza lapasantía, durante tres días hábiles,en un lapso de quince días.•Evidenciar incapacidad paradesarrollar el plan de trabajo.
  • •Incurrir en actos de indisciplinay/o referidos con la moral y lasbuenas costumbres.•Dejar de cumplir con cualquierade las etapas de la pasantía.•Incurrir en plagio de informe finalde pasantía.
  • •Será motivo de suspensión de la pasantía:•El incumplimiento de las tareas asignadaspor el tutor institucional.• La solicitud por parte de la institución odel estudiante debidamente fundamentada.•Cuando se notifique al estudiante laapertura de un expediente con motivo deuna falta grave cometida durante elejercicio de su pasantía.
  • Organismos, instituciones o entes donde podrán desempeñarse los pasantesLos pasantes del Programa de Formación en Gestión Ambiental podrán desempeñarse en Ministerios e Institutos Autónomos, Alcaldías, Gobernaciones, Consultoras Ambientales, Cooperativas, Organizaciones no Gubernamentales y Comunidad organizada. Fundos Zamoranos
  • Se acredita todasaquellas actividades que estén relacionadasdirectamente con el área ambiental y que dependen de una institución o empresa.
  • 1. Solicitar a la Institución o empresa constancia de trabajo donde se especifiquen todas las actividades que realiza el aspirante a la acreditación.2. Entregar o consignar a la coordinación de pasantías resumen curricular, con copia de soportes y copia de cédula de identidad , más la carta de trabajo.
  • 3. Consignar la carta de solicitud de acreditación por parte del interesado.4. Luego de consultada la solicitud del aspirante se le entrega respuesta de admisión o negación según sea el caso, en un lapso no mayor a 2 semanas.
  • El estudiante pasante pasa aser el vínculo directo entre laUniversidad y la institución, de allíque tenga que cumplir con losrequisitos académicos einstitucionales para llevar a caboesta función de la manera másidónea, contribuyendo para queesta vinculación sea de granutilidad para ambos.
  • Es aquel profesional que labora en laempresa, institución u organismo,donde el estudiante realiza supasantía y el cual se encarga desupervisar y acompañar el plan deactividades, y evaluar su ejecución. Esdecir, es el profesional que tiene a sucargo uno o varios pasantes siendo elprincipal orientador de las actividadesasignadas a los mismos.
  • Es el profesor adscrito al PFG GestiónAmbiental en una determinada AldeaUniversitaria donde cursa estudios el pasante, elcual tiene a su cargo la supervisión y evaluacióndel proceso de pasantías .El tutor académico realizará esta función encomunicación con el tutor técnico, emitiendo alfinal un juicio de aprobación o no, medianteregistro de su firma en la acta de Pasantías y surespectiva calificación. El tutor académicoasesorará al estudiante en la organización ypresentación del informe, debiendo revisar ésteantes de ser entregado en forma definitiva alprograma y a la institución.
  • 50 % TUTOR TÉCNICO 50 % TUTOR ACADÉMICOMediante la utilización de un formatoelaborado por la Universidad, dondese contemplan diversos aspectos detipo cualitativo, así como laevaluación del INFORME DEPASANTÍAS.
  • INFORME DE PASANTÍAS. ESTRUCTURA DEL INFORME FORMATOORDEN DE PRESENTACIÓN CUERPO DEL TRABAJO Descripción de la Organización Introducción. (Objetivo y justificación) Justificación e importancia de las actividades realizadas Plan de Trabajo: Metodología de trabajo: Resultados obtenidos, análisis y evaluación de los mismos.  Limitaciones, conclusiones y recomendaciones  Bibliografía  Anexos
  • Un pasante debe ser Puntual Comunicativo Asertivo Efectivo Cooperativo
  • El código de la puntualidadUna de las cosas que más afecta a la actividad laborales la NO PUNTUALIDAD (No hacer las cosas a tiempo,no cumplir los horarios, las citas, los plazos.. )Ser PUNTUAL significa tener responsabilidad.Ser PUNTUAL se traduce en poseer una personalidadmuy seguraSer PUNTUAL significa ser confiable “ SOMOS LO QUE HACEMOS DÍA A DÍA, DE MODO QUE LA EXCELENCIA NO ES UN ACTO, SINO UN HÁBITO” Aristóteles
  • La comunicación“Es el proceso de transmisión de significados entreindividuos” CH. WrightTAMBIÉN INVOLUCRA ASPECTOS ESTRUCTURALESCOMO: RITMO DE VOZ Y USO DEL TONO DE VOZ RESPIRACIÓN ESPACIO MOVIMIENTOS POSTURA CORPORALES GESTOS USO CORRECTO DEL LENGUAJE
  • Características de una persona asertivaSe siente libre paramanifestarseSe comunica con personasde todos los niveles Conserva su respeto y su dignidadReconoce los propiosderechos y los de los demás
  • Características de una persona efectivaEs proactivaBusca comprenderluego sercomprendido.Sabe priorizarPiensa en yo gano tuganasSinergiza
  • Sentido de cooperaciónCooperar es sentir que somos parte de un equipo. El individualismo no contribuye con el desarrollo de una organización.Dos o más personas piensan más que una. Cuando se trabaja con sentido decooperación la tarea se vuelve más grata.
  • Gracias por su Atención!!!