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Introducción:En este trabajo estudiaremos la Organización para la Cooperación y elDesarrollo Económicos „OCDE‟ y la partic...
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OCDE en México:La OCDE constituye un foro único en su género, donde los gobiernostrabajan conjuntamente para afrontar los ...
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Conclusión      En esta mesa redonda se trataron varios temas importantes, todo      enfocado hacia lo que es la mejoría d...
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  1. 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Geografía Mesa RedondaProfesor: Humberto LarrinagaAlumno: José Manuel SolísGrupo: 501Ciclo Escolar: 2012 – 2013 Mexicali, Baja California a 06/12/12
  2. 2. Introducción:En este trabajo estudiaremos la Organización para la Cooperación y elDesarrollo Económicos „OCDE‟ y la participación de México en éstaorganización.Primeramente analizaremos las generalidades de la OCDE, así comosus objetivos, posteriormente, estudiaremos los objetivos y beneficiosde ésta organización en México.México se convirtió el 18 de mayo de 1994, en el miembro número 25de la OCDE; en donde de cierta forma a permitido aprovechar lasexperiencias de otros países y a la vez dar a conocer mejor laeconomía mexicana ante los demás países miembros sirviendo comopuente de comunicación entre los países industrializados y los paísesen desarrollo.
  3. 3. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)Es una organización de cooperación internacional, compuesta por34 estados, cuyo objetivo es coordinar sus políticas económicas ysociales. Fue fundada en 1960 y su sede central se encuentra en elChâteau de la Muette, en la ciudad de París (Francia). Los idiomasoficiales de la organización son el francés y el inglés.En la OCDE, los representantes de los países miembros se reúnenpara intercambiar información y armonizar políticas con el objetivo demaximizar su crecimiento económico y colaborar a su desarrollo y alde los países no miembros.La OCDE, conocida como “club de los países ricos” agrupa a paísesque proporcionaban al mundo el 70% del mercado mundial yrepresentaban el 80% del PNB mundial en 2007.OBJETIVOS: Los principales objetivos de la organización son: Contribuir a una sana expansión económica en los países miembros, así como no miembros, en vías de desarrollo económico. Favorecer la expansión del comercio mundial sobre una base multilateral y no discriminatoria conforme a las obligaciones internacionales. Realizar la mayor expansión posible de la economía y el empleo y un progreso en el nivel de vida dentro de los países miembros, manteniendo la estabilidad financiera y contribuyendo así al desarrollo de la economía mundial.
  4. 4. OCDE en México:La OCDE constituye un foro único en su género, donde los gobiernostrabajan conjuntamente para afrontar los retos económicos, sociales ymedioambientales que plantea la globalización.La OCDE está a la vanguardia de los esfuerzos emprendidos paraayudar a los gobiernos a entender y responder a los cambios ypreocupaciones del mundo actual, como el gobierno corporativo, laeconomía de la información y los retos que genera el envejecimientode la población. La Organización ofrece a los gobiernos un marco enel que pueden comparar sus experiencias políticas, buscar respuestasa problemas comunes, identificar buenas prácticas y trabajar en lacoordinación de políticas nacionales e internacionales.Las publicaciones de la OCDE aseguran una amplia difusión de lostrabajos de la Organización. Éstos incluyen los resultados de lacompilación de estadísticas, los trabajos de investigación sobre temaseconómicos, sociales y medioambientales, así como las convenciones,directrices y los modelos desarrollados por los países miembros.
  5. 5. OCDE en México para mejorar las escuelasTiene como objetivo ayudar a las autoridades educativas en México, ya las de otros países miembros de la OCDE, a fortalecer sus sistemaseducativos. El informe se enfoca en las políticas públicas paraoptimizar la enseñanza, el liderazgo y la gestión escolar en lasescuelas, con el fin de mejorar los resultados de los niños eneducación básica.Esta publicación desarrolla un marco comparativo de los factores clavede la pública en escuelas y sistemas escolares exitosos, y lo adapta alcontexto y la realidad en México.Al poner el éxito de las escuelas y los estudiantes mexicanos en elcentro del diseño de política educativa, las quince recomendacionesde este informe establecen una agenda práctica de la política con el finde que las escuelas, directores y docentes reciban un mayor apoyopara realizar sus tareas en México. Las recomendaciones proponen losiguiente:• Reforzar la importancia del papel que juegan los docentes;determinar estándares claros de la práctica docente; garantizarprogramas de formación inicial docente (ITP, por sus siglas en inglés)de alta calidad; atraer mejores candidatos; profesionalizar la selección,contratación, y evaluación de docentes; y vincular a los docentes y sudesarrollo profesional de forma más directa con las necesidades de lasescuelas.• Redefinir y apoyar un liderazgo y una gestión escolar de excelencia;consolidar el papel de los directores escolares fijando estándaresclaros: proporcionando formación, selección y contrataciónprofesionales, facilitando una autonomía escolar con estructuras deapoyo, y garantizando la participación social. Las escuelas tambiénnecesitan tener una fuente de financiamiento estable que responda asus necesidades específicas.
  6. 6. Conclusión En esta mesa redonda se trataron varios temas importantes, todo enfocado hacia lo que es la mejoría de la sociedad humana. Entre los puntos más destacados están:La organización más importante del mundo es la ONULas ONG‟s son organizaciones de carácter civil o social, independientes degobiernos y organizaciones internacionales.Algunas de las más importantes en México son: Centro de Justicia, Paz yDesarrollo y Arcoíris (movimiento homosexual); la más grande a nivelmundial es Greenpeace.La educación ambiental ha ido en aumento debido a la situación actual, sinembargo los países más desarrollados y contaminantes son los que estánmás rezagados en la educación ambiental.En México el presupuesto para la educación bajo del 6.5% al 6.4% en elsexenio de Felipe Calderón (2006-2012); de ese porcentaje, el 73% es parala educación pública y el resto para la privada; se es necesario dar másporcentaje del PIB para la educación.En cuanto a la educación indígena, solo 1.8 millones entraron a la escuela,por debajo de la meta de 2.3 millones.En el examen Pisa se lograron las posiciones 44 y 45 en Matemáticas yCiencias, en total fueron 61 países evaluados.El nuevo orden mundial se gesta desde la caída del bloque socialista, puesno hay quien se oponga firmemente a la ideología capitalista de los EstadosUnidos. •Agencia Internacional AIE de Energia, 1984 •Energia adquirible y limpia •Examen de caracter cientifico y analisis PISA cuantitativo •Se realiza cada 3 años en distintos niveles escolares
  7. 7. Bibliografía:http://www.oecd.org/edu/preschoolandschool/46216786.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_para_la_Cooperaci%C3%B3n_y_el_Desarrollo_Econ%C3%B3mico

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