Importancia de la lectura

1. IMPORTANCIA DE LA LECTURA.
José Manuel Juarez Arellano.
09 de julio del 2020, San Luis De La Paz, Guanajuato.
Producción de textos narrativos y escritos.
Resumen.
Si le preguntáramos a un adolescente, cuántas horas pasa en el día
en Internet, en especial en las Redes Sociales, nos sorprenderíamos. Y si
le preguntáramos cuántos libros ha leído en lo que va del año, también nos
sorprenderíamos.
Sin embargo, tal vez nunca ha sido tan importante saber leer y comprender
lo que se lee como en esta época en la cual la información fluye
rápidamente y exige una comprensión casi inmediata.
Quien no sabe hoy analizar un texto, difícilmente podrá hacer una buena
utilización de las Nuevas Tecnologías, en lo que comprende a un uso
racional y coherente de las mismas. (Sheina, 2012, parrafo uno)
Introducción.
La lectura es una forma de
adquirir conocimientos, de aprehender
cierta información a partir de un código.
Para el ser humano, el código por
excelencia es el lenguaje, a partir de la
lectura de ciertos símbolos, el lector aprende conocimientos, los traduce en información
dentro de su mente, los decodifica. El código posee un soporte que puede ser visual,
auditivo o táctil.
Leer implica saber pronunciar las palabras escritas, identificarlas y comprender su
significado. A nivel textual, leer es poder comprender un texto y extraer su significado.

2. Saber leer, saber comprender
La importancia del lenguaje se valora cada vez más en las sociedades modernas. Esto
se debe a que no solo define al ser humano, sino que también facilita y perfecciona las
relaciones humanas en sí y con el contexto que a éstas rodean.
La lectura es el verdadero camino hacia el conocimiento y la libertad, ya que nos permite
viajar por los caminos del tiempo y el espacio, así como también conocer y comprender
las diferentes sociedades y sus culturas.
En los niños, la lectura no solo divierte y desarrolla su vocabulario, sino que incentiva su
imaginación, aumenta el conocimiento académico y de la vida diaria, y le facilita la
interacción con los demás integrantes de la sociedad.
El dominio lector, la escritura y el cálculo elemental siguen siendo los objetivos
primordiales para “Aprender a Aprender” e ir desarrollándonos cada vez más como seres
autónomos, y no dependientes de cualquier gobierno o ideología de turno.
Desarrollo.
Para que el proceso de lectura sea posible, varios aspectos se ponen en juego. En primer
lugar la cuestión física, ya que es necesario el movimiento ocular y la fijación de la vista
para leer. Además, se producen varios procesos internos dentro de nuestra mente.
Cuando leemos, lo que hacemos es visualizar las palabras. Luego, se produce un
proceso de fonación (consciente o no) en que la lectura pasa al habla y audición que
pasa al oído. Finalmente, la cerebración entra en juego para que la información llegue a
nuestro cerebro y podamos comprender.
Aprender a leer es un proceso que comienza en una edad muy temprana, entre los cinco
y seis años en la escuela primaria. Aprender a leer abre las puertas de la educación y la
escritura que es otro proceso importantísimo en la formación intelectual de una persona.
Lamentablemente, aún existen en el mundo millones de personas analfabetas que
pierden acceso al conocimiento del mundo.

3. Hay distintos tipos de lectura posible, que se adaptan a las necesidades del lector. Una
lectura profunda requiere mayor concentración y atención, así como un trabajo intelectual
más intenso. Una lectura rápida, por el contrario, busca detectar las partes más
destacadas de un texto y no profundizar. Una lectura de repaso supone una lectura previa
de análisis, como puede ser una relectura de un texto ya leído.
La lectura ofrece innumerables beneficios, entre ellos:
 Agudiza la astucia
 Estimula el intercambio de información y conocimiento.
 La costumbre continuada de leer, retarda la aparición de los síntomas de demencia.
 Estimula la percepción.
 Estimula la concentración.
 Estimula la empatía.
 Durante la lectura se activan regiones cerebrales que propician procesos de
imaginación a partir de los acontecimientos de la narración y vienen a la mente
recuerdos y confrontaciones con experiencias personales.
 Tras investigaciones realizadas con respecto a las personas que leen, se encontró
que los estudiantes exitosos poseen mejores habilidades de expresión, lectura y
lenguaje.
 Incremento en la capacidad de concentración, análisis e interpretación de texto.
(Lorenz, 2008)
Conclusión.
En conclusión, yo considero que se debe promoverse aún más la lectura, ya que son
muy pocas las personas que disfrutan el hábito de leer. Leer nos ayuda a tener una
mente más abierta, en la lectura aprendemos de los libros, leyendo mejoramos nuestra
ortografía y comprensión lectora (que es lo que más necesitamos), entre otras cosas.

4. Leer nos da conocimientos que nos ayudan en la escuela, trabajo o en otros aspectos.
Debemos fomentar aún más la lectura, esto debería empezar desde los hogares, los
padres deben enseñarles a sus hijos que el leer es sano y que ayuda y beneficia en
gran manera.
Si desde casa aprendiéramos que el leer es sano, leer no sería un problema, al
contrario, sería una costumbre.
Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de
conocimientos ya que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro
pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad intelectual y por
lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano independiente.
Leer equivale a pensar, así como saber leer significa tener la capacidad de identificar
las ideas básicas de un texto, captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico
sobre lo que se está leyendo.
En definitiva leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más
tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en
aprender a observar la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más objetivo,
alejándonos de prejuicios e ideas contradictorias a la realidad, Desarrollar el gusto por
la lectura, así como incentivar a las personas que nos rodean hacia la lectura debe ser
un reto que debemos plantearnos cada uno de nosotros.
Lorenz, F. u. (4 de Noviembre de 2008). Servicios para estudiantes. Recuperado el 9 de Julio de 2020, de
Los beneficios de la lectura: http://www.konradlorenz.edu.co/es/estudiantes/servicios-para-
estudiantes/biblioteca-juan-alberto-aragon-bateman/novedades/714-los-beneficios-de-la-
lectura.html
Sheina. (Mayo de 2012). Contribuciones a las ciencias sociales. Recuperado el 9 de julio de 2020, de
eumed.net: https://www.eumed.net/rev/cccss/20/sllh.html