Presentación sobre sexualidad responsable e impulso sexual

1. El impulso
sexual y la
presión por
intimar

2. Objetivo: Reconocen situaciones de presión y
cómo éstas influyen en la toma de
decisiones responsable respecto de la
sexualidad adolescente.

3. Introducción
Es muy común que los adolescentes, tanto
hombres como mujeres, se vean enfrentados a
situaciones de presión externa las que los llevan
a ceder frente a las relaciones sexuales. Ante
esta realidad es de suma importancia que ellos
adquieran habilidades que les permitan poder
discernir frente a dichas situaciones, identificando
claramente el mecanismo de presión, y responder
asertivamente de manera de poder resistir a
dicha presión y evitar involucrarse en situaciones
que no controlan.

4. Actividad
En grupos, analizar casos y situaciones como
las que se presentan a continuación.
Reflexionar en torno a preguntas, compartir
sus respuestas en un plenario y junto al
profesor reflexionar en torno al tema de
cómo resistir a la presión de tener
relaciones sexuales.

5. Situación 1:
Felipe y Ema pololean desde hace varios meses.
En el último tiempo han estado conversando
sobre acostarse porque piensan que de esa
manera podrán conocerse mejor y profundizar su
relación de pareja. Ema no está muy decidida a
hacerlo porque tiene miedo de quedar
embarazada. Felipe está tratando de convencerla
diciéndole: “Por una vez que lo hagamos no vas a
quedar embarazada”.

6. Interrogantes para el análisis:
1. ¿Cómo crees tú que se siente Ema
frente a la actitud de Felipe ?
2. ¿Cómo se siente Felipe ante la actitud de
Ema?
3. ¿ Qué opinas tú acerca de la respuesta
de Felipe?
4. ¿ Qué deberían hacer Ema y Felipe?
5. ¿ Qué harías tú en el caso de ellos?

7. Situación 2:
María y Javier D. hace poco tiempo que “andan”.
Las últimas veces en que han estado juntos han
ido progresivamente aumentando los niveles de
intimidad en las caricias. Javier está confundido
pues no está seguro si tener o no relaciones
sexuales y no se atreve a hablar de ello con
María. Ella está preocupada porque cree que
Javier quiere tener relaciones sexuales para no
comprometerse más profundamente con ella.

8. Interrogantes para el análisis:
1. ¿Qué piensan respecto de lo que María piensa
de Javier D.?
2. ¿Qué le responderían Uds. a María?
3. ¿Por qué creen Uds. que Javier D. está
confundido?
4. ¿Qué le aconsejarían a Javier D.?
5. ¿Es posible comprometerse sin que
necesariamente se deba llegar a tener
relaciones sexuales?

9. Situación 3:
Rodrigo y Julia llevan algunos meses pololeando y han
decidido comenzar a tener relaciones sexuales.
Julia le comenta a Rodrigo que ha escuchado decir a sus
amigas que “hacerlo con condón le quita
espontaneidad a la relación”. Él está preocupado pues no
quiere comenzar a tener relaciones sexuales
sin tomar medidas de prevención y quiere hablar de ello con
Julia, pero no se atreve pues tiene
miedo que la muchacha piense que él no confía en ella.

10. Interrogantes para el análisis:
1. Qué piensan respecto de lo que las amigas de
Julia dicen sobre el uso del condón?
2. Qué le responderían Uds. a Julia?
3. Por qué creen Uds. que Rodrigo no se atreve a
hablar con Julia?
4. Qué opinan de comenzar a tener relaciones
sexuales sin medidas de prevención?
5. Qué le aconsejarían a Rodrigo? ¿Y a Julia?

11. La sexualidad y tus decisiones
No es simple que tomes una decisión acerca de la
expresión de tu sexualidad. Es importante que
tomes conciencia de que una serie de fuerzas o
razones que sólo tú podrás evaluar están presentes
cuando te enfrentas a tomar dicha decisión:
 tus impulsos sexuales
 los deseos de tu pareja
 las normas y costumbres de tus padres y de tu familia
 tus amigos o amigas ,
 la sociedad, los medios de comunicación y la religión.

12. Estas razones, y otras, estarán presentes y
cobrarán gran importancia cuando tengas que
decidir si tener o no tener relaciones sexuales. Si
en tu decisión no has considerado todas estas
fuerzas y sólo te dejas llevar por tus impulsos, te
expones a una serie de riesgos.
Si amas a alguien, no creas que es indispensable
tener relaciones sexuales para expresar el amor.
Del mismo modo, tener relaciones sexuales, no
siempre es prueba de que existe amor.

13. Si tomas la decisión de postergar el inicio de las
relaciones sexuales, estarás optando por la abstinencia,
que es la única forma 100% segura que tienes de
prevenir el embarazo no deseado y las E.T.S. La
abstinencia está al alcance de todos los jóvenes. Aún si
una persona ha tenido relaciones sexuales en el
pasado, puede decidirse a abstenerse de ellas en
cualquier momento. Es importante que sepas que una
persona o pareja que decide postergar las relaciones
sexuales, puede tener una vida sexual sana y
placentera.

14. Si tomas la decisión de comenzar a tener relaciones
sexuales, puedes prevenir un embarazo a través
del uso de métodos de planificación familiar
(anticonceptivos o métodos naturales). Los
métodos anticonceptivos son procedimientos
utilizados por el hombre, la mujer o la pareja con
la finalidad de evitar el embarazo; los métodos
naturales de planificación familiar son métodos
que permiten a la pareja reconocer sus períodos
de fertilidad e infertilidad durante el ciclo
menstrual.

15. Existen diversos métodos de planificación
familiar. Es importante que acudas a
consultar a un
profesional de la salud para que te informes y
te oriente respecto de cuáles son más
indicados para ti y cómo debes usarlos.
Las decisiones que adoptes respecto de tu
vida sexual hoy día son especialmente
relevantes para lograr llevar a cabo con
éxito tu proyecto de vida.