Trabajo de biologia unan-managua, jorge perez

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Trabajo de biologia unan-managua, jorge perez

  1. 1. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua INFORME DE BIOLOGIA GENERALDOCENTE: Silvio Soler. FECHA: 12/03/2012ALUMNO: Miriam Latino. Nelly Umaña Olmedo. AkemiPaiz Taylor. Stephanie Burns. Gabriela López. Jorge Antonio Pérez Gutiérrez.TURNO: “Matutino.”SECCION: “3202”CARRERA: “Psicología.”GRUPO: “T-111”
  2. 2. IntroducciónEn este trabajo estaremos abordando un tema muy importante,el tema es sobre el microscopio óptico, destacando sus potenciasde observación microscópica y sus características al momento deutilizarlo.Además les plasmaremos nuestra experiencia al momento derealizar unas prácticas de observación de elementos en ellaboratorio.
  3. 3. Objetivos Conocer a totalidad las partes y las funciones de ellas en el Microscopio óptico. Obtener conocimientos de como manipular correctamente el Microscopio óptico a trabes de la práctica en el laboratorio. Determinar como funciona el Microscopio óptico. Ver e identificar los distintos organismos encontrados en el experimento practico.
  4. 4. ACTIVIDAD N# 1 ¿Que observa?En el Microscopio con un ocular de 16x por unobjetivo de 4x, observamos nuestra muestra deforma agrandada. ¿Que posición tiene la letra? ¿Qué fenomeno ocurre? La letra (e) de nuestra muestra, luego de colocarla en el microscopio, de forma natural, notamos que la imagen de nuestra muestra se invertía de posición. ¿Cuáles son las causas?Nuestra muestra se invierte de posicion, pero esto se debe a que al usar unlente de aumento que es un lente positivo, la imagen que estas viendo sedirige a un punto mas cercano dependiendo de la fuerza de el lente,entonces el punto mas claro de esa imagen queda en el aire entre el ojo yla imagen a partir de ese punto la imagen se invierte.
  5. 5. ¿Cuál es el aumento de la imagen?La imagen posee un aumento inicial de: Ocular Objetivo Aumento 16X 4X 64XDesplace la muestra hacia delante . ¿enque direccion se desplaza la imagen?¿Por qué?Luego de mover la muestra hacia adelante,notamos que nuestra muestra se movia haciaatrás, pero esto se debe a que la imágenesque se obtiene el en el microscopio optico sonbidimencionales e invertidas , por eso es quese observa el efecto de contrariedad almanipular la muestra.Mueva el porta objeto hacia la derecha. ¿en que direccion sedezplaza la imagen? ¿Por qué?La imagen se desplaza hacia la izquierda, esto se debe al uso de lentesconvergentes que invierten la imagen y cualquier movimiento quequerramos realizarle.
  6. 6. Repita la observacion con el siguiente aumento.En los 2 aumentos especifique la potencia de aumento utilizada.Dibuje y explique lo observado en cada caso. Ocular Objetivo Aumento 16X 4X 64X 16X 10X 160XEn el primer aumento (64X) observamos nuestramuestra invertida y agrandada, asta el punto de quese le podien observar los filamentos de tinta delrelleno.En nuestro segundo aumento (160X) ya era imposible observar la letra (e)que conformava nuestra muestra, solo se podia ver su filamentoscompuestos de tinta para el relleno y su contorno al mover la muestrahacia distintos lados.ACTIVIDAD N# 2Observacion de agua estancada.1)- Tome un porta objeto limpio, agregue una gota de aguaestancada en el centro y coloquele un cubre objeto.2)- Situe el montaje sobre la platina y sujetelo con la pinza.3)- Realice una observacion con el menor aumento y luego con elmayor aumento.
  7. 7. 4)- Dibuje, identifique y determine el aumento de los organismosobservados.Con el esperimento del agua estancada obtubimos los siguientesresultados:  Con un aumento de ocular de 16X y un objetivo de 4X observamos la materia a gran escala pero con poco indicios de organismos.  Al incrementar nuestro objetivo a 10X , pudimos observar la precencia de organismos en los cuales se destacavan los : ciliados, paramecios, flagelos etc.  Luego aumentasmos nuevamente la intencidad de nuestro lente objetivo a 40X e inmediatamente pudimos observar varios tipos de organismos que se alimentaban de Microalgas tales como Glaucomas, Vorticelas, Euglifas, Euglemas, etc…  Posterior mente seguimos con el siguiente aumento, y conguimos ver unos pequeños organismos en forma de pequeños escarabajos los cuales no logramos identificar. Pero aun se seguian observando los organismos anteriores, pero esta vez a una mayor escala, es decir a un mayor tamaño.
  8. 8. ConclucionPara concluir devemos recalcar que el microscopio es sin duda elelemento más importante en cualquier laboratorio. Nos permite,por ejemplo, ver células, microorganismos y bacterias, lo cual esimposible de observar a simple vista.Este trabajo nos sirvio de mucho para conocer y utilizar elmicroscopio optico, ademas de mostrarnos un mundo que noconociamos, esta practica fue muy emocionante para todonuestro grupoEl microscopio ha sido una de las herramientas esenciales parael estudio de las ciencias de la vida.Abrió el ojo humano haciauna nueva dimensión. Tanto es así que actualmente, elmicroscopio nos permite observar el "corazón" mismo de lamateria: los átomos.
  9. 9. Bilbliografia Biologia, Claude A. Villee, 8 ed. Introduccion A La Biologia Celular 2e de Alberts Editorial: medica panamericana. Biologia: La Vida En La Tierra. 6 Ed, Audesirk. Videos YouTube. Internet. Practicas en el laboratorio.

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