Jorge collado.4ºb práctica nº3
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Jorge collado.4ºb práctica nº3 Jorge collado.4ºb práctica nº3 Presentation Transcript

  • Épocas históricas y periodos literarios. 1989 LUIS LANDERO: Juegos de la edad tardía 1979 JOSE AGUSTIN GOYTISOLO: Palabras para Julia y otras canciones ACTUAL 1967 GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ: Cien años de soledad 1963 JULIO CORTÁZAR: Rayuela HISPANOAMERICANA 1966 MARTIN DELIBES: Cinco horas con Mario 1960 CARMEN MARTÍN GAITE: Las ataduras POSGUERRA 1928 FEDERICO GARCÍA LORCA: Romancero gitano 1925 RAFAEL ALBERTI: Marinero en tierra GENERACIÓN DEL 27 1920 RAMÓN MARÍA DEL VALLE INCLÁN: Luces de bohemia 1912 ANTONIO MACHADO: Campos de Castilla 1911 PÍO BAROJA: Las inquietudes de Shanti Andía GENERACIÓN DEL 98 1916 JUAN RAMÓN JIMÉNEZ: Diario de un poeta recién casado. XIX 1888 RUBÉN DARÍO: Azul. MODERNISMO 1893 LEOPOLDO ALAS “CLARÍN” : ¡Adiós Cordera!
    • BENITO PÉREZ GALDÓS: Marianela
    REALISMO 1971 GUTAVO ADOLFO BÉCQUER: sus amigos publican sus rimas. 1840 JOSE DE ESPRONCEDA: El estudiante de Salamanca. 1828 -1835 MARIANO JOSE DE LARRA: publica sus artículos en prensa ROMANTICISMO 1793 JOSE CADALSO: Cartas marruecas. XVIII NEOCLASICISMO 1619 LOPE DE VEGA: Fuenteovejuna 1605 MIGUEL DE CERVANTES: se publica la primera parte de El Quijote. XVII BARROCO 1554 Se publica la vida de Lazarillo de Tormes. 1543 GARCILASO DE LA VEGA: se publica su obra poética XVI RENACIMIENTO 1140 Poema del Mio Cid X-XV EDAD MEDIA
  • La Edad Media. El Poema de Mio Cid
    • Género al que pertenece:
      • La obra es un cantar de gesta: obra en verso que narraba las hazañas de un héroe
      • Fue un género muy cultivado en Francia. En España hay noticia de que existieron Los siete infantes de Lara y Roncesvalles , pero no se conservan.
    • Estructura de la obra:
      • Cantar del destierro.
      • Cantar de las bodas.
      • Cantar de la afrenta de Corpes.
    • Aspectos formales:
      • Dominan los versos de 14 sílabas, con una censura.
      • Los versos aparecen en tiradas con rima asonante.
    • Importancia de la obra:
      • Es el primer gran texto de nuestra literatura.
    El poema es anónimo aunque se supone que lo escribieron dos autores sorianos: uno de San Esteban de Gormaz y otro, que retocó lo ya escrito , de Medinaceli. Se conserva una copia hecha por un tal Pedro Abad en 1307. La obra. Su autor.
  • El Renacimiento. Garcilaso de la Vega.
    • 1501-1536
    • Fue un hombre plenamente renacentista, cultivador de las letras y brillante soldado. Vivió en Nápoles donde recibió una gran influencia de la lírica italiana. Murió en Niza en una batalla contra Francia. Juan Boscán publicó sus obras tras su muerte.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • En un primer momento cultiva la poesía de Cancionero.
    • Más tarde descubre a los poetas italianos, entre ellos Petrarca, y comienza a cultivar una nueva lírica:
    • Introduce el verso endecasílabo.
    • Las rimas son sencillas.
    • Difunde el uso del soneto.
    • El vocabulario es sencillo.
    • Escribió: églogas, sonetos, elegías y canciones.
    • Importancia de su obra:
    • Provocó una profunda renovación en la lírica del momento introduciendo una sensibilidad poética que sigue conectando con el lector actual.
    Su vida. Su obra.
  • El Renacimiento. La vida de Lazarillo de Tormes.
    • Género al que pertenece:
    • La obra es una novela picaresca. Se trata de un relato autobiográfico en que un personaje de origen humilde cuenta las peripedias que le suceden intentando salir de su estado miserable.
    • El género siguió cultivándose: Guzmán de Alfarache (Mateo Alemán), El Buscón (Quevedo).
    • Estructura de la obra :
    • Prólogo de Lázaro.
    • Sucesión de episodios que muestran la evolución del protagonista y su servicio a diversos amos hasta llegar a su estado actual.
    • Aspectos formales:
    • La obra se organiza como una carta en 1ª persona.
    • El estilo es sencillo y lo diálogos son coloquiales.
    • Se trata de la primera novela moderna.
    La obra es anónima y se desconoce totalmente cualquier dato acerca de su autor. Tampoco se sabe cuándo fue escrita y no es seguro si hubo alguna edición anterior a la de 1554. Su autor. La obra.
  • El Barroco. Miguel de Cervantes.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Gran parte de sus poemas aparecen insertados en sus novelas y obras teatrales.
    • Teatro
    • Intentó imitar la exitosa fórmula teatral de Lope.
    • El rufián dichoso, Los baños de Argel.
    • Escribió también pequeñas obras costumbristas con personajes populares: entremeses
    • El retablo de las maravillas.
    • Novela
    • Cultivó la novela corta con temas muy variados.
    • Novelas Ejemplares: “Rinconete y Cortadillo”
    • Cultivó la novela extensa.
    • El Quijote
    • Importancia de su obra:
    • El Quijote es la obra maestra de nuestras letras.
    1554-1616 Cervantes llevó una agitada vida. Vivió en muchas ciudades españolas y en Italia. Luchó en la batalla de Lepanto, su barco fue apresado por los turcos y permaneció preso cuatro años. Tras su rescate trabajó como recaudador en Andalucía y fue encarcelado por problemas con las cuentas. Murió en Madrid, en la pobreza. Su vida. Su obra.
  • El Barroco. Lope de Vega
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Su obra lírica refleja su trayectoria amorosa.
    • Rimas, Rimas sacras.
    • Comedia
    • Lo más importante en la obra es la acción.
    • Siempre triunfa el amor vitalista en sus obras.
    • La dama boba, El perro del hortelano.
    • Tragedia
    • El protagonista se ve arrastrado por su destino.
    • El castigo sin venganza, El caballero de Olmedo.
    • Tragicomedia
    • Refleja un enfrentamiento entre clases.
    • Fuenteovejuna.
    • Importancia de su obra:
    • Renovó el género teatral.
    • Introdujo la figura del gracioso.
    1562-1635 Como hombre barroco que era vivió una vida de contradicciones: pasiones amorosas y sentimientos religiosos , espíritu vital y pesimismo. Estas facetas opuestas quedan reflejadas en su obra. Su obra. Su vida.
  • El siglo XVIII. José Cadalso.
    • Géneros que cultivó:
    • Ensayo
    • Como hombre de la ilustración que era, Cadalso criticó todo aquello que contribuía al mal estado del país en lo social y en lo cultural, con el propósito de mejorarlo.
    • En sus obras se satiriza la falsa cultura, el atraso científico la decadencia moral y económica, las continuas guerras, etc.
    • Los eruditos a la violeta, Cartas marruecas.
    • Escribió también una obra de tono prerromántico, con ambientes nocturnos y tétricos. Noches lúgubres.
    • Importancia de su obra:
    • Su obra es una clara y amena descripción del estado del país en el siglo XVIII.
    1741-1782 Militar de profesión, fue un hombre de una gran actividad cultural. Recibió una exquisita educación y viajó por toda Europa. En España, vivió en Salamanca donde mantuvo estrechas relaciones con otros poetas de su época. Su vida. Su obra.
  • El Romanticismo. José de Espronceda.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica.
    • Cultivó una lírica puramente romántica:
    • Se mezclan versos de distinta medida.
    • Las rimas son muy sonoras.
    • Abundan los ambientes nocturnos y lúgubres.
    • La adjetivación es pomposa y exagerada para el gusto actual.
    • “ Canción del pirata”, El estudiante de Salamanca, El diablo Mundo.
    • Importancia de su obra:
    • Es uno de los mejores ejemplos de la adaptación del movimiento romántico en españa.
    Su obra. 1808-1842 Su vida estuvo marcada por su oposición al régimen monárquico y por su tortuosa vida amorosa con Teresa Mancha. Participó activamente en la política como diplomático dentro y fuera de España. Su vida.
  • El Romanticismo. Mariano José de Larra
    • Géneros que cultivó:
    • Artículos periodísticos.
    • En sus artículos hace una crítica de la realidad del momento: la organización política, los círculos literarios y la vida cultural.
    • Algunos de sus artículos son verdaderos cuadros de costumbres de la sociedad de su época , fuertemente satíricos.
    • Están escritos en una prosa clara, con un vocabulario sencillo y sin adornos excesivos.
    • El castellano viejo, Vuelva usted mañana.
    • Importancia de su obra:
    • Puede considerársele el fundador del periodismo de opinión.
    Su obra. 1809-1870 Se trata del primer escritor español que vivió exclusivamente de su actividad como escritor (con el sobrenombre de Figaro ). Se dedicó, sobre todo, al periodismo, y también introdujo dramas franceses. Su vida amorosa fue muy frustrante. El abandono de su parejo le condujo al suicidio. Su vida.
  • El Romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer.
    • 1836-1870
    • Quedó huérfano muy joven y se crió con su madrina. Pese a querer ser pintor, subsistió gracias a sus colaboraciones en periódicos.
    • Tuvo una intensa vida amorosa marcada por los desengaños y los abandonos. Sus rimas fueron publicadas tras su muerte por un grupo de amigos.
    Su vida.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Cultivó un romanticismo tardío en el que la lírica es más intimista, sin tantas imágenes o adjetivos exagerados. Los poemas son muy breves.
    • Rimas (84 poemas)
    • Narrativa
    • Escribió relatos románticos con ambientación misteriosa y sobrenatural.
    • Leyendas (28 relatos)
    • Importancia de su obra:
    • Creó una lírica subjetiva e intimista, formalmente muy sencilla, expresión del “yo” del poeta.
    Su obra.
  • El Realismo. Benito Pérez Galdós.
    • Géneros que cultivó:
    • Novela
    • Escribió un conjunto de novelas históricas para reflejar la historia de España del s.XIX. Pretendían ser objetivas y estar bien documentadas.
    • Episodios nacionales: Trafalgar, El dos de mayo.
    • Creó también un grupo de novelas en que se enfrentan personajes de estrecha mentalidad tradicional con otros de ideas mas tolerantes.
    • Doña Perfecta, Marianela.
    • Compuso, finalmente, una serie de novelas en que se describen las miserias de las capas más pobres del Madrid de la época. Pretenden ser un reflejo fiel de la realidad. El lenguaje es espontáneo, coloquial y abunda el diálogo.
    • Fortunata y Jacinta, Misericordia.
    • Importancia de su obra:
    • Creó un mundo novelesco muy rico y variado, que refleja con técnica realista los conflictos sociales e ideológicos de la época.
    1843-1920 Nació en Canarias pero se trasladó a Madrid a estudiar derecho. Cosechó un gran éxito literario en vida, llegando a ser nombrado académico de la lengua. En sus últimos años intervino en política. Su vida. Su obra.
  • El Realismo. Leopoldo Alas “Clarín”
    • Géneros que cultivó:
    • Cuento y novela corta
    • Relatos breves que reflejan su postura crítica contra la injusticia, así como un sentimiento de ternura hacia las gentes más humildes.
    • ¡Adiós Cordera!, Pipá
    • Novela extensa
    • Pretende ofrecer un reflejo del panorama social y de cómo éste influye en los individuos.
    • Se analiza la psicología de los personajes.
    • Mezcla descripción, diálogo y narración objetiva.
    • La Regenta, Su único hijo.
    • Importancia de su obra:
    • Constituye uno de los ejemplos de adaptación en nuestras letras de la técnica naturalista que se desarrolla en Europa.
    1852-1901 Fue un hombre de una sólida base cultural, muy crítico con el catolicismo tradicional y con las injusticias sociales. Desarrolló, junto con su faceta de creador, una importante labor como crítico literario. Su obra. Su vida.
  • El Modernismo. Rubén Darío
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • La poesía se centra en el mundo del ensueño, el lujo y la fantasía y también en el mundo de los sentimientos íntimos del poeta.
    • Se tratan ambientes irreales o exóticos de países o de tiempos lejanos.
    • El estilo incluye muchos efectos poéticos: figuras literarias y vocabulario llamativo que dan colorido y sonoridad a los poemas.
    • Azul, Prosas profanas
    • Importancia de su obra:
    • Renovó la lírica del momento, cultivando los aspectos sensoriales de la poesía: ritmo musical, imágenes, adjetivos.
    1867-1916 Fue un poeta nicaragüense que vivió algún tiempo en España, y que recorrió buena parte de Europa como diplomático. Su vida cosmopolita queda plasmada en la gran variedad de ambientes que trata en su obra. Su vida. Su obra.
  • El Modernismo. Juan Ramón Jiménez.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Etapa modernista: cultivó una poesía musical pero más sencilla que la de los modernistas.
    • Arias tristes, Jardines lejanos.
    • Etapa de transición: empieza a dejar de lado las imágenes y la sonoridad. Los temas se acercan a la realidad campesina.
    • Pastorales, Baladas de primavera.
    • Etapa de poesía pura: la poesía solo expresa el sentimiento desnudo, sin anécdota real.
    • Diario de un poeta recién casado, La estación total.
    • Prosa poética
    • Obra en prosa con características modernistas.
    • Platero y yo
    • Importancia de su obra:
    • Su obra supuso el final del modernismo.
    • Fue la inspiración de la generación del 27.
    1881-1958 Vivió en Moguer (Huelva), Madrid y Francia, donde pasó largas temporadas debido a su salud. Viajó a Estados Unidos y se exilió a América tras la guerra civil. Recibió el premio Nobel en 1958, poco antes de morir. Su vida. Su obra.
  • La generación del 98. Antonio Machado.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • Su poesía no es solo un conjunto de palabras hermosas sino el reflejo de una auténtica emoción humana .
    • Se tratan los temas propios del 98: concepto pesimista de España, visiones del paisaje de Castilla, inquietudes filosóficas y religiosas.
    • El estilo es sencillo: formas métricas simples y bien conocidas como el romance o el soneto, ausencia de imágenes brillantes y sonoras.
    • Soledades, Campos de Castilla, Nuevas canciones.
    • Importancia de su obra:
    • Represente el mejor ejemplo en poesía, del pensamiento y de las ideas estéticas del grupo del 98.
    1875-1939 Fue un hombre sencillo, solitario y amante de la lectura. Trabajó como profesor en diversas ciudades españolas, entre ellas Soria, que tuvo mucha influencia en su obra. Murió en el exilio en Francia. Su vida. Su obra.
  • La generación del 98. Pío Baroja.
    • Géneros que cultivó:
    • Novela
    • El primer pilar de sus novelas es la acción.
    • Los protagonistas viven aventuras que se suceden con un ritmo muy rápido.
    • El segundo pilar es la reflexión: el autor expresa a través de sus personajes su visión crítica y pesimista de la sociedad.
    • El tercer pilar es la descripción: abundan las descripciones de paisajes y personas. Suelen ser descripciones breves y enérgicas.
    • Las inquietudes de Shanti Andía, El árbol de la ciencia, La Busca
    • Importancia de su obra:
    • Su estilo y lenguaje brusco y dinámico reflejó de manera clara y directa las preocupaciones típicas del 98.
    1873-1956 Médico de profesión, fue un hombre inconformista y crítico. Su visión pesimista de la sociedad y su afán de luchar contra todos sus defectos quedan reflejados en su obra. Su vida. Su obra.
  • La generación del 98. Ramón María del Valle Inclán.
    • Géneros que cultivó:
    • Teatro: el Esperpento.
    • Es una sátira caricaturesca muy agresiva de la realidad nacional.
    • Los personajes se presentan como peleles en voluntad, con una realidad grotesca y un destino trágico.
    • Los ambientes están degenerados.
    • El lenguaje es áspero y, a veces, soez.
    • Luces de bohemia, Martes de Carnaval.
    • Novela
    • Tras una primera etapa modernista, escribió novelas con la estética de esperpento.
    • El ruedo Ibérico, Tirano Banderas.
    • Importancia de su obra:
    • Creó un teatro muy alejado del teatro tradicional de la época, con una técnica teatral cercana a las usadas en el cine.
    1866-1936 Nació en Galicia y pasó parte de su juventud en México. Se trasladó después a Madrid, donde su vida bohemia y su aspecto físico le dieron fama de hombre extravagante y novelesco. Su vida. Su obra.
  • La generación del 27. Federico García Lorca.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • En un primer momento cultivó una poesía en que se mezclan metros populares como el romance, con metáforas cultas. El tema es el destino trágico del hombre.
    • Poema del cante jondo, Romancero gitano
    • Tras su viaje a Nueva York, escribe una poesía surrealista de protesta social. Esta poesía evoluciona hacia la mezcla de lo popular y lo surrealista.
    • Poeta en Nueva York
    • Teatro
    • Mezcló prosa y verso. Destacan las protagonistas femeninas con una personalidad fuerte.
    • Así que pasen cinco años, Yerma
    • Importancia de su obra:
    • Se trata de uno de los mejores poetas del s. XX, con una gran influencia en la literatura inglesa posterior.
    1898-1936 Tuvo una actividad cultural incesante. En Madrid, sirvió de nexo a los poetas de la Residencia de Estudiantes. Posteriormente, viajó a Nueva York con una beca. También fundó un grupo teatral itinerante, la Barraca, para difundir la cultura por los pequeños pueblos. Su obra. Su vida.
  • La generación del 27. Rafael Alberti.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • En un primer momento cultiva una poesía sencilla con metros populares. Su gran tema es la añoranza del mar.
    • Marinero en tierra.
    • En un segundo momento escribe poesía surrealista en verso libre. Refleja su crisis religiosa y personal.
    • Sobre los ángeles.
    • A partir de 1931 escribe poesía política y, ya en el exilio, el tema predominante es la nostalgia de su país y de su infancia.
    • El poeta en la calle.
    • Importancia de su obra:
    • Su obra destaca por la variedad de temas: religiosos, políticos, populares; y de formas; tradicionales y vanguardistas.
    1902-1999 Nació en Cádiz y, tras trasladarse a Madrid, la añoranza del mar queda plasmada en su obra. Tras sufrir una crisis personal se afilió al partido comunista. Se exilió tras la guerra civil y regresó a España en 1977. Su vida. Su obra.
  • La posguerra. Miguel Delibes.
    • Géneros que ha cultivado:
    • Novela
    • En un primer momento cultiva una novela en que predominan los problemas existenciales y religiosos del inviduo.
    • La sombra del ciprés es alargada
    • Más tarde entra en la corriente de novela social. Denuncia, de modo realista injusticias sociales concretas. El estilo es sencillo y muy claro.
    • El camino, Mi idolatrado hijo Sisí, Las ratas
    • Tras la etapa realista, su estilo evoluciona: aparecen innovaciones formales, como el monólogo interior. Los temas siguen siendo la injusticia y la miseria del mundo rural y las pequeñas ciudades.
    • Cinco horas con Mario, Los santos inocentes
    • Importancia de su obra:
    • Su obra refleja claramente la progresiva evolución del género tras la posguerra.
    Su obra. nace en 1920 Combinó la docencia como catedrático de Comercio en Valladolid con el periodismo, llegando a ser director del diario El Norte de Castilla. Fue nombrado académico de la Lengua en 1974. Es un hombre en el que destacan su talante democrático y su respeto al hombre y a la naturaleza. Su vida.
  • Literatura hispanoamericana. Julio Cortázar.
    • Géneros que cultivó:
    • Cuento
    • Se mezclan fantasía y realidad en un mismo plano. Lo fantástico surge dentro de lo cotidiano, dando una imagen inquietante de la realidad que nos rodea. Realismo mágico.
    • Los cuentos tienen una estructura perfecta y cerrada.
    • Bestiario, Las armas secretas
    • Novela
    • Experimentó nuevas formas de estilo y nuevas técnicas de estructura de la narración.
    • Rayuela
    • Importancia de su obra:
    • Es uno de los máximos representantes del realismo mágico.
    1914-1984 Vivió hasta 1951 en Argentina, donde trabajó como maestro y traductor. Ese año traslada su residencia a Paris. Desde Europa desarrolló una intensa actividad política contra la situación en Hispanoamérica. Su obra. Su vida.
  • Literatura hispanoamericana. Gabriel García Márquez.
    • Géneros que ha cultivado:
    • Cuento y novela corta
    • Se trata de relatos dentro de la corriente del Realismo mágico.
    • Doce cuentos peregrinos
    • Novela extensa
    • La novela es una sucesión de episodios perfectamente hilvanados.
    • Lo mágico es una parte esencial de la realidad.
    • No se ocultan los aspectos crudos de la realidad.
    • Posee una prosa muy rica de tono poético a veces.
    • Cien años de soledad, Crónica de una muerte anunciada, El amor en los tiempos del Cólera
    • Importancia de su obra:
    • Su novela es uno de los ejemplos más representativos del Realismo mágico.
    nace en 1928 Nació en Colombia y se dedicó casi exclusivamente al periodismo hasta los años 50. Viajó a Paris como corresponsal y allí realizó una activa labor intelectual junto con otros escritores americanos. En 1982 recibió el premio Nobel de literatura. Su vida. Su obra.
  • Literatura actual. José Agustín Goytisolo.
    • Géneros que cultivó:
    • Lírica
    • En un primer momento cultiva una poesía social, testimonio de la realidad del momento.
    • Posteriormente evoluciona hacia una poesía intimista de contenido autobiográfico, en que refleja las meditaciones del individuo sobre la existencia.
    • Su poesía se caracteriza por su lenguaje directo y su capacidad para evocar.
    • Años decisivos, Los pasos del cazador, Palabras para Julia y otras canciones.
    • Importancia de su obra:
    • Goytisolo fue uno de los miembros más conocidos de la generación del 50.
    1928-1999 Nació en Barcelona y muy pronto su vida queda marcada por las consecuencias trágicas de la guerra civil. Se traslada a Madrid para estudiar y entra en contacto con un grupo de poetas que más tarde sería conocido como la generación del 50. Su vida. Su obra.